|
|
Педагогічний проект «Знайомимо дітей з творчістю татарського поета Габдулли Тукая»
Мета: познайомити дітей з життям і творчістю татарського поета Р. Тукая.
Завдання:
- Формувати у дітей емоційно-образне сприйняття творів через художнє опис образів
- За допомогою творів Р. Тукая сприяти вихованню у дітей добрих почуттів, інтересу і любові до тварин, співчуття потрапили в біду. Виховувати вміння дивуватися красі рідної природи
- Розширювати уявлення батьків про татарської дитячій літературі. Залучати батьків до сімейного читання літературних творів.
Актуальність проекту: В нашому сучасному світі, завдяки засобам інформації та зв'язків всі народи зближуються один з одним. Все більше і більше дізнаються про національних традиціях, культурі, як свого, так і інших народів.
Одним з найяскравіших представників татарської літератури є великий татарський поет Габдулла Тукай. В квітні 2011 року виповнюється 125 років з дня його народження. З роками глибше усвідомлюємо ми вагу творчості і велич особистості Тукая.
Дуже важливо, щоб у дітей з самого раннього віку накопичувалися любов і повагу до особистості великого поета. Габдулла Тукай - не просто великий поет, а символ історії і долі всього татарського народу. Він і сьогодні вчить нас і наших дітей розуміти цей складний світ з усіма його клопотами і турботами. Вчить жити і кричати, сміятися і плакати, цінувати і берегти любов до своїх близьких в повсякденному хаосі сьогоднішнього буття. Чим більше емоційних, яскравих вражень дитина отримає в дитинстві, через твори поета, тим більш яскравою, творчою особистістю, що володіє високими духовно - моральними якостями він стане в майбутньому.
Таким чином, все це ще раз підкреслює важливість і необхідність вивчення творчості Габдулли Тукая.
Вид проекту: довгостроковий, творчий.
Термін реалізації: 11.01.11. - 29.04.11.
Учасники проекту: діти середнього і старшого дошкільного віку, педагоги (вихователі, музичні керівники, вихователі з навчання дітей татарській мові, інструктор з фізкультури), батьки вихованців.
Очікуваний результат:
- Даний проект дозволить отримати знання про життя і творчість татарського поета Габдулли Тукая.
- Зросте інтерес у учасників проекту до подальшого знайомства з творами поета.
- Підвищиться компетентність педагогів в галузі знань творчості Р. Тукая.
- Проявляться творчі здібності дітей і батьків у різних видах діяльності.
- Поповниться предметно-розвиваюче середовище груп книгами з творами Габдулли Тукая.
Етапи проекту.
I етап (11.01.11. - 31.01.11.) Підготовчий. Провести анкетування батьків. У групах обговорити цілі і завдання проекту. Вихователям створити умови в групах для реалізації проекту.
II етап (01.02.11. - 26.04.11.) Реалізація основних видів діяльності за проектом. Презентація.
III етап (26.04.11. - 29.04.11.) Підсумковий збір і обробка практичних матеріалів
Планування та організація діяльності.
|
№ |
Заходи |
Цілі |
Відповідальні |
Терміни |
|
I етап - підготовчий |
||||
|
1. |
Анкетування батьків |
Виявити, чи читають батьки дітям книги. Що воліють слухати діти? |
Вихователі |
Січень |
|
2. |
«Круглий стіл» за участю вихователів |
Обговорити цілі і завдання проекту |
Вихователі з навчання дітей татарській мові |
Січень |
|
3. |
Акція «Подаруй книгу дитячому садку» |
Поповнити бібліотеку книгами груп |
Батьки, вихователі |
Січень |
|
4. |
Оформлення батьківського куточка |
Просвіщати батьків |
Вихователі з навчання дітей татарській мові, вихователі |
Січень |
|
II етап - основний |
||||
|
Заходи за участю дітей |
||||
|
1. |
Тематичні заняття, присвячені життєдіяльності Р. Тукая |
Допомогти дітям усвідомити значення творчості Р. Тукая і велич його особистості |
Вихователі, Вихователь з навчання дітей татарській мові |
15.04.11. |
|
2. |
Ознайомлення з творами поета за віковими групами |
Допомогти дітям зрозуміти зміст і суть творів. Виховати добре ставлення до їх героям |
Старший вихователь |
04.04. - 12.04.11 |
|
3. |
Конкурс на кращий малюнок за мотивами творів поета |
Зраджувати в малюнках своє ставлення до змісту і вчинків героїв |
Вихователі |
18.04. - 22.04.11 |
|
4. |
Екскурсія до бібліотеки |
Викликати позитивні емоції від побаченого і почутого |
Вихователь підготовчої групи |
29.03.11. |
|
5. |
Конкурс на краще читання віршів Р. Тукая |
Удосконалювати навички виразного читання віршів |
Габдрахманова Ц. Р., Хуснутдінова А. С. |
05.04.11. |
|
6. |
Інсценізація творів Р. Тукая - театралізований конкурс |
Розвивати творчі здібності у театральній діяльності. Виховувати вміння відрізняти казкові ситуації від реальних. |
Музичний керівник, вихователі |
26.04.11 |
|
7. |
Прослуховування музичних творів на вірші Р. Тукая |
Через музичні твори прищепити інтерес до творчості Р. Тукая, розвивати естетичний смак. |
Музичний керівник |
04.04. - 26.04.11 |
|
8. |
Свято присвячений ювілею поета (на двох мовах) |
Використовувати моральний потенціал худ. творів Р. Тукая. Збудити в душі дитини почуття любові до природи, праці, почуття дружби |
Музичний керівник, Вихователь з навчання дітей татарській мові |
26.04.11 |
|
Заходи за участю співробітників |
||||
|
1. |
Консультація для вихователів по ознайомленню дітей з творчістю поета |
Вивчити своєрідність літературних творів, які ввійшли в коло дитячого читання і визначити їх відповідність рівню сприйняття дошкільника на різних етапах його дитинства |
Габдрахманова С. Р, |
16.02.11. |
|
2. |
Розучування пісні «Туган тел» |
Сприяти підвищенню інтересу до татарського мови, звучання слів, запам'ятовування слів |
Музичний керівник, Вихователь з навчання дітей татарській мові |
16.03.11. |
|
3. |
Виступ на педагогічній годині о життєдіяльності Р. Тукая |
Допомогти усвідомити значення творчості Р. Тукая, «велич його особистості» |
Габдрахманова Ц. Р., Хуснутдінова А. С. |
30.03.11. |
|
4. |
Вікторина за творами поета |
Вікторина - розвиток мислення у дітей
|
Габдрахманова Ц. Р., Хуснутдінова А. С. |
23.03.11. |
|
Заходи за участю батьків |
||||
|
1. |
Консультація «День народження Р. Тукая» |
Викликати інтерес до творчості татарського поета Р. Тукая, допомогти батькам відкрити перед дитиною світ поезії, виховувати працьовитість. |
Габдрахманова Ц. Р., Хуснутдінова А. С. |
05.04.11. |
|
2. |
Спільна діяльність дітей і батьків з виготовлення атрибутів, іграшок-персонажів творів Р. Тукая |
Виявити, чи читають батьки дітям книги. Що воліють слухати діти? |
Вихователі, батьки |
02.04. - 15.04.11. |
|
3. |
Участь батьків у святі, присвяченому ювілею поета |
Розвивати увагу, уяву, зорову пам'ять. Стимулювати у дітей прояви творчості. |
Вихователі, батьки |
26.04.11.
|
Читайте також: