|
|
Проект на тему: Створення станції «Комахи» на екологічній стежці «Росток»
Паспорт проекту
Вид проекту: інформаційний, груповий
Тривалість проекту: довгостроковий
Учасники проекту: діти старшої логопедичної групи, вихователі, батьки
Актуальність теми: комахи - найчисленніша група тварин. Ми вважаємо, що дітям завжди цікаво дивитися на політ джмеля, пурхання метелика, слухати стрекіт цвіркуна. Дітям хочеться дізнатися - навіщо ж бджола кружляє над квіткою, як влаштований мурашник, чим живиться сонечко. Проект допоможе дітям дізнатися більше про цю групу тварин і навчити правильному відношенню до них.
Мета проекту: познайомити дітей зі світом комах.
Завдання проекту:
- розвивати вміння узагальнювати комах за істотними ознаками;
- виховувати інтерес до комах, бажання дізнатися про них щось нове;
- формувати реалістичні уявлення про природу;
- виховувати допитливість.
Очікуваний результат:
Створення станції «Комахи» на екологічній стежці «Росток» на території дитячого садка.
Вдосконалення рівня знань дітей про комах та їх ролі у природі.
Підвищення рівня екологічних знань батьків.
Роль батьків у реалізації проекту:
виготовлення комах з різних матеріалів для прикраси ділянки,
виготовлення емблеми станції,
придбання настільно-друкованих ігор відповідного змісту,
придбання трафаретів комах.
Участь фахівців у реалізації програми:
підбір музичного репертуару музичним керівником,
допомога логопеда в підборі пальчикової гімнастики відповідного змісту,
підбір фізичних вправ інструктором з фізичної культури.
Продукти проектної діяльності:
Вироби з непридатного матеріалу, паперу, пластиліну, солоного тіста, бісеру.
Альбом малюнків «Комахи»
Колаж «На лісовій галявині»
Стінгазета «Бережіть комах!»
Емблема станції
Станція «Комахи» екологічної стежки «Росток».
Форми роботи з реалізації проекту:
|
Розділи програми |
Види дитячої діяльності |
|
Фізична культура |
Ранкова гімнастика «Комахи» Бадьорить гімнастика «Жуки» |
|
Здоров'я |
Пальчикова гімнастика - «Бджола» - «Сонечка» - «Працьовита бджілка» Зорова гімнастика - «Мурашки» Дихальна вправа - «Відправ бджілку в політ за нектаром» |
|
Безпека |
Бесіди: - Обережність на лузі - Що робити, якщо вжалили бджола? |
|
Соціалізація |
Бесіди: - Роль людини у житті комах - Які комахи першими з'являються після зими - Мурашки - санітари лісу - Хто така бабка - Волохатий джміль - Працьовиті бджоли - «...Зовсім як огуречик» - «Яка корівка, скажіть, поки Ще нікому не дала молока?» - Живі квіти (про метеликів) - Клоп - солдатик
Ігри: - Літає - не літає - Четвертий зайвий - Склади картинку - Знайди пару - Вгадай правило - Метелик вибирає улюблений квітка
Організація виставки дитячих книг про природу. |
|
Праця |
Ручна праця: - Виготовлення з фантиків метеликів і прикраса ними ділянки. - Бабки в техніці модульне орігамі. - Метелики з бісеру, черепашок Праця на ділянці: - Створення місця для відпочинку. - Пристрій клумби і посадка квітів для залучення метеликів і бджіл. - Благоустрій ділянки |
|
Пізнання |
Розглядання альбому «Комахи» Перегляд фільму про життя метеликів Спостереження: - за метеликами, - мурашина стежка , - за клопами-солдатиками, - за шмелями, - за бабками, - за божими корівками, - за кониками, - які квіти бджолам подобаються найбільше. НСД: - «Хто такі комахи» - «Таємничий світ комах» - «Комахи і квіти створені одне для одного» - «Джміль» - «Бабка» (інтеграція природи і ліплення) - «Метелики» (інтеграція природи і конструювання з природного матеріалу) - «Бджоли» (інтеграція природи і ручної праці) |
|
Комунікація |
Вечір загадок про комах. Твір казок: - «Лісові зустрічі» - «Пригоди метелики Лілі» |
|
Художня творчість |
Виготовлення колажу «На лісовій галявині». Ліплення з пластиліну «Божа корівка». Аплікація з паперу в техніці обривання «Стрекоза». Виготовлення листівок «Не разоряйте мурашники». Малювання комах в альбоми для розфарбовування. Випуск стінгазети «Бережіть комах!» Створення емблеми станції, нанесення умовних позначень на карту-схему екологічної стежки. |
|
Читання художньої літератури |
К.чуковський «Тараканище» В.Зотов «Божа корівка», «Коник-стрибунець» Є.сєрова «Добрий велетень» Ю.Дмитриев «Мураха - червона точка», «У мене вдома бджола» С.Баруздин «Бджола» Е.Фейерабенд «Коники» А.Алиш «Нечкебиль» Заучування віршів про комах |
|
Музика |
Ігрове вправу «Гусениця» Слухання Н.А.Римский-Корсаков «Політ джмеля» Етюд «Танок метеликів» муз Е.Тиличеевой Спів «Не ображайте мурашки» муз. Г.Гладкова, слова «В.Степанова |
Презентація проекту:
Підведення підсумків, створення станції «Комахи» на екологічній стежці «Росток». Екологічна казка «Катя і божа корівка».
Література:
Система екологічного виховання в ДНЗ. Автор-упорядник О.Ф.Горбатенко
В.Н.Волчкова, Н.В.Степанова Конспекти занять у старшій групі дитячого саду. Екологія.
В.Н.Волчкова, Н.В.Степанова Конспекти занять у старшій групі дитячого саду. Пізнавальний розвиток.
Л.Б.Фесюкова, О.О.Григорьева Пори року. Комплексні заняття для дітей 4 - 7 років.
А.Н.Малышева. Аплікація в дитячому садку.
Г.И.Долженко. 100 виробів з паперу.
И.А.Лыкова. Образотворча діяльність в дитячому садку.
С.В.Соколова. Орігамі для старших дошкільнят.
http://stranamasterov.ru/node/2452
http://doshvozrast.ru/konspekt/konspekt01.htm
Читайте також: