|
|
Освітній проект «На Кубані ми живемо»
Мета: Формування у дошкільників духовних цінностей: інтересу до вивчення культури своїх предків, любов до рідного краю.
Завдання:
- виховувати гордість за культуру кубанського козацтва, бажання зберігати її;
- виховувати патріотичні почуття, повагу до минулого, інтерес до історії своєї Батьківщини;
- розвивати зв'язне монологічне мовлення і діалогічну мова;
- розвивати пам'ять, мислення;
- розширювати знання про кубанському фольклорі, народних іграх;
- продовжувати знайомити і залучати дошкільників до традицій народної культури, традицій народних свят;
- дати доступні відомості про життя козаків;
- продовжувати знайомити з народними кубанськими ремеслами.
Терміни проведення проекту: довгостроковий з 1 вересня по 15 травня.
Зміст проекту
1. Підготовчий етап.
Бесіди:
- «До худий голові свого розуму не приставиш»;
- «На героя і слава біжить»;
- «Серце матері краще сонця зігріє»;
- «Жарт жартувати - людей насмішити»;
-«Людина без Батьківщини, що соловей без пісні».
Безпосередньо освітня діяльність:
- «Історія виникнення козацтва на Кубані».
- «Ремесла і промисли на Кубані».
- «Виховання хлопчиків і дівчаток у кубанських сім'ях».
- «Сімейні традиції».
- «Свята в кубанських сім'ях».
- «Народний фольклор, ігри на Кубані».
- Комплексне заняття «Споруда кубанського подвір'я».
Екскурсії:
- в міський краєзнавчий музей;
- етнічний куточок.
Читання творів:
- Е.М.Иванов «Армавір - моє місто рідне».
- В.Бакалдин «Моя Кубань».
- Л.Ляховская «Свята, традиції, звичаї, обряди».
- «Родная Кубань» - книга для читання під ред. Професора В.Н.Ратушника.
Заучування віршів:
- В. Подкопаєв «наш Край тополиний»;
- К.Обойщиков «Кубань - земля така»;
- В. Неподоба «Сонечко прокинулося»;
- В. Бардадим «Господарочка»;
- А. Півень - пісні, приказки, смеховінкі, «побрехеньки» з козацького побуту;
- К.Обойщиков «рідна Земля».
Прослуховування і заучування пісень про Кубані:
- «Ой, та на Кубані» (куб. нар. пісня, обробка В.Захарченко);
- «Кубанські коломийки» (куб. нар. пісня);
- «Як козак вирішив одружитися восени» (куб. нар. пісня);
- «Ой, по горі» (куб. нар. пісня);
- «Варенички» ( куб. нар. пісня)
- «Йшла дівчина лужками» ( куб. нар. пісня);
- «Ой, добре вам, молодички» ( куб. нар. пісня);
- «Кубанські козаки» - пісня-танець.
Ігри:
- «Лапта»;
- «Гори, Гори ясно»;
- «Апанас»;
- «Півник»;
- «Корито»;
- «Топольок»;
- «Соняшник»;
- «Тин».
Складання розповіді:
- «Старовину ми поважаємо, старовину ми бережемо».
Розглядання ілюстрацій із зображенням козацького подвір'я
2. Цикл практичних справ:
- Виготовлення альбомів «Мій улюблений Армавір», «Ремесла і промисли на Кубані».
- Виготовлення наочних посібників: кубанська хата.
- Обладнання етнічного куточка.
Музичні розваги:
- «Осінній ярмарок».
- «Різдво».
- «Масляна».
- «Великдень».
- «Свято першої косички».
- «Новосілля у кубанській хаті».
Художньо-творча діяльність:
- «Прикрасимо місто петриківським розписом».
- «Рушники кубанських майстринь».
- «Кубанська народна вишивка».
- «Квіти з кубанської соломки».
- «Виготовлення російського пряника».
3. Підсумковий етап:
Виставка дитячих робіт.
Екскурсії в етнічний куточок дітей інших груп.
Читайте також: