|
|
Конспект безпосередньо освітньої діяльності в молодшій групі
Тема: «Обережно: вулиця!»
Завдання: застерегти від неприємностей, пов'язаних з контактами з незнайомими людьми; сприяти розвитку обережності, обачності; вчити дітей правильно поводитися у ситуації насильницької поведінки незнайомого дорослого;
розвивати мислення, увагу, мовлення; виховувати почуття відповідальності за себе, своїх близьких і власну безпеку; доброзичливе ставлення один до одного, дбайливе ставлення до свого життя.
Обладнання і матеріали: гра "Як уникнути неприємностей?", слайди та ілюстрації з безпеки життєдіяльності, м'яка іграшка, гра "Склади портрет".
Хід заняття:
1. - Хлопці, до нас в гості прийшов зайчик. Але у нашого зайчика забинтовані ніжки. З ним сталося нещастя. Як ви думаєте, чому?
- З якої казки цей зайчик?
- Хлопці, зайчик залишиться у нас, послухає, подивиться, як ви будете працювати.
- Наш зайчик, хлопці, тепер знає, що треба обов'язково дотримуватися правил дорожнього руху. А які правила дорожнього руху ви знаєте?
2. - Хлопці, крім небезпеки на дорогах, на вулиці можуть підстерігати інші небезпеки. І ми з вами повинні додержуватися й інші правила поведінки на вулиці. Давайте згадаємо ці правила, а зайчик послухає вас.
Не грати на звалищах.
Не грати на будівництвах.
Не чіпати бродячих кішок і собак.
Не чіпати незнайомі предмети.
Не залазити на дерева, на даху.
Обережно гойдатися на гойдалці.
Не дражнити тварин.
(Показ ілюстрацій.)
3. Бесіда про добрих і злих людей.
- А ще, хлопці, ви повинні завжди пам'ятати про те, що в світі є добрі і злі люди.
- Подивіться, діти, на екран і скажіть, хто з цих людей може становити небезпеку? (1 слайд.)
- Тут незнайомець пропонує хлопчикові цукерку і іграшку і кличе покататися на машині (2 слайд). Як ви думаєте, як надійде хлопчик?
- Як вчинили б ви?
- Що потрібно робити, щоб незнайомець або незнайомка пішли
- Хлопці, Зайчику сподобалось як ви відповідали. Але він трошки втомився, та й ви, напевно, втомилися. Давайте зробимо невелику зарядку.
Физминутка "Хомка".
4. - Зараз діти нам розкажуть вірш про те, як потрібно поводитися з незнайомими людьми.
Кожен грамотний дитина
Повинен твердо знати з пелюшок:
Якщо вас звуть купатися,
У телевізорі зніматися,
Обіцяють дати цукерок,
Відповідайте твердо: «Ні!»
Вам запропонують мавпочку
Або навіть грошей банку,
Або навіть в цирк квиток -
Відповідайте твердо: «Ні!»
Покличуть летіти до місяця,
Покататися на слоні...
Є на всі простий відповідь,
Ти повинен відповісти: «Ні!»
5. - Хлопці, давайте згадаємо назви казок, в яких довірливих героїв обманювали хитрі і злі герої. ("Колобок", "Буратіно", "Вовк і семеро козенят", "Кіт, півень і лисиця".)
6. - Діти, я приготувала для вас цікаве завдання. Давайте спробуємо з окремих деталей скласти 2 портрета: доброго і злого людини.
- Які вибрали деталі?
7. - Зайчик приніс нас цікаву гру "Як уникнути неприємностей?". Я всім роздам картинки. Зараз я буду читати вірші, ви уважно слухайте. Коли почуєте, що вірш відповідає вашій картинці, піднімайте руку.
8. - Хлопці, Зайчику сподобалося, як ви працювали. Він разом з вами сьогодні запам'ятовував правила поведінки на вулиці.
- Я думаю, що Зайчик і ви тепер будете дуже уважні і не потрапите в неприємну ситуацію.
Читайте також: