Конспект пізнавального дозвілля з батьками в середній групі на тему: «Моя родина коли ми разом»

Завдання:

1. Формувати у дітей уявлення про сім'ю як про людей, які живуть разом, кохають одне одного, піклуються один про одного.

2. Виховувати емоційну чуйність на стан близьких людей (пожаліти, поспівчувати). Виховувати бажання піклуватися про близьких.

3. Формувати уявлення дітей про соціальної ролі кожного члена сім'ї.

Матеріал: Сімейні фотографії, сюжетні картинки, плакати, вислови про родину, атрибути для ігор, музика для ігор.

Попередня робота:

1. Бесіди з дітьми про сім'ю: з ким живеш, як імена батьків, є брати і сестри, чим люблять займатися в родині на дозвіллі.

2. Розглядання сімейних фотографій і бесіда з дітьми про них.

3. Розучування з дітьми ігор на спілкування і доброзичливість, корекцію емоційної сфери дитини, об'єднання.

4. Домашнє завдання батькам: підібрати вислови про родину, бесіда про те, чим подобається займатися в родині на дозвіллі.

Хід:

Заняття - дозвілля проводиться в музичному залі. Стенд з сімейними фотографіями. Плакат з висловлюваннями про сім'ю, сюжетні картинки про сімейних ситуаціях. Діти сідають з батьками.

Вед: Добрий вечір!

Наша сьогоднішня зустріч присвячена родині і називається вона - Коли ми разом.

Хлопці, що таке Сім'я? (відповіді дітей), А дорослі розуміють це слово? (відповіді батьків).

- Хлопці, назвіть членів своєї сім'ї. Запитання до дітей: Хто ти в сім'ї? - Для мами син, для бабусі - онук, для сестри - брат.

- Хто для тебе мамина мама? А ти для неї? І т.д.

- Як ласкаво називають тебе вдома? Вам приємно, коли вас так називають? А як ви називаєте батьків ласкаво? Хто у вашій сім'ї головний? (Головний - голова сім'ї, бере на себе всю відповідальність, допомагає всім в сім'ї у виконанні якого-небудь справи).

Гра «Передай руху»

Всі встають в родинне коло, домовляються, хто «голова». Один показує рухи, а інші повторюють. Міняються ролями.

- Діти, пам'ятаєте казку «Три ведмеді»? Можна сказати, що ця казка про сім'ю? Чому? (Тому, що є мама, тато, синку, всі вони живуть разом, кохають одне одного).

Вед: Хлопці, ви помітили, що на фото всі члени сім'ї сидять близько один до одного, посміхаються. Їм добре разом. А чим ви займаєтеся, коли ви всі разом? (відповіді)

Вед: Дійсно, разом вам цікаво їздити на природу, грати, ходити в гості. А я знаю казку про сім'ю, в якій один член її не впорався з справою і покликав на допомогу всіх інших. І всі разом вони впоралися. Як називається ця казка? (ріпка).

- А у вашій сім'ї допомагають одне одному?

- Чи можуть діти допомогти дорослим?

- А які справи ви робите вдома разом?

Гра «Працюємо разом».

Ведуча запрошує команди (родини) і кожної дає завдання (в конверті): вимити посуд, випрати білизну, зварити суп, посадити дерево. Пропонує розподілити обов'язки (наприклад: один копає, інший тримає дерево, третій закопує і т.д.) Кожна команда показує сценку всім іншим, а ті вгадують, що робила команда.

Вед: Як приємно, коли всі разом, дружно працюють. Але іноді буває так, що в родині стає сумно, у когось поганий настрій або комусь погано. Скажіть, як можна дізнатися, що людині погано? (Він не посміхається, не грає, плаче, лежить і т.д. - відповіді дітей).

- У дружній родині усі намагаються допомогти один одному, і тому, кому погано.

Гра «Сумна мама».

Мама засумувала, допоможіть їй виправити настрій, щоб вона знову усміхалася.

Діти інсценують варіанти. Педагог зазначає, як добре діти впоралися, відзначає різноманітність варіантів виходу з цієї ситуації. У висновку бесіди педагог підводить до узагальнення: сім'я - це дорослі і діти, які живуть разом, кохають одне одного й піклуються один про одного. Сім'я потрібна кожній людині. Бувають великі сім'ї і маленькі. Але головне в сім'ї - це ставлення людей один до одного.

- Сьогодні ввечері, коли ви зберетеся, вдома все разом, міцно-міцно обійміть своїх рідних і скажіть, як ви їх любите, як ви раді бути разом. Якщо хтось з ваших близьких живе не поруч з вами (наприклад, бабуся), зателефонуйте їй і побажайте всього доброго, дайте їй відчути вашу любов і увагу. Миру, згоди і благополуччя вашій родині.

Загальна гра (в колі) «Як живете?» - все імітують рухи.

- Як живете?

- Ось так.

- Як йдете?

- Ось так (і далі всі відповіді такі ж і супроводжуються рухами).

- Як біжите?

- Як вночі спите?

- Як берете?

- Як даєте?

- Як мовчите?

- Як любите?

- Як радієте?

- Всіх пригощають солодощами. Батькам роздають пам'ятки.

Література:

• «Дитина і батьки» Шумилова Р.Р.
• «Учіть дітей спілкуванню» Клюєва Н.С., Касаткіна Ю.Л.
• «Батьківські збори в ДНЗ» Звєрєва О.Л., Кротова Г.В.
• «Міжособистісні відносини дошкільнят» Смирнова Е.О., Холмогорова В.Т.

Програми:

• «Я, ти, ми» Князєва О.Л., Стеркина Р.Б.
• «Я - людина» Козлова С.А.
• «Конвенція про права дитини «Нью-Йорк» 20. 11. 1989р.

Читайте також: