Педагогічний проект «Край талантів і мистецтв»
Учасники проекту: діти, вихователі, батьки.
Мета для педагога: Формувати уявлення дітей про пори року, його особливості, пізнавальну активність
Завдання для педагога:
1. Створити умови, що забезпечують охорону життя і здоров'я дітей через використання природних факторів.
2. Виховувати у дітей любов до всього живого, бажання берегти і захищати природу.
3. Розвивати пізнавальний інтерес, формувати навички експериментування.
4. Розширювати знання дітей про сезонні зміни в природі.
5. Виховувати звичку повсякденної фізичної активності.
6. Сприяти активному залученню батьків у спільну діяльність з дитиною в умовах сім'ї і дитячого садка.
Завдання по роботі з дітьми:
- розширювати кругозір,
- розвивати допитливість;
- зберігати і зміцнювати фізичне і психічне здоров'я вихованців;
- формувати навички безпечної поведінки;
- виробляти у дітей звички до здорового способу життя;
- виховувати екологічну культуру у дошкільнят;
- розвивати пізнавальний інтерес.
Завдання по роботі з батьками:
- активно співпрацювати з батьками в ході реалізації проекту;
- пояснити актуальність і важливість проекту;
- залучати до участі в конкурсах малюнків та проведення розваг;
- пояснити актуальність і важливість проекту;
- підвищити освітній рівень батьків з даної проблеми.
Термін реалізації проекту: 1 місяць липень.
Вік дітей: середня група.
Гіпотеза: збільшення часу перебування дітей на свіжому повітрі в літній період дасть можливість для формування здорового способу життя, підвищення рухової активності, а також для збагачення знань у дітей - дошкільників.
Очікуваний результат:
1. Емоційно-насичене, змістовне проживання дитини у дитячому садку.
2. Задоволеність природними потребами в русі, розвивається рухове творчість.
3. Зміцнення психофізичного здоров'я дітей, зниження захворюваності в літній період.
4. Активність, ініціативність, розкутість дітей у спілкуванні.
5. Набуття досвіду морально-естетичного сприйняття світу, проживання подій, ситуацій.
6. Підвищення рівня умелости і самостійності.
7. Наявність інтересу до світу природи, допитливість, прояв гуманних і охоронних способів взаємодії з природним світом.
8. Прояв творчих здібностей у різних видах дитячої діяльності.
Етапи:
Підготовчий етап:
1. Підбір літератури.
2. Розробка плану проекту.
3. Підбір рухових вправ і рухливих ігор.
4. Підбір дидактичних ігор, сенсорного матеріалу.
5. Оформлення стенду для батьків.
Основний етап реалізує тижневі теми:
1 тиждень - «Тиждень чарівних фарб»;
2 тиждень - «Тиждень веселих музик»;
3 тиждень - «Тиждень театру»;
4 тиждень - «Тиждень талантів»;
5 тиждень - «Тиждень пісочної архітектури».
|
1 тиждень - «Тиждень чарівних фарб».
|
|
«День долоньок»
(вівторок)
|
- Колективна робота малювання долонькою золотих рибок і восьминіжок.
- Дидактичні ігри «Доскажи слівце», «Знайди дитинча для мами».
- Кольорова вікторина.
- Рухлива гра «Знайди свій колір», «Пузир»
- Фізкультхвилинка «Я плескаю в долоні»
- Пальчикова гра «Іграшки»
|
|
«День фарби»
(середа)
|
- Малювання дерева в техніці «роздування фарби».
- Дидактичні ігри: «Чого не стало?», «Угадай хто це?»
- Рухлива гра «Фарби», «Сонечко і дощик», «Кольорові автомобілі»
- Фізкультхвилинки «Мавпа»
- Читання Е. Благинина «Альонушка»
- Пальчикова гра «Пальчики засипають»
|
|
«День геометричної фігури»
(четвер)
|
- Малювання у техніці «шаблонография».
- Дидактичні ігри: «Овочі», «Що змінилося?»
- Рухлива гра «Горобчики і автомобіль»
- Малювання крейдою квіткову галявину
- Фізкультхвилинка «Ось мої помічники»
- Бесіда про правила пішохода
- Пальчикова гра «В школу»
|
|
«Ми художники»
(п'ятниця)
|
- Виготовлення «мармурового паперу».
- Дидактичні ігри: «Вершки-корінці», «Фруктове асорті»
- Рухлива гра «Літаки», «Знайди свій будиночок»
- Фізкультхвилинка «Будиночок»
- Дидактична гра «Збери ланцюжок» (дитина-дошкільник-школяр-студент-тато-дідусь тощо)
- Пальчикова гра «Весна»
|
|
2 тиждень «Тиждень веселих музикантів».
|
|
«День Нептуна»
(понеділок)
|
- Свято «День Нептуна»
- Естафети: «плавання на колах», «хто швидше збере корали»
- Знайомство з музичними інструментами: бубон, маракас.
- Заучування пісні «Два веселих гуся»
- Рухлива гра: «Сердита рибка», «Лов перлів»
- Фізкультхвилинка «Замок»
- Сюжетно-рольова гра «Перукарня»
- Читання А. Барто «Машенька»
- Заучування пісеньки «Дружба починається з посмішки»
- Бесіда «В гостях у літа червоного»
|
|
«День сім'ї»
(вівторок)
|
- Знайомство з музичними інструментами: гармошка, гітара
- Заучування пісні «Пісня про мамонтенка»
- Рухлива гра: «Мишоловка», «У кого м'яч»
- Фізкультхвилинки «Розітріть долоні»
- Сюжетно-рольова гра «Сім'я»
- Бесіда на тему «Моя родина», «Як ми відзначаємо свята»
- Розглядання фотографій і ілюстрацій на тему моя сім'я
- Фотовиставка «Моя сім'я»
- Гра з пальчиками «Дружна сім'я»
|
|
«День музики»
(середа)
|
- Знайомство з музичними інструментами: губна гармошка, ложки
- Заучування пісні «Антошка»
- Рухливі ігри: «Автомобілі», «Ми веселі хлопці»
- Дидактична гра «Вгадай, хто покликав»
- Гра на розвиток слухового сприйняття «Що звучить»
- Бесіда «Музичні інструменти»
- Малювання на тему «Моя улюблена іграшка»
- Дидактичні ігри «Ти чий малюк?», «Великі і маленькі»
|
|
«День фабрики зірок»
(четвер)
|
- Проведення свята «Фабрика зірок»
- Знайомство з музичними інструментами: барабан, ксилофон
- Заучування пісні «Крилаті гойдалки»
- Рухливі ігри: «Знайди собі пару», «Не залишайся на підлозі»
- Бесіда «Ми різні - дівчатка і хлопчики»
- Сюжетно-рольова гра «Магазин»
- Розглядання ілюстрацій «У світі небезпечних предметів і приладів»
- Малювання себе в повний зріст кольоровими крейдами
|
|
«Ми музиканти»
(п'ятниця)
|
- Знайомство з музичними інструментами:
- Дитячий оркестр з різних музичних інструментів
- Заучування пісні «Чунга-чанга»
- Рухлива гра: «Гуси-лебеді», «Море хвилюється»
- Бесіда «Як зустрічати гостей?»
- Дидактичні ігри «Розповімо Зайчику, як приймати гостей», «Навчимо Буратіно ходити в гості»
- Сюжетно-рольова гра «Лікарня»
- Дидактична гра «Кому що потрібно для праці»
- Читання казки «Слоненя - пожежник»
|
|
3 тиждень «Тиждень театру».
|
|
«Ми прийшли до театру»
(понеділок)
|
- Інсценізація казки «Коза-дереза»
- Участь батьків в оформленні фотовиставки «Ми у театрі»
- Рухлива гра: «Фарби», «Квіти»
- Сюжетно-рольова гра «Ми прийшли до театру»
- Бесіда про правила поведінки в театрі
- Конкурс малюнків «Краща театральна афіша»
- Перегляд відеоролика лялькового спектаклю «В гостях у бабусі»
- Оформлення інформаційного стенду «Театр і діти»
- Пальчикова гра «Кап, кап, кап»
|
|
«Наші руки не для нудьги»
(вівторок)
|
- Інсценізація казки «Теремок»
- Знайомство з пальчиковым театром, театром-руковичкой, театром тіней
- Пальчикова гімнастика «Пташка», «Сова»
- Колективна аплікація «Стоїть в полі теремок»
- Розгадування загадок з казок
- Пальчиковий театр «Курочка ряба»
- Сюжетно-рольова гра «Подорож до театр»
- Пальчикова гра «Люблю по місту гуляти»
- Рухливі ігри «Не замочи ніг», «Звивиста стежка»
|
|
«Ляльки-артисти»
(середа)
|
- Інсценізація казки «Ріпка»
- Наочна інформація для батьків «Значення театральної діяльності в житті дошкільника»
- Знайомство з настільним театром, театром ляльок бібабо, ляльки-маріонетки
- Читання російської народної казки «Заюшкина хатинка»
- Пальчикова гра «Кухар»
- Рухливі ігри «Ворона і горобець», «Біжи до своїх прапорців»
|
|
«Ми - артисти»
(четвер)
|
- Інсценізація казки «Колобок»
- Гра малої рухливості «Що ми робили, не скажемо»
- Виготовлення альбому «Все про театр»
- Сюжетно-рольова гра «Ми - артисти»
- Перегляд відеоролика лялькового спектаклю «Півник-іноземець»
- Пальчикова гра «Дрозд-дроздок»
- Рухливі ігри «Миші в коморі», «Гуси-гуси»
|
|
«Театр і музика»
(п'ятниця)
|
- Театр «Червона шапочка на новий лад»
- Знайомство з музичним театром: «Музична казка»
- Музичні народні і хороводні ігри: «Коровай», «Ми славні артисти»
- Інсценізація казки «Три порося»
- Хороводні ігри «Добре влітку», «День народження»
- Загадки по темі театр.
- Розглядання ілюстрацій по темі театр
- Рухливі ігри «Хто залишиться в колі?», «Живий лабіринт»
|
|
4 тиждень «Тиждень талантів».
|
|
«День танців»
(понеділок)
|
- Дитячий танцювальний конкурс
- Пальчикові ігри: «Сім'я», «Дружні пальчики»
- Бесіда «Як вести себе в спеку»
- Дидактична гра по ПДР «Наша вулиця»
- Гра на розвиток уваги «Хамлион»
- Рухливі ігри «Збий кеглю», «Стрибуни»
- Сюжетно-рольова гра «Бібліотека»
|
|
«День віршів»
(вівторок)
|
- Конкурс читців
- Пальчикові ігри: «Як у нас сім'я велика», «Наша група»
- Повторення правил поведінки на ділянці дитячого садка під час прогулянки
- Дидактична гра з ПРАВИЛ дорожнього руху «Світлофор»
- Гра на розвиток уваги «Знайди два однакових числа»
- Рухливі ігри «Хитра лисиця», «Горобчики»
- Сюжетно-рольова гра «Швидка допомога»
|
|
«День малюнків»
(середа)
|
- Конкурс малюнків «Літня пора»
- Пальчикові ігри: «Пташки», «Вуточка»
- Бесіда «Комахи - користь і шкода»
- Дидактична гра по ПДР «Вгадай, який знак»
- Гра на розвиток уваги «Яке слово тут зашифровано»
- Рухливі ігри «Швидше за вітер», «Хто сміливіший?»
- Сюжетно-рольова гра «Аптека»
|
|
«День декоративно-прикладної творчості»
(четвер)
|
- Конкурс поробок «Ах це літо»
- «Пальчикові ігри: «Сорока - білобока», «Годівничка»
- Бесіда «Обережно - рослини та гриби на ділянці дитячого садка»
- Дидактична гра по ПДР «Постав дорожній знак»
- Гра на розвиток уваги «Будь уважний»
- Рухливі ігри «Не спізнися», «Не впусти м'яч»
- Сюжетно-рольова гра «Магазин»
|
|
«День талантів»
(п'ятниця)
|
- Проведення свята «Хвилина слави»
- Пальчикові ігри: «Ластівка», «Що принесе нам листоноша?»
- Дидактична гра по ПДР «Мандрівник»
- Гра на розвиток уваги «Що там»
- Рухливі ігри «Карасі і щука», «Совушка»
- Сюжетно-рольова гра «Салон краси»
|
|
5 тиждень «Тиждень пісочної архітектури».
|
|
«День піску»
(понеділок)
|
- Бесіда «Як пісок може стати небезпечним»
- Гра «Відбитки наших рук»
- Пальчикові ігри: «Є іграшки у мене», «Компот»
- Дидактична гра по ПДР «Регулювальник»
- Гра на розвиток уваги «Чотири стихії»
- Рухливі ігри «Каті в ціль», «Ловишки»
- Сюжетно рольова гра «Зоопарк»
|
|
«Художники»
(вівторок)
|
- Малювання на піску
- Гра «Що заховано в піску»
- Пальчикові ігри: «За ягодами», «Оленка»
- Дидактична гра з ПРАВИЛ дорожнього руху «Для чого використовують цей транспорт?»
- Гра на розвиток уваги «Назви пари слів»
- Рухливі ігри «Пінгвіни з м'ячем», «Не наступи»
- Сюжетно-рольова гра «У кафе»
|
|
«Ми архітектори»
(середа)
|
- Замки з піску
- Гра «Откопай розгадку»
- Пальчикові ігри: «Одного разу хазяйка з базару прийшла», «Гриби»
- Дидактична гра по ПДР «Хто керує цим видом транспорту?»
- Гра на розвиток уваги «Що змінилося»
- Рухливі ігри «Спляча лисиця», «Пожежники»
- Сюжетно-рольова гра «Навколосвітня подорож»
|
|
«Дивовижне поруч»
(четвер)
|
- Досліди з піском
- Пальчикові ігри: «Вийшов дощик погуляти», «Овочі»
- Дидактична гра по ПДР «Попереджувальні знаки»
- Гра на розвиток уваги «хто краще чує»
- Рухливі ігри «Жаби в болоті», «Дожени свою пару»
- Сюжетно-рольова гра «На станції технічного обслуговування автомобілів»
|
Читайте також:
