Свіжі публікації




Проект «На лижі всією родиною!»

«Здоров'я і щастя наших дітей

багато в чому залежить від постановки

фізичної культури в дитячому садку

і сім'ї...»

Академік М.м.амосов

Тип проекту: практико - орієнтований.

Масштаб: короткостроковий.

Учасники проекту:

інструктор з фізкультури,

діти підготовчої групи,

батьки дітей,

вихователі групи.

Освітні області близькі до теми проекту: «здоров'я», «комунікація», «кругозір», «безпека», «читання художньої літератури», «пізнання», «соціалізація», «художня творчість».

Обладнання: лижі, лижні палки.

Постановка проблеми:

Забезпечити «здорове життя» своїм дітям, привчити їх берегти і розвивати своє фізичне здоров'я, а також. Дбайливо ставитися до навколишнього світу - одна з основних складових процесу розвитку і виховання дітей батьками.

Народитися здоровою недостатньо, потрібно ще оволодіти знаннями і вміннями. Як зберегти і зміцнити ресурси свого організму. Головним прикладом служить дорослий, сім'я, сімейні традиції, звички, умови, в яких живе і розвивається дитина.

Сучасне суспільство з його умовами диктує такі правила, що батьки в силу сформованих економічних причин мають велику зайнятість на роботі. Тому важливість організації та проведення сімейного відпочинку у вихідні дні зростає.

Найбільш цінною для спілкування і зміцнення здоров'я є активна фізкультурно-оздоровча робота - сімейний туристичний похід вихідного дня.

Туристичні походи - одна з найбільш активних форм спільного відпочинку. Це - спілкування з природою, зміна обстановки, психологічне розвантаження і фізична активність. Походи зближують батьків і дітей, дають можливість створення атмосфери взаєморозуміння і співпраці.

Самий популярний і масовий зимовий вид спорту в Росії - це, звичайно, біг на лижах. Лижі є практично в кожній родині. В умовах нашої довгої зими лижі - один з найбільш простих і захоплюючих способів зберегти здоров'я, бадьорість, розвивати силу і витривалість. Крім того, лижі не вимагають великих витрат. Все, що потрібно лижникові-любителю - це власне лижі (краще всього пластикові або полупластиковые) з кріпленнями, черевики та палки, а також теплий, але не обмежує рухів лижний костюм. Куплені один раз, ці речі будуть служити роками. З сезонних витрат лижі вимагатимуть тільки покупки лижної мазі і парафіну для кращого ковзання.

Обґрунтування проблеми:

- незацікавленість батьків в організації рухової діяльності дітей.

- необізнаність батьків про важливість спільної рухової діяльності з дітьми.

- недостатність знань батьків про фізичних навичках і вміннях дітей даного віку,

- неувага батьків до здорового способу життя в сім'ї.

Мета проекту: організація планування та проведення зимового вихідного дня для зміцнення, збереження здоров'я дітей та поліпшення сімейних відносин.

Завдання: Освітні:

  • Формувати елементарні знання та уявлення про зимових видах спорту.
  • Закріплювати техніку ходьби на лижах.
  • Формувати інтерес до туризму, як засобу активного сімейного відпочинку.
  • Залучати батьків до життя та інтересам дітей, показати значимість спілкування для всебічного розвитку дітей.

Оздоровча:

  • Сформувати у батьків і дітей усвідомлене ставлення до свого здоров'я.

Виховні:

  • Навчити доглядати за спортивним обладнанням.
  • Виховувати вміння виконувати фізичні вправи, спрямовані на подолання труднощів фізичного характеру терпіння, витривалості.

Очікуваний результат:

1. Батьки на власному досвіді переконаються, що спільна спортивна діяльність корисна і необхідна не тільки дитині, але і дорослому.

2. Підвищення активності батьків у проведенні різних спортивних заходів.

3. Розвиток фізичних якостей дітей, підвищення швидкості формування важливих рухових навичок дітей, що призведе до збереження і зміцнення здоров'я.

4. Сформується стійкий інтерес до занять з фізичної культури.

5. Поліпшення внутрішньородинної атмосфери.

6. Створення альбомів про зимові види спорту, фотоальбому «Ми катаємося на лижах», альбому малюнків дітей «Ми відпочиваємо всією родиною».

7. Картотека зимових ігор на прогулянці.

Ризики:

Батьки несогласятся на участь у проекті і на лижну прогулянку.

Погані погодні умови на момент походу.

Не у всіх батьків будуть лижі.

План реалізації проекту.

Зміст роботи

Завдання

Терміни. Відповідальні.

I етап

Постановка проблеми, визначення мети і завдань

 

Інструктор з фізкультури

Анкетування батьків «Як ми відпочиваємо сім'єю?»

Дізнатися у батьків як проводять вихідні дні в сім'ї, який спортінвентар є вдома.

Інструктор з фізкультури

Виступ на батьківських зборах

Зацікавити батьків у проведенні вихідного дня з дітьми на лижах.

Інструктор з фізкультури

Розробка схеми маршруту

Щоб було зручно дістатися до місця і діти не втомилися раніше часу.

Інструктор з фізкультури

З'ясування погодних умов на день походу

 

Інструктор з фізкультури

II етап

Заняття на прогулянці з фізкультури

Навчити різних видів ходьби на лижах, спуску і підйому в гору.

Інструктор з фізкультури

Ігри на прогулянці на лижах, санках.

Вивчити різні ігри, естафети щоб потім провести разом з батьками.

Інструктор з фізкультури, вихователі

Збір матеріалу (вірші, загадки про лижі, вирізки з журналів, малюнки дітей).

Зацікавити дітей та батьків до спільної діяльності у добірці матеріалу про лижі.

Інструктор з фізкультури, батьки.

Фотовиставка «Ми і лижі»

Показати документально, як ми вміємо кататися на лижах.

Інструктор з фізкультури, вихователі.

Консультація для батьків: «Як привчити дитину до лиж»

Розповісти батькам, з якого віку можна ставити дитину на лижі і як з ним займатися.

Інструктор з фізкультури.

Консультація для батьків: «Прогулянка на лижах усією родиною!»

Познайомити батьків як організувати вихідний на лижах і що для цього необхідно.

Інструктор з фізкультури.

Консультація для батьків: «Катання на лижах - користь у всіх відносинах»

Познайомити батьків з користю лиж на організм людини.

Інструктор з фізкультури.

Домовитися зі школою по лижам, якщо у когось із бажаючих не буде своїх лиж.

 

Інструктор з фізкультури.

Підготовка аптечки «першої допомоги».

 

Інструктор з фізкультури.

Бесіди з дітьми «Як потрібно вести себе в лісі та на лижах».

Зацікавити дітей у проведенні вихідного дня з батьками на лижах.

Інструктор з фізкультури.

Дид.игры «Спортивне лото», «Збери вид спорту», «Що переплутав художник?», «Чиї речі?» «Подумай, порахуй, розкажи », «Лабіринт. Чиї атрибути?»

Познайомити дітей з різними види спорту. Навчити визначати вид спорту зі спортивних аксесуарів. Розвивати спостережливість та швидкість реакції.

Інструктор з фізкультури, вихователі.

Ситуатив.разговор з дітьми: «Чому корисно кататися на лижах і гуляти на вулиці »

 

Інструктор з фізкультури.

Бесіди з дітьми: «Зимові види спорту»,

«Різноманітність лиж»

 

Інструктор з фізкультури.

Розглядання та складання розповідей за малюнками «Зимові види спорту»

 

Інструктор з фізкультури, вихователі.

Читання віршів про лижах

Розгадування загадок

Вивчення прислів'їв про здоров'я та спорт

 

Інструктор з фізкультури, вихователі.

Читання худ. літератури

 

Інструктор з фізкультури, вихователі.

Малювання «Ми катаємося на лижах»

з дітьми

Закріплювати у дітей знання про лижному виді спорту. Вчити малювати сюжетну картину.

Вихователь по З

Ліплення «Лижники»

Закріплювати у дітей знання про лижному виді спорту. Вчити ліпити фігуру людини.

Вихователь по З

III етап

Збір сім'ї. Перевірка наявності всіх необхідних матеріалів (інвентар, аптечка, продукти)

 

Інструктор з фізкультури.

Відправлення до місця проведення походу і реалізація сценарію походу.

 

Інструктор з фізкультури.

Оформлення виставок: малюнків, фотографій, відгуків про похід, альбомів з загадками і віршами.

Познайомити батьків з проведеної спільної роботою.

Інструктор з фізкультури.

Виступ на батьківських зборах про проведену роботу.

Познайомити батьків з проведеної спільної роботою.

Інструктор з фізкультури.

Робота на перспективу:

Провести наступний проект «Тато, мама, я - наша дружна, спортивна сім'я!»

Випустити пам'ятки для батьків: «Фізичне здоров'я і готовність дитини до школи», «Як навчити дитину самостійно контролювати свою поставу?», «Якщо у вашої дитини плоскостопість», «Коледоскоп рухів» та інші.

Література:

  1. Виноградова Н.Ф. «Вихователю в роботі з сім'єю» М.Пр. 1989р.
  2. Бедыхова Я. «Мама,тато, займайтеся зі мною...» М. «Фізкультура і спорт» 1990р.
  3. Вікулов А.Д. , Бутини І.М. «Розвиток фізичних здібностей дітей»М. Ін. 1996р.
  4. Голощокіна М.П. «Лижі в дитячому садку» М. «Пр.»1972р.
  5. Ж. «Інструктор з фізкультури» №1-2012г. «Ходьба на лижах і катання на ковзанах дітей 6-7 років»
  6. Ж. «Здоров'я дошкільника» №3-2011 «Як ми шукали здоров'я в лісі», №1-2012г. «Зимові ігри»
  7. Ж. «Трамплін + Синдбад» №2-2006р. «Лижний спорт»


Читайте також:





© Vihovateli.com.ua 2014 - сайт для вихователів дитячих садків.