Сценарій вікторини «Знавці правил дорожнього руху»

(підготовчі до школи групи)

Ведучий: Нас сонця промінь смішить і дратує,

Нам нині весело з ранку,

Літо дарує Нам дзвінкий свято,

І головний гість на ньому гра.

Вона наш друг - великий і розумний,

Не дасть нудьгувати і сумувати,

Затіє суперечка, веселий, галасливий,

Допоможе нове дізнатися.

Дитина: Пам'ятай правила руху,

Як таблицю умноженья,

Знай завжди їх напам'ять.

По місту, по вулиці

Не ходять просто так:

Коли не знаєш правила,

Легко потрапити в халепу.

Весь час будь уважним

І пам'ятай на перед:

Свої мають правила,

Водій і пішохід!

Ведучий: Сьогодні у вікторині «Знавці правил дорожнього руху» беруть участь три команди: червоні, жовті і зелені.

У нашій вікторині є і музичні паузи для відпочинку команд.

Відповіді команд оцінює журі, у складі якого:

• старший вихователь
• вихователі.

Отже, розпочинаємо перший тур.

Завдання для команди червоних:

1. Завчи закон простий,

Червоне світло запалилося - СТІЙ!

2. Жовтий скаже пішоходу:

- Приготуйся до ПЕРЕХОДУ...!

3. А зелений попереду,

Каже він усім ...ЙДИ!

Ведучий: Молодці!

Ходити по вулиці небезпечно,

Коли у вас уваги немає,

Але є, друзі, зелений, червоний

І дуже потрібний жовтий світло!

Завдання для команди жовтих:

1. Три дорожніх вогника

Напевно знають всі

Червоний, жовтий і зелений

Де горять, хлопці? НА СВІТЛОФОРІ!

2. На асфальтовій дорозі

У машин взуті ноги.

Нехай гумові занадто,

А звуться вони... покришки!

3. На колесах диво-будинок.

На роботу їдуть в ньому.

Він не трактор і не глобус,

А зветься він... АВТОБУС!

Завдання для команди зелених:

1. Є сигнали світлофора,

Підкоряйтеся їм без спору!

Вирує в рух мостова,

Біжать авто, поспішають трамваї.

Скажіть правильну відповідь:

Який для пішоходів світло? ЧЕРВОНИЙ!

2. Червоне світло нам каже:

Стій! Небезпечно! Шлях закритий.

Особливий світло - предупрежденье!

Сигналу чекайте для посполитого рушення.

Скажіть правильну відповідь:

Який горить при цьому світло? ЖОВТИЙ

3. Жовтий світло - предупрежденье,

Чекай сигналу для руху.

Іди вперед! Порядок знаєш,

На бруківці не постраждаєш.

Скажіть правильну відповідь:

Який для пішоходів світло? ЗЕЛЕНИЙ

Ведучий:

Зелений світ відкрив дорогу,

Переходити хлопці можуть.

Для тебе горять вони,

Світлофорні вогні!

Музична пауза

Другий тур.

Червоним:

1. Смугаста загадка.

Її звуть зеброю

Але не та, що в зоопарку-

По ній люди все йдуть. ПЕРЕХІД!

2. Подивися силач, який:

На ходу однією рукою

Зупиняти звик

П'ятитонний вантажівка. МІЛІЦІОНЕР!

Жовтим:

1. Будинок чудовий бігунок

На своїй вісімці ніг

Цілісінький День у дорозі

Бігає аллейкой

За своїм двом змейкам. ТРАМВАЙ!

2. От так диво-дива!

Піді мною два колеса.

Я ногами їх верчу

І кочу, кочу, кочу! ВЕЛОСИПЕД!

  Зеленим:

1. По узбіччі дороги,

Як солдатики стоять.

Всі ми з вами виконуємо

Все, що нам скажуть. ЗНАКИ!

2. Нежива, а йде,

Нерухома, а веде. ДОРОГА!

Прихід гості Кимочки (онука Потвори)

Кимочка: Ой які невиховані у вас водії, мені потрібно було перейти дорогу, а вони не поступаються.

Ведуча: А ти переходила через пішохідний перехід, або на сигнал світлофора?

Кимочка: А що це таке - перехід, світлофор?

Діти розповідають.

Кимочка: - та я й не знала, що існують якісь правила дорожнього руху, які потрібно дотримуватися. Навчіть мене, будь ласка.

Діти розповідають.

Ведуча: Кимочка, а що це у тебе?

