Гра-подорож «Російська матрьошка»

(середня група)

Мета:

- формувати уявлення дітей про російської матрьошці, як про одному з старовинних народних промислів;

- продовжувати збагачувати уявлення дітей про народному мистецтві;

- розвивати естетичне сприйняття предметів народної творчості;

- розвивати потребу і здатність самостійно освоювати навколишній світ шляхом вивчення культурної спадщини;

- розвивати зорову пам'ять, мислення, просторову уяву, сприйняття величини і рахунки;

- формувати вміння дітей складати короткі описові розповіді; збагачувати словник

- виховувати вміння брати участь у спільних іграх;

- виховувати самостійність, активність.

Обладнання: матрьошки, конверти з розрізаними картинками.

Хід гри

Вихователь: Діти, давайте з вами пограємо? Сьогодні ми вирушимо в подорож. Але подорожувати ми будемо не одні, а з нашими гостями. (Звучить музика, виходить матрьошка). Хлопці, це наш головний гість! Давайте дружно поздороваемся, побажаємо один одному здоров'я.

Хто ж це до нас прийшов? Як ви думаєте? (відповіді дітей).

Матрьошка:

Червоний шовкову хустинку,
Яскравий сарафан в квіточку,
Рука упирається
В дерев'яні боки.
А всередині секрети є:
Може - три, а може, шість.
Разрумянилась трошки.
Це російська...

Діти: Матрьошка!

Вихователь: Молодці, хлопці! Нашу традиційну іграшку - матрьошку знають не тільки в нашій країні, але й далеко за її межами. З матрьошкою не тільки грають діти в усьому світі, а так само люди дарують один одному як сувенір - маленький подарунок з Росії. Щоб зробити матрьошку використовують дерево - березу або липу. Потім фігурку обробляють і розписують на дві частини, розписують, прикрашають і покривають лаком.

Матрьошка: Хлопці, нам сьогодні чекає подорож в музей російської матрьошки. Хочете побачити багато цікавого? Вирушаємо в путь!

Звучить музика

П/і «Поїзд»

Діти шикуються один за одним, тримаються за пояс стоїть попереду дитини. Кожна дитина - вагончик, а стоїть попереду - паровоз.

Вихователь: Хлопці, ми приїхали в музей російських умільців. Що ви тут бачите (матрьошок), а що таке матрьошка? (іграшка) З чого вони зроблені? (Вона зроблена з дерева) Правильно! Фігурка розбирається на 2 частини, а в ній виявляється ще така фігурка, схожа на першу, тільки трохи менше, а в ній ще і ще.... (Вихователь розбирає матрьошок). Подивіться, всі матрьошки переплуталися.

Д/г «Знайди ніжки матрьошки»

Діти повинні зібрати матрьошок правильно.

Вихователь: Хлопці, давайте порахуємо, скільки матрьошок (п'ять). А по висоті всі іграшки однакові? (відповіді дітей)

Матрьошка: А давайте розглянемо, який у мене наряд. (Діти розглядають матрьошку. Описують її)

Вихователь: Правильно! Наша Матрьошка одягнена в розписний сарафан, хустка, фартух. Зараз я вам дозволю взяти з музею по одній матрьошці і розповісти нам про свою іграшці. (Діти складають короткі описові розповіді).

Вихователь: Давайте поставимо наших матрьошок на місце і трохи відпочинемо.

Гра «Ми веселі Матрьошки»

Веселі матрьошки, (Плескають в долоні)

На ногах чобітки, (Руки на пояс, по черзі виставляють ногу на п'ятку вперед)

Сарафани строкаті, (Руки на пояс, повороти тулуба праворуч - ліворуч)

Яскраві хусточки, (Нахили головою вліво - вправо)

Любимо танцювати, (Тупають ногами)

Розчервонілися наші щічки, (потерти щічки)

Ми веселі матрьошки,

Ми схожі наче сестри. (Плескають в долоні)

Матрьошка: Хлопці, і у мене для вас є сюрприз - цікаві картинки. Вам потрібно їх зібрати.

Д/ гра «Веселі матрьошки»

Розділити дітей на команди. Кожній команді дати конверт з розрізної картинкою. Завдання: хто складе картинку правильно.

Матрьошка: Що у вас вийшло (відповіді дітей). Молодці, хлопці.

Вихователь: Що ми бачили в музеї?

З чого зроблена матрьошка?

У що вона одягнена?

Молодці, матрьошка це наша традиційна іграшка, яку знають у всьому світі.

Хлопці, ну а тепер давайте попрощаємося з гостями і запросимо їх ще до нас в дитячий садок грати і веселитися.

Читайте також: