Конспект безпосередньо освітньої діяльності з дітьми молодшого дошкільного віку
«Лист від Мойдодира»

Цілі: Продовжувати формувати у дітей навички вмивання, дотримання послідовності миття рук: засукати рукави, змочити руки водою і намилити милом, щоб утворилася пінка, потім добре змити водою, віджати руки і насухо витерти рушником. Створити для дітей красивий, естетично оформлений стіл з використанням скатертини, серветок. Продовжувати вчити дітей ретельно пережовувати їжу, набирати в ложку достатня кількість їжі. Виховувати акуратність при виконанні гігієнічних навичок. Виховувати шанобливе ставлення до праці інших людей. Збагачувати словниковий запас, використовуючи художнє слово.

Матеріал до заняття: Лист від Мойдодира. Мило, мильниця, рушник

Хід діяльності.

(Діти входять у групу , вихователь звертає увагу на ілюстрації.)

Рано вранці на світанку

Вмиваються мишенята,

І кошенята, і каченята

І жучки, і павучки.

Ти один не вмивався

І грязнулею залишився.

Вихователь: Ви знаєте, хлопці, це рядки з твору К. Чуковського «Мойдодир». Хто ж такий Мойдодир?!

Це умивальників начальник і мочалок командир.

Лунає стукіт у двері. Вихователь відкриває двері і піднімає посилку, що стоїть біля дверей. Розкриває її разом з дітьми і читає лист, що лежить в ній.

Дорогі хлопці!

Я сьогодні зустрів по дорозі нечепуру.

Невмитий порося!
Він чорніше сажотруса,
У нього на шиї вакса,
У нього під носом клякса,
У нього такі руки,
Що втекли навіть штани

Він випадково не у вашому садку?

Вихователь: Діти, чи є серед вас грязнули?

Діти: Немає.

Вихователь: Продовжує розглядати посилку. Тут Мойдодир надіслав нам мило запашне, і рушник пухнастий. Для чого ж нам знадобиться рушник? Разом з вами згадаємо прочитаємо вірш про мило:

Шматочок рожевий, духмяний,

Потри, і будеш чистий.

Вихователь пропонує дітям по черзі назвати колір мила і понюхати, як воно пахне приємно. А що потрібно робити щоб ручки були чисті?

Руки треба чисто мити

Рукава не можна мочити.

Хто рукавчик не засукавши,

Той водички не отримає.

Діти підходять по двоє до раковини і намилюють милом руки, а потім змивають мильні бульбашки водою.

Водичка, водичка

Вмий моє личко -

Щоб очі блищали,

Щоб щічки горіли,

Щоб сміявся роток,

Щоб кусався зубок.

Ай, лади, лади, лади

Не боїмося ми води.

Чисто вмиваємося,

І один одному посміхаємося.

Вихователь стежить за правильність виконання послідовних дій при вмиванні.

Чиста водичка вмиє Ірі личко,

Саші долоньки, а Микиті пальчики.

Вихователь нагадує, що рушник треба знімати і ретельно витирати об нього руки і обличчя, щоб вони були сухими.

Чашка у Юлі, Прапорець у Артура, ми тепер не плутаємо рушники наші.

Вихователь знову звертає увагу на посилку, з якої дістає тарілку з кашею.

- Ой, подивіться, чи так це, напевно, чарівна каша Мойдодира! Він її їсть щоранку і тому такий сильний і красивий!

Наші кухарі теж зварили нам таку ж кашу, яка вже стоїть на ваших столах. Столи накриті скатертинами, стоять тарілки з кашею, з правої сторони від тарілок лежать ложки. На кожному столі стоять серветниці в яких серветки для кожного малюка.

Вихователь: У вас ручки чисті, тепер можна сідати за столи, кожен на своє місце і їсти кашу. Приємного апетиту!

Вихователь: Подивіться, у кожного з вас на серветці намальований Чистюля. Він дивиться на вас. Давайте покажемо, як ви вмієте правильно тримати ложку і акуратно їсти.

Це - ложка,

Це - чашка.

У чашці - гречана кашка.

Ложка в чашці побувала -

Гречаної Кашки не стало!

Каша смачна димить,

Льоша кашу їсти сідає,

Дуже каша хороша,

Їли кашу не поспішаючи.

Ложка за ложкою,

Їли по трошки.

Вихователь нагадує дітям, що беремо серветку за краєчок і витираємо спочатку рот, потім руки. Після сніданку діти кажуть «Спасибі!»

Лунає стукіт у двері входить, Мойдодир.

Мойдодир: Здрастуйте! Ось які ви дітлахи чисті, охайні і красиві. Бачу, що серед вас немає бруднуль, Ви помили руки перед їжею, акуратно з'їли всю кашу, говорили ввічливі слова. І тому я хочу вас пригостити цукерками.

Діти підходять, беруть гостину і кажуть «Спасибі»

Мойдодир відповідає «будь Ласка!», «На здоров'я!»

Нагадує що після того, як розгорнули цукерку, фантик потрібно викинути у відро під сміття.

Читайте також: