Спортивна розвага. «До нас сьогодні на веселощі, Карлсон в гості прилетів»

(старша група)

Мета: Розважити дітей, закріплюючи основні види рухів: біг, стрибки, передача м'яча, метання в ціль, навички виконання сюжетної гімнастики. Розвивати спритність, координацію рухів, відчуття рівноваги. Продовжувати виховувати такі якості, як товариство, почуття колективізму.

Дійові особи: Карлсон, доктор Айболить.

Матеріал: дитячі стільчики, великі м'ячі, кошик, м'ячі набивні, канат, мотузка з прив'язаним на кінці мішечком з піском.

Хід розваги.

Діти в спортивній формі входять у зал, обходять його і шикуються в центрі.

Ведучий:

Подивіться, подивіться

На веселих дошкільнят

Олімпійські надії

Нині ходять в дитячий садок

Хто з м'ячем, хто зі скакалкою

За рекордом чекає рекорд

Дивляться із заздрістю іграшки

На хлопців, що люблять спорт.

Ведучий: Сьогодні нам хлопці чекають веселі соревнованья. На яких ми дізнаємося, які ви швидкі, спритні, сміливі. І для розминки пропоную вам пограти в гру « Швидкі ракети». (стільчики розставлені по колу, на яких сидять діти. Діти під музику ходять по колу і промовляють текст ігри:

Чекають нас швидкі ракети

Для прогулянок по планетам

На яку захочемо, на таку полетимо.

Але в грі один секрет

Спізнившись місця немає.

В цей час ведучий прибирає один або два стільці. Тим, кому не вистачило місця, вибувають з гри. Переможцем стає той, хто сяде на останній стілець.

Входить Карлсон з банкою варення і великою ложкою.

Карлсон: - Що це ви, хлопці, так сьогодні розшумілися:? Навіть мені на вашій даху все чути, я живу там, у куточку, а сьогодні ви мені спати заважаєте.

Ведучий: А у нас Карлсон сьогодні спортивне свято, на якому діти будуть змагатися. Ми дуже любимо займатися спортом, для того, щоб рости міцними, швидкими, спритними і сильними. А ти Карлсон, фізкультурою займаєшся?

Карлсон: Ні, не займаюся. Я люблю спати. Ще я люблю варення. Ось у мене ціла банку.

Ведучий: Ну, хоча б зарядку то ти робиш?

Карлсон: А що це таке зарядка?

Ведучий: давайте, хлопці всі разом скажемо Карлсона, що таке зарядка.

Діти всі разом промовляють слова:

«Зарядка корисна всім

Зарядка потрібна всім

Від ліні і хвороб

Рятує нас вона».

Ведучий: А зараз хлопці, я вам пропоную показати Карлсона, що таке зарядка. А ти вчися і виконуй руху разом з нами.

Пісня Про зарядку»

Діти виконують рухи відповідно до тексту пісні.

Карлсон виконує вправи разом з дітьми.

1. Ми зарядкою починаємо займатися вранці,

Нехай хвороби нас бояться, нехай вони не ходять до нас.

Раз, два, ширше крок, роби з нами так.

Раз, два, не позіхай, з нами повторюй.

2. Широко розкинув гілки, біля будинку старий клен,

Вигнув спину сусідський кіт, фізкультуру любить він.

Раз, два, ширше крок, роби з нами так.

Раз, два, не позіхай, з нами повторюй.

3. Птах крила розправляє, прокидаючись на зорі.

Мишко лапи розминає, у пагорба на килимі.

Раз, два, ширше крок, роби з нами так.

Раз, два не позіхай, з нами повторюй.

Ведучий: ну, що Карлсон, зрозуміло тобі, що таке зарядка.

Карлсон: Так, мені зрозуміло, але це дуже важко. У мене вже все болить.

Ведучий: Якщо ти будеш робити зарядку щодня, то це принесе тобі багато радості. Ти сам відчуєш, як у тебе додасться здоров'я.

Ведучий: А зараз ми тобі покажемо, в які ігри ми граємо. Приєднуйся до нас.

Гра «Чия команда швидше побудується»

(діти діляться на дві команди. Під музику вони виконують різні рухи: підскоки, марш, галоп. По закінченні музики повинні вишикуватися в дві колони)

Ведучий: Молодці хлопці, вмієте швидко і правильно знаходити своє місце.

А ще Карлсон хлопці, дуже люблять грати з м'ячем. Спробуй разом з нами закинути м'яч у кошик.

Гра «Закинь м'яч у кошик».

(кошик підвішена до стелі)

Ігри - змагання.

1. «Передай м'яч» - кожна команда передає м'яч наступному над головою на витягнутих руках, до кінця. І так само повертають його назад. Перемагає та команда, яка перша впоралася із завданням.

2. «М'яч у тунель» - діти стоять у колоні, з широко розставленими ногами. За сигналом вихователя прокочують останньому, що стоїть в колоні, і повертають першому. Перемагає та команда, яка перша впоралася із завданням.

Ведучий: А ще хлопці люблять стрибати з м'ячами, як кенгуру. (стрибки на двох ногах з просуванням вперед, м'яч затиснутий між колінами).

Ведучий: А зараз Карлсон спробуй разом з хлопцями прокотити м'яч головою.

(діти прокочують м'яч головою). Карлсон разом із дітьми виконує завдання.

Ведучий: Ми тебе Карлсон всьому навчимо, якщо ти будеш з нами займатися.

Карлсон: Добре, я згоден. Тільки і я хочу з вами пограти в одну цікаву гру, яку я дуже люблю, тільки мені грати нема до кого. Пограєте зі мною хлопці?

Діти: Так!

Карлсон: Гра називається «Колдунчик», уважно слухайте правила гри. Я буду колдунчиком, буду вас наздоганяти і заколдовывать. Кого зачарую, той залишається стояти на місці. От і подивимося, які ви спритні та швидкі, і зможете втекти від мене.

Гра проводиться під музику.

Карлсон: Ну і швидкі ж ви хлопці. Нікого не зміг я наздогнати. Зате краще за мене ніхто не вміє ходити по даху! Тільки я! Хочете я вас навчу. Адже ви мене навчили робити зарядку.

Дивіться, як це просто!

Карлсон йде по канату: - найголовніше утримувати рівновагу. Карлсон йде вперед, діти за ним.

Ігрова вправа «Ходьба по канату».

Карлсон: Молодці хлопці, впоралися із завданням. Мені ще багато чому треба у вас вчитися. І мені все дуже подобається, у вас весело та цікаво. І до того ж ви такі дружні.

Ведучий: Послухай тоді Карлсон, ми тобі заспіваємо веселу пісеньку.

Пісня Про дружбу»

Карлсон: Від виший веселої пісні мені знову захотілося грати. Які ви ще ігри знаєте? Я з задоволенням з вами пограю.

Ведучий: ми запрошуємо тебе пограти в гру «Хто швидше візьме», правила гри полягають у тому, поки грає музика, гравці танцюють. По закінченні музики, гравці повинні взяти іграшку. Хто перший візьме, той і переможець.

Ведучий: А наступна гра «Вудочка». Всі діти стають у коло, ведучий в центрі тримає «вудку» (мотузка з прив'язаним до одного кінця мішечком з піском). Він починає крутити мотузку приблизно на висоті 15 сантиметрів від підлоги. Діти намагаються перестрибнути через неї. Той, кому це не вдається, вважається спійманим.

Ведучий: Молодець Карлсон, стрибати з хлопцями навчився, не попався на нашу вудку.

А зараз ми тоді уще навчимо влучності. Хлопці вміють збивати кеглі, спробуй і ти разом з нами.

Гра «Збий кеглю»

Карлсон: Я самий нещасний, я найслабший. Ой, не можу. Допоможіть! (Карлсон падає на підлогу і катається).

Діти кличуть доктора Айболита.

Айболить: Що з тобою сталося Карлсон?

Карлсон: У мене живіт болить.

Айболіт: А що ти сьогодні їв?

Карлсон: Яблука їв, найкрасивіші.

Айболіт: А ти їх мив перед їжею?

Карлсон: А навіщо, вони були такі гарні і смачні.

Айболить: хлопці, поясніть Карлсона, що потрібно робити перед їжею?

Діти:

Щоразу перед їжею

Потрібно фрукти мити водою!

Щоб бути здоровим, сильним

Мій обличчя і руки з милом!

Айболить: Чув Карлсон?

Карлсон: Так, я все зрозумів! А як же мій живіт?

Айболить: Зараз полікуємо. Випий мікстуру.

Карлсон: А може краще варення?

Айболіт: Та ні, любий Карлсоне, варення тобі не допоможе. Доведеться тобі випити мікстуру.

Карлсон випиває мікстуру. - Ну от відразу мені мікстура допомогла. Спасибі тобі Айболить.

Айболить прощається і йде.

Ведучий:

Послухай нас Карлсон.

Щоб вирости здоровим,

Енергійним і тямущим.

Щоб прогнати втому, лінь.

Їж вітаміни кожен день!

Рано вранці не лінуйся

На зарядку ставай!

Допомагають нам завжди,

Сонце, повітря і вода!

Карлсон дякує дітей, роздає частування і прощається з ними.

Читайте також: