|
Бесіда-гра з дітьми старшого дошкільного віку
«Бережись поїзда!»
Мета: Познайомити дітей з елементарними правилами поведінки біля залізничного полотна, на проїжджій частині вулиці. Вчити дітей правильно знаходити вихід зі сформованої ситуації.
Хід бесіди:
Вихователь: Хлопці, ви, звичайно, знаєте, що по наших вулицях рухається велика кількість машин. І ви знаєте, як потрібно поводитися на проїжджій частині дороги, давайте пригадаємо правила переходу вулиці (діти розповідають, як і де правильно переходити проїжджу частину вулиці, які буваю переходи, якими знаками позначаються).
Вихователь: Правильно, молодці, ви знаєте всі правила безпеки на проїжджій частині. Хлопці, але у нас є й інший вид транспорту, такий як поїзд. А ви всі, напевно, знаєте, що поїзди рухаються не по дорозі, а по залізничному полотну, поблизу якого, також дуже важливо дотримуватися правил безпеки. Послухайте одну дуже повчальну історію, що сталася з безтурботними мышатами, які думали, що грати можна вежде, де їм захочеться.
Казка «Необережна Рєзвушка»
Одного разу Мишка Хитрушка зібралася до подруги в гості. Вона вбралася в картату спідницю, в'язаний жилет, склала в кошик гостинці, а за своїми малюками - мышатами Хитрушка попросила доглянути бабусю-мишку Храпушу, яка дуже любила поспати.
- Слухайтеся бабусю! - суворо попередила Хитрушка дітлахів. - Та дивіться, носов з норки не высовывайте. Хоча господарі на дачі і кіт Федот з ними, мало що може трапитися.
- Добре! Будемо бабусю слухатися, - пообіцяли мишенята.
Коли Хитрушка пішла, бабуся-миша сіла в крісло, взяла в'язання і стала розповідати мышатам казку про кота Федота. Але скоро Храпуша впустила рукоділля з рук і солодко задрімала. Мишенята спочатку сиділи тихо, намагалися не шуміти, щоб не розбудити бабусю, потім стали грати з клубком шерсті, а потім і зовсім вирішили відправитися на вулицю, подивитися що там цікавого.
- Давайте виліземо з норки і побігаємо по траві на галявині, - запропонувала мишка Рєзвушка.
- Давайте! - зраділи мишенята, - і один за іншим вилізли з норки.
- Як тут чудово! - вигукнула Рєзвушка, - світло, просторо, красиво, є де покувиркаться, не те, що в нашій тісній нірці.
Неподалік проходило залізничне полотно і мишенята так загралися, що виявилися прямо біля нього.
- Ой, що це? - здивувалася Рєзвушка, - дивіться, які блискучі залізні смужки, цікаво, для чого вони?
В цей час наближався потяг, і мишенята почули стукіт вагонних коліс.
- Дивіться, це ж поїзд, йдіть швидше, - закричав мишеня Смышленыш, - він задавить нас!
Але Резвушке так було цікаво, що вона не зрушила з місця і з відкритим ротом продовжувала дивитися на поїзд, що наближається. Мишенята ледве встигли відскочити в сторону, як величезний потяг на шаленій швидкості пронісся повз них, а бідну Резвушку відкинуло вітром так, що вона впала на лежачий поруч камінь і поранила лапку. Їй було так боляче і прикро, що вона гірко заплакала. Мишенята підбігли до Резвушке, допомогли їй встати і швидко побігли додому в свою нірку. Коли повернулася Хитрушка і дізналася всю історію, яка сталася з мышатами, вона теж розплакалася, а мишенята сиділи і думали, чому плаче їхня мама. Коли Хитрушка заспокоїлася, вона сказала мышатам: «Ви ж могли загинути!».
Мышатам стало сумно і соромно від того, що вони так засмутили свою маму, і вони пообіцяли, що ніколи більше не будуть себе так вести.
Вихователь: Діти, а як ви думаєте, чи правильно вчинили мишенята, коли пішли зі своєї нірки? А коли підійшли близько до залізничного полотна? Чому вони ледь не загинули? Чи можна грати біля залізної дороги? (відповіді дітей).
Фізкультхвилинка:
Чух-чух, пыхчу, пыхчу, бурчу
Стояти на місці не хочу!
Колесами стукаю, стукаю
Швидко сідай, покатаю
Поїзд відправляється «Ту-ту-у!»
Рух прискорюється «Чух-чух!»
Зупинка - сповільнюється «З-З-З!»
Вихователь з дітьми розглядають ілюстрації і плакати по техніці безпеки перебування на залізничному полотні, ще раз згадують і пояснюють правила поведінки поблизу залізничного полотна.
Вихователь: Хлопці, давайте пограємо в гру «Подорож на поїзді»
Матеріал: стільці, розставлені по два, як сидіння у вагоні.
Хід гри: Діти сідають у вагоні, один - водій трамвая. Вагоновод оголошує зупинки, і на кожній зупинці вихователь задає питання з правилами поведінки на залізничному полотні і в вагоні, діти по черзі відповідають. Правильно відповіли подорожують далі, ті, хто помиляється, виходять на зупинці. Питання можуть задавати і діти.
Читайте також: