|
|
Паспорт проекту
«Відлуння століть»
Мета проекту: Розвиток у дошкільнят активної громадянської позиції і патріотизму як найважливіших духовно-моральних і соціальних цінностей, що відображають причетність до справ і досягнень старших поколінь, готовність до активної участі в різних сферах життя суспільства.
Завдання проекту:
- дати уявлення про значення перемоги нашого народу у Великій Вітчизняній війні;
- ознайомлення з історичними фактами військових років;
- здійснювати роботу по патріотичному вихованню дошкільників;
- створювати умови для подання повної картини війни в історії нашої країни і всього людства;
- формувати громадянську позицію, почуття любові до Батьківщини;
- виховувати майбутніх захисників Вітчизни;
- збагачувати та розвивати словниковий запас дітей, познайомити з творами художньої літератури та музики військових років; - проводити роботу з батьками, залучаючи їх до патріотичного виховання в сім'ї;
- проводити обмін досвідом з цієї проблеми;
- використовувати всі види пропаганди та наочної агітації по даній темі.
Вид проекту: середньої тривалості, груповий, творчо-пошуковий.
Час реалізації проекту:
Учасники проекту: діти старшого віку, батьки, вихователі
Анотація до проекту:
Історично склалося так, що любов до Батьківщини, патріотизм у всі часи в Російській державі були рисою національного характеру. Але в силу останніх змін все більш помітною стала втрата нашим суспільством традиційного російського патріотичного свідомості.
У зв'язку з цим очевидною невідкладність вирішення найгостріших проблем виховання патріотизму в роботі з дітьми дошкільного віку.
Патріотизм - складне і високе людське почуття, воно так багатогранно за своїм змістом, що неопределимо кількома словами. Це і любов до рідних і близьким людям, і до малої Батьківщини, і гордість за свій народ. Тому патріотичне виховання невід'ємно пов'язано з ознайомленням оточуючого нас світу.
Один з найбільш ефективних методів патріотичного виховання - проектна діяльність дозволяє створити природну ситуацію спілкування і практичної взаємодії дітей і дорослих. Реалізація проекту «Відлуння століть» дозволила задіяти різні види дитячої діяльності. Проект мав єднання дітей і дорослих, тому повноправними учасниками стали і батьки.
Очікуваний результат
- знати про значення перемоги нашого народу у Великій Вітчизняній війні;
- сформованість громадянської позиції, почуття любові до Батьківщини;
- знати твори художньої літератури і музики воєнних років.
Продукт проектної діяльності
Складання спільно з батьками альбому «Війна очима дітей»;
Продуктивна діяльність малювання малюнків «Хай завжди буде мир»;
Випуск з дітьми стінгазети до 9 травня;
Виставка дитячих малюнків «Нам не потрібна війна»
Презентація проекту
вечір зустрічі «Ми не забудемо тієї страшної війни»
Етапи проекту
1 етап. Підготовчий
- Складання паспорта проекту
- Підбір дитячої художньої літератури для читання дітям
- Підбір презентацій для перегляду
- Підбір сюжетних картинок та ілюстрацій
- Робота з методичним матеріалом, літературою по даній темі
2 етап. Виконання проекту
- Проведення бесід з дітьми про війну;
- Проведення ігор-змагань;
- Читання художньої літератури дітям (заучування віршів, вивчення прислів'їв і приказок по темі);
- Розглядання картин, малювання малюнків, випуск стінгазети, створення альбому;
- Екскурсія до вічного вогню;
- Перегляд презентацій, слухання пісень на військову тематику
3 етап. Результати
- Підготовка до вечора зустрічі «Ми не забудемо тієї страшної війни»
- Вечір зустрічі «Ми не забудемо страшної війни»
Схема реалізації проекту
|
Дні тижня Тема |
Мета |
Зміст і форми роботи |
|
Понеділок
«Так почалася війна...»
|
Прищепити дітям поняття, що війна - це трагедія і випробування для всього народу, розповісти про мужність і героїзм всього населення країни, став на захист Вітчизни. Задовольняти пізнавальні потреби дітей про війну. |
- бесіда «Як Радянські люди захищали Москву від фашистів» №89; - перегляд презентації «Велика Вітчизняна війна; - заучування вірш-я «Травневий свято» Т.Белозеров №43; - читання «Ворог біля воріт» Н.С.Тихонов, «Подвиг в травневу ніч» Р.И.Фраерман; - Ігри-змагання «Хто швидше», «найвлучніший», «сміливий» (вручення медалей за відвагу, мужність, спритність, дружню підтримку); - прослуховування пісень на військову тематику; - малювання «Хай завжди буде мир» |
|
Вівторок
«Дороги війни»
|
Познайомити дітей з основними подіями війни, містами-героями. Донести до дітей думка про те, як важко доводилося захисників руської землі і простим людям в ті суворі воєнні роки. Виховувати дбайливе повагу до героїчного минулого свого народу. |
- бесіда «Пам'ятники військової слави»; - перегляд презентації «Великій перемозі присвячується», «Хатинь»; - розглядання альбомів міст-героїв; - фотовиставка із зображенням бойових дій, блокадного Ленінграда.; - прислів'я та приказки про війну; - заучування вірш-я «»Мамаєв курган» |
|
Середа
«Діти війни»
|
Познайомити дітей з іменами дітей-героїв воєнних років. Донести до дітей, як важко доводилося дітям у ті суворі роки. Формувати почуття гордості за їх подвиги. Виховувати повагу, трепетне ставлення до імен дітей-героїв ВВВ. |
- бесіда «Діти військових років»; - створення альбому «Війна очима дітей»; - перегляд презентації «Гавроши війни»; - розглядання альбому «Герої ВВВ»; - читання уривка вироб-я Катаєва «Син полку»; - читання вірш-я «Перемога» |
|
Четвер
«Вшановуємо великий День Перемоги» |
Створити умови для сприйняття цілісної картини самій кровопролитній і найстрашнішої з воєн в історії людства. Закріпити і розширити уявлення дітей про героїчні справи народу у воєнні роки. Показати, що безсмертна слава ратного трудового подвигу народу живе в пам'яті людей. |
- екскурсія в краєзнавчий музей в зал бойової слави; - бесіда «Про день Перемоги»№88; - оформлення виставки дитячих малюнків «Нам не потрібна війна» - випуск стінгазети до 9 травня; - перегляд презентації «Честь маю», «Герої війни»; - читання «Пам'ятник радянському солдату» Л.Кассиль, «Головне військо» Л.Кассиль |
|
П'ятниця Вечір зустрічі «Ми не забудемо тієї страшної війни» |
Донести до підростаючого покоління значення Перемоги народу у ВВВ. Викликати інтерес до військової історії нашої Батьківщини, армії, народу. Допомогти дітям зберегти в пам'яті цей світлий свято. |
Читайте також: