|
|
Проект «Збережемо стопи здоровими»
Актуальність
Здоров'я дітей - головне надбання нації, критерій духовного, політичного та соціально-економічного розвитку суспільства. За даними опублікованого в державному доповіді «Про стан здоров'я населення РФ», 60% дітей у віці від 3 до 7 років мають функціональні порушення в стані здоров'я, в тому числі і порушення опорно-рухового апарату. Великий вплив на формування постави дитини справляє стан його стоп. Тому дуже важливим на сьогоднішній день є формування у батьків і дітей знань про значимість профілактичних заходів по плоскостопості, переконань у необхідності збереження і зміцнення свого здоров'я. Значимість застосування даного проекту визначається рішенням завдань оздоровлення дошкільнят, створення міцної основи для виховання здорової дитини.
Мета: Залучення батьків до використання різних методів профілактики плоскостопості у дітей дошкільного віку.
Завдання:
- Поглиблювати уявлення батьків і дітей про знання профілактичних заходів по плоскостопості
- Зміцнювати м'язи стоп
- Виховувати бажання бути здоровими.
Учасники проекту:
Діти підготовчої групи№5, батьки групи, вихователі.
Цільова група:
Діти групи та їх батьки.
Масштаб: короткостроковий
Очікуваний результат:
- Підвищення батьківської компетентності з питань здоров'язбереження
- Виставка нестандартного устаткування по профілактиці плоскостопості
- Відкриті заходи для батьків з дітьми, ігрове заняття
«У царя мавп»
Мета: профілактика плоскостопості у дітей з використанням вправ в ігровій формі з нестандартним обладнанням.
Шляхи реалізації проекту:
|
ВИДИ ДІЯЛЬНОСТІ |
ЗАХОДИ |
Терміни |
|
Пізнавальний розвиток |
Мета: познайомити з правилами особистої гігієни для ніг; вивчити фізичні вправи для профілактики плоскостопості.
Мета: показати дітям функції стопи: опора, фундамент тіла, виховувати навички правильної ходьби. |
Понеділок
П'ятниця |
|
Мовленнєвий розвиток |
|
Вівторок
|
|
Продуктивна діяльність |
|
Понеділок
Середовище. |
|
Фізичний розвиток |
«З гімнастичними палицями» «Побудуємо драбинку»
|
Щодня
Після сну
На прогулянці. |
Робота з батьками
- Консультація «Підбираємо правильну взуття своїй дитині»
- Виготовлення нестандартного устаткування по профілактиці плоскостопості.
- Консультація «Самомоссаж і загартовування стоп у дітей в домашніх умовах»
- Складання картотеки вправ та ігор з профілактики плоскостопості.
Література:
- Волков М.В. «Дитяча ортопедія» М. 1980
- Чабовская А.П. «Основи педіатрії і гігієни дітей дошкільного віку» М. Просвіта 1980р
- Крилова М.І. «Здоров'язберігаючий простір в ДНЗ» Волгоград 2009р
- Голіцина Н.С. «Виховання основ здорового способу життя у малюків» М. 2008р
Фізкультхвилинки по профілактиці плоскостопості з дітьми дошкільного віку.
У нас славна постава,
Ми звели лопатки
Ми походимо на шкарпетках
А потім на п'ятах
Підемо м'яко, як лисенята
Ну, а якщо набридне, то підемо всі незграбно,
Як ведмеді ходять в ліс
На носочки піднімайся
Присідай і выпрямляйся
Ніжки в сторони
Ніжки навскіс
Ніжки разом
Ніжки нарізно
Ми перевіримо всі поставу
І зведемо свої лопатки
Всі ми походимо на п'ятах
І красиво на шкарпетках
Підемо тихо як зайченята
І як ведмедик клишоногий
І як руді лисенята
І як сірий вовк-волчишко
Рухливі ігри по профілактиці плоскостопості з дітьми дошкільного віку
«Карусель»
Мета: продовжувати зміцнювати м'язи стоп у дітей;
Розвивати інтерес до рухливих ігор
Фіз обладнання: обручі.
Хід. Діти діляться на групи за кількістю обручів; встають стопами ніг на обруч, взявшись за руки повільно, а потім швидше йдуть по колу.
Слова «ледве - Ледве закружляли каруселі, а потім, все бігом, все швидше, ось так (додають швидкість)
Тихіше, тихіше, не поспішайте.
Карусель зупиніть
Раз-два, ось і скінчилася гра.
«Кошачі звички»
Мета: продовжувати розвивати координацію рухів; зміцнювати м'язи стоп; підтримувати інтерес до фіз. культури
Фіз. обладнання: скакалки.
Хід. 3 скакалки викладається в лінію, діти шикуються один за одним йдуть одне за одним, промовляючи слова
Вам покажемо ми трошки, як ступає м'яко кішка. Ледве чутно: топ-топ-топ, хвостик донизу: оп-оп-оп
Але, піднявши свій хвіст пухнастий, кішка може бути і швидкої
(ходьба ялинкою на скакалці)
А потім знову йде, ледве чутно: топ - топ-топ
(ходьба приставним кроком по скакалці)
«Через струмочок»
Мета: продовжувати розвивати координацію рухів; зміцнювати м'язи стопи, прищеплювати інтерес до рухливих ігор
Фіз обладнання гуртки зі слідами, дві мотузки
Хід. На майданчику викладається дві мотузки на відстані 2 м одна від іншої - це струмочок.
Гравці стоять у мотузки - на березі струмочка, вони повинні перейти його по гурткам зі слідами, не намочивши ніг, ті, хто оступилися намочили ноги, йдуть сушити їх - сідають на лавку.
Читайте також: