«Проблема виховання культури здоров'я освітнього процесу в ДНЗ»
Здоров'я - це один з найважливіших компонентів людського добробуту і щастя, одне з невід'ємних прав людини, одна з умов успішного соціального та економічного розвитку будь-якої країни.
Неможливо обійти увагою такі важливі проблеми, пов'язані зі здоров'ям підлітків, як паління, зловживання алкоголем, вживання наркотичних засобів. Ці явища, що отримали назву "шкідливі звички", широко поширені сьогодні в молодіжному середовищі і впливають на життя підлітків будь-якої вікової групи.Часом питають, а з якого віку слід вести пропаганду ЗСЖ? Перші ж поняття ЗСЖ до дитині необхідно прищеплювати з віку, коли він починає активно пізнавати світ, тобто з 2-3 років. І цей процес повинен тривати безперервно всю людське життя. Саме зі школи, а ще краще в дошкільному закладі повинен закладатися фундамент тверезого покоління.Погіршення здоров'я дітей дошкільного віку в Росії стало не тільки медичною, але і серйозною педагогічною проблемою. Вражає швидкість, з якою наростають кризові явища в цій сфері життя. Однією з причин цього є спосіб життя сімей, де виховуються діти. У більшості сімей можна виявити так звані чинники ризику: хронічні інфекційні захворювання, незбалансоване харчування, низька фізична активність, куріння, зловживання алкоголем, наркотиками і т. д. При цьому часто в родині присутні не один, а поєднання декількох чинників.
У Конвенції з прав дитини прописані його законні права - право на здорове зростання і розвиток.Проблема виховання культури здоров'я у всіх учасників освітнього процесу в ДНЗ є особливо актуальною на сучасному етапі розвитку суспільства. Сучасні умови життя висувають підвищені вимоги до стану здоров'я людини, особливо дітей дошкільного віку.Пріоритетом нашого дошкільного закладу є фізичний розвиток дитини, збереження її здоров'я. На базі дитячого садочку створені всі умови для повноцінного фізичного розвитку та оздоровлення дітей. Для розвитку фізичних якостей, формування рухових умінь і навичок, виховання потреби в самостійних заняттях фізичними вправами в кожній групі обладнані фізкультурні куточки: у них є все необхідне фізкультурне обладнання для самостійної рухової діяльності дітей, атрибутів для рухливих ігор, фізкультурне обладнання для гімнастики після сну, обладнання для індивідуальної профілактичної роботи з дітьми.У дошкільних групах дитячого саду створено «куточки здоров'я», де діти отримують знання валеологічного характеру. В «куточках здоров'я» накопичено багатий матеріал: дидактичні ігри та посібники з культури поведінки, ведення здорового способу життя, раціонального харчування, дотримання правил безпечної поведінки та правил особистої гігієни. Діти самостійно і під керівництвом вихователя отримують елементарні знання і навички по формуванню свого здоров'я.Мною інструктором з фізичного виховання проводяться фізкультурні заняття, на яких вирішуються оздоровчі, розвиваючі та виховні завдання. Під час фізкультурних занять діти знайомляться з комплексом вправ «Здорова дитина», метою якого є профілактика простудних захворювань, плоскостопості та порушень постави. На заняттях активно використовується музичний супровід, ігрові та проблемні методи навчання. Широкий спектр фізкультурного обладнання сприяє розвитку інтересу до занять, зміцнення свого здоров'я.
3 грудня у нашому дошкільному закладі пройшло фізкультурно-оздоровчий захід «Наші друзі - м'яч, обруч та гімнастична палиця». Метою проведення даного заходу було розучити комплекс вправ з м'ячем, обручем і гімнастичною палицею; підвищити емоційний настрій дітей; виховувати бажання займатися фізичною культурою; розвивати дрібну моторику.
До проведення даного свята хлопці ретельно готувалися, вони показали всі свої вміння: виконали стройові вправи, дихальну гімнастику «ТУРНІК», брали участь у естафетах з м'ячем, обручем, з палицями і пограли в рухливу гру «Дойди до мене».
При проведенні фізкультурно-оздоровчого заходу діти в повній мірі проявили активність, ініціативу, самостійність, творчість, що благотворно вплинуло на розвиток їх здібностей та особистісних якостей.
Проблема здоров'я дітей сьогодні як ніколи актуальна. Я впевнена, що саме педагоги, лікарі та в змозі зробити для здоров'я сучасного дошкільника багато. Ми повинні працювати так, щоб виховання дітей у дитячому садку не завдавало шкоди здоров'ю дошкільнят.
Література:
- Є.В. Ишухина. Формування здорового способу життя, 2002р.
- О.А. Шклярова. Культура здоров'я у змісті загальної освіти, 2005р.
- Н.Л. Воробйова. Гра і спортивні розваги, 2008р.
Читайте також:
