Свіжі публікації




«Неслухняні ведмежата»

сценарій лялькової вистави з освітньої галузі «Безпека» для дітей середнього дошкільного віку

Завдання:

  • Формувати уявлення дітей про небезпечні ситуації і способи поведінки у них;
  • Закріпити знання дітьми правил дорожнього руху;
  • Формувати вміння аналізувати вчинки інших.

Дійові особи:

Мама-ведмедиця (ростова лялька)

Ведмежа Тип

Ведмежа Топ

Зебра

Їжачок

Мишки

Сторожовий пес.

 

На ширмі виставлені дерева, дерев'яний будинок.

Перед ширмою з'являється ростова лялька мама-ведмедиця.

Ведучий: Ось і приїхала на дачу мама-ведмедиця зі своїми синочками - ведмежатами Типом і Топом.

На ширмі з'являються ляльки-ведмежата, які весело розмовляють і сміються.

Мама: Тип, Топ! Почекайте, не шуміть. Сьогодні ми з вами підемо в далекий сад, в якому вже дозріли яблука і сливи. Але дорога туди далека, тож, треба спочатку пообідати, щоб вистачило сил пройти через ліс, широку дорогу. Ви погуляйте, а я приготую ваш улюблений суп і компот.

Тип: Мама, давай підемо зараз, заразом і яблук наберемо і злив для компоту.

Мама: Немає, Тип, спочатку треба пообідати. Та й фрукти ще не все можна зривати. Адже деякі яблука дозріють пізніше, а якщо є недозрілі фрукти, то може захворіти на живіт.

Мама йде в дім.

Тип: Топ, дуже довго чекати, коли ми вирушимо в сад. Давай підемо одні, наберемо яблук, слив, принесемо їх мамі. Ось вона зрадіє!

Топ: Не треба, Тип, адже мама нам не дозволила.

Тип: Мама сказала поки погуляти, ось ми і погуляємо в сад. Не бійся, Топ, я знаю туди дорогу.

Ведучий: І ось наші брати-ведмежата, не послухавши маму, вирушили в далеку дорогу.

На ширмі ведмежата весело крокують. Звучить весела бадьора музика. Чути звук рухомого транспорту, який стає все голосніше. На ширму вивішується пішохідний перехід (знак і «зебра»).

Топ: Дивись, Тип, ми прийшли до широкій дорозі, про яку нам казала мама. Ой, скільки машин! І все так швидко їдуть. Як же ми перейдемо дорогу?

Тип: Я знаю як. Мама завжди каже, що переходити дорогу треба швидко, не відволікатися, на машини не задивлятися. Ось ми і перебежим дуже швидко через дорогу.

Топ: Ти впевнений, що через дорогу треба перебігати? Мені здається бігти не треба.

Тип: Ну звичайно треба, щоб обігнати машину.

На ширмі з'являється Зебра.

Зебра: Здрастуйте, ведмежата, куди це ви йдете одні?

Тип: Ми йдемо у дальній фруктовий сад, щоб набрати яблук і слив для компоту.

Зебра: Ви йдете так далеко одні?

Топ: Так, мама зараз зайнята. Вона готує обід, а ми хочемо їй допомогти. Ось тільки не знаємо, як перейти дорогу.

Зебра: Допомагати мамі - це добре, але все-таки так далеко краще ходити з дорослими, а не одні. Ну гаразд, я вам допоможу перейти через дорогу. Бачите, на дорозі намальовані білі смужки.

Топ: Бачимо, смужки на дорозі схожі на Ваші смужки.

Зебра: Вірно. Ці смужки навіть називаються як я - «зебра». Ці смужки допомагають пішоходам переходити дорогу. Якщо пішохід ступає на «зебру», то водії машин зупиняються, щоб його пропустити.

Тип, Топ: От здорово. Спасибі вам, Зебра.

Зебра: будь Ласка, але будьте уважні на дорозі. Щасливого шляху.

Ведмежата переходять дорогу і заходять у ліс. Чується спів птахів, звуки літаючих комах, шелест листя.

Топ: Тип, як добре в лісі. Але я так втомився, що немає сил йти далі.

Тип: Значить, нам треба зробити привал.

Топ: А що таке привал?

Тип: Це коли всі сідають на травичку і розпалюють багаття.

Топ: Але ж у нас немає сірників. І мама весь час говорить, що запалювати сірники без дорослих не можна.

Тип: Сірники є (дістає коробку).

Топ: Ти взяв сірники без дозволу?

Тип: Але ж нам треба розвести багаття!

Топ: А може не треба? Давай так посидимо, відпочинемо.

Тип: Да ладно, не бійся, я знаю, як розпалювати вогнище.

Тип і Топ нахиляються і розпалюють багаття. На ширму виставляється зображення палаючого багаття.

Топ: Ой, дивись, як швидко загорілися гілки. Тип, я боюся. Вогонь дуже великий!

Тип: Не бійся, я і сам боюся.

Звучить звук пожежної машини. На ширмі з'являється Їжак.

Їжак: Мишки, мишки, швидше, у лісі може бути пожежа.

З'являються мишки і «гасять» вогонь, йдуть. Зображення палаючого багаття прибирається.

Їжак: Це хто ж так необережно з вогнем звертається. Адже в лісі можна розпалювати вогонь тільки в спеціальних місцях.

Тип, Топ: Ми більше не будемо.

Їжак: Сірники дітям не іграшка, а в лісі треба бути особливо уважними з вогнем. Адже ліс горить дуже швидко, а гасити його доводиться дуже довго.

Тип, Топ: Вибачте нас, дядько Їжак, ми більше так не будемо.

Їжак: Ну гаразд, пробачу, але і ви запам'ятаєте: вогонь в лісі може привести до великої біди.

Тип, Топ: Запам'ятаємо, дядько Їжак. До побачення.

Ведучий: І наші ведмежата вирушили далі. До великого фруктового саду було вже недалеко.

Ведмежата крокують. На ширмі з'являються зображення фруктових дерев.

Тип: Дивись, Топ, здається, ми вже прийшли. Ось і фруктовий сад.

Топ: Ура! Скільки яблук, груш, слив. От здорово!

Тип і Топ починають їсти фрукти.

Тип: А мама казала, що ще не всі фрукти дозріли. А вони всі їстівні. Тільки деякі кислі, а деякі - солодкі.

Топ: Вірно, Тип, тільки я, здається, вже наївся. У мене живіт болить.

Тип: І я наївся. У мене теж живіт захворів.

Ведмежата тримаються за животи лапами і стогнуть. З'являється сторожовий пес.

Пес: Хто це тут стогне? Ой, маленькі ведмежата. І, по-моєму, їм потрібна допомога.

Тип, Топ: Дядько сторожовий Пес. Покличте швидше за нашу маму. Ми хочемо додому!!!

Пес: Ай-яй-яй, скільки ви з'їли фруктів? Та ще недостиглих! А ваша мама вас вже шукає. Он вона йде.

Перед ширмою з'являється мама-ведмедиця.

Мама: Тип, Топ, де ви?

Тип, Топ: Мамо, ми тут.

Мама: Слава Богу, я вас знайшла. Що з вами? У вас болять животики?

Ведмежата кивають головами.

Мама: вам Доведеться прийняти ліки і замість смачного компоту пити тільки воду, щоб ваші животики перестали боліти.

Ведмежата, опустивши голови, слухають маму.

Ведучий: Ведмежата незабаром одужала і знову можуть бігати, стрибати і грати. Але Тип і Топ запам'ятали, що якщо не слухатися маму - можна потрапити в біду.



Читайте також:





© Vihovateli.com.ua 2014 - сайт для вихователів дитячих садків.