Кимочка: Це музичний інструмент - баян.

Ведуча: А ти вмієш грати?

Кимочка: Грати і співати.

Ведуча: Кимочка, заспівай для наших хлопців.

Коломийки про правила руху.

Ведуча: Спасибі!

Кимочка: Хлопці, я багато чому у вас навчилася і приготувала для вас гру «ЧЕРВОНИЙ, ЖОВТИЙ, ЗЕЛЕНИЙ»

Третій тур.

Обговорення проблемних ситуацій:

Червоним:

1. Їде Любочка в трамваї-

Вона квитка не бере.

Всіх ліктями розсовуючи,

Пробирається в перед.

Каже вона штовхаючись:

- Фу! Яка тіснота!

Каже вона старенькій:

- Це дитячі місця.

- Ну, сідай! - зітхає та.

Синенька спідничка,

Стрічка в косі.

Трапляється, що дівчатка

Бувають дуже грубими,

Хоча не обов'язково

Вони звуться Любами.

Обговорення ситуації.

2. Світла сиділа в автобусі. Вона весь час крутилася, базікала ногами. Її сусідка, доросла жінка, відсунулася: вона боялася, що Світла забруднить їй пальто.

- Дівчинка, сиди спокійно, будь ласка. Так не можна поводитися, - зауважила сидить навпроти старенька.

- А що я зробила? - заперечила Світла. - Подумаєш! Будь ласка, буду сидіти спокійно.

Обговорення ситуації.

Жовтим:

1. Йшов зі школи Микола. Бачить - йде по вулиці сліпий чоловік і паличкою тротуар обмацує. Підійшов до перехрестя і зупинився. «Це рух він перечікує», - здогадався Микола і пішов своєю дорогою.

Обговорення ситуації - «Як би ви вчинили на його місці?»

2. Ці хлопці приятелі були,

Разом грати на дорогу ходили,

Разом пустували, разом каталися,

Разом з гачком за машиною ганялися.

Їм пояснили: «Хлопці, марно

Ви тут граєте - це небезпечно!

Краще підіть-но ви з бруківки.

Нема чого даремно ризикувати головою».

«Ми багато чули різних рад»,

- Хвацько відповіли діти на це.

І, вчепившись на повному ходу,

Швидко помчали у всіх на виду.

Обговорення ситуації:

Про які правила поведінки на вулицях і дорогах міста дізнаємося ми в цьому вірші?

Які рядки вірша вам запам'яталися?

  Зеленим:

1. Зникли під снігом газони з травою,

Слизько машин на бруківці,

Затягнуло льодом русло річки.

Плюшевий ведмедик став на ковзани.

Тільки не катався на ковзанці -

Вийшов на вулицю з ключкою в руці.

Мчать машини неподалік.

Важко шоферам взимку гальмувати,

Шини по снігу стануть ковзати,

Чи довго, чи діти, тут і до біди?!

Обговорення ситуації: Про що попереджає хлопців автор вірша? А де кататися на ковзанах?

2. Оля везе коляску з лялькою. Діма їде на триколісному велосипеді. Мама веде Світла за руку.

Обговорення ситуації: Хто з них пасажир, а хто пішохід? Кого називають пасажирами, а кого пішоходами?

Четвертий тур.

ЗАГАДКИ

1. Я хочу запитати про знак.

Намальований знак ось так:

У трикутнику хлопці

З усіх ніг біжать кудись.

Що це за знак? (Обережно, діти!)

2. Йшли зі школи додому,

Бачимо знак на бруківці.

Коло, всередині велосипед,

Нічого іншого немає.

Що це за знак? (Велосипедна доріжка)

3. Машини мчать щодуху,

І раптом на зустріч знак:

Зображений на ньому паркан.

Я тру очі, дивлюсь в упор:

Шосе закрито на паркан?

А це що за знак? (Залізничний переїзд)

4. Захворів у дорозі один.

Я озирнувся навколо,

Допомога я шукаю окрест

І побачив - червоний хрест.

Я сподіваюся, кожен знає,

Що це означає? (Медичний пункт)

5. Добігла зебра до кута

І на бруківку прилягла.

І залишила свої смужки

Назавжди лежати

На перехресті. (Пішохідний перехід)

6. Тут і вилка, тут і ложка:

Подзаправились трошки,

Нагодували й собаку.

Говоримо, спасибі знаку. (Пункт харчування)

Журі підводить підсумки.

Команди нагороджуються «Пам'ятками юного пішохода»

Читайте також: