|
|
Математичний вечір розваг для дітей старшої групи
«Весело вважаємо»
Під веселу музику діти заходять до залу, зупиняються біля стільчиків.
Ведучий: здрастуйте, Здрастуйте, друзі, сьогодні ми з вами відправимося в країну Математику.
Діти всі разом:
Раз, два, три, чотири, п'ять,
Все, що вміємо ми вважати,
Відпочивати теж вміємо.
Ведучий:
Міцніше за руки беріться,
В коло широкий стаєте.
Станцюємо разом дружно з вами
Танець «Раз-два-три!»
Танець «Чобітки»
Ведучий: Молодці, хлопці, весело ви пляшете, а зараз... (Лунає стукіт у двері. Входить Пєчкін з посилкою).
Пєчкін: Хто тут так весело танцює? Що ж тут відбувається?
Ведучий: Здрастуй, Пєчкін, вчасно ти до нас заїхав. Ми тут хочемо позмагатися, хто краще знає математику. А ти вмієш рахувати чи ні?
Пєчкін: А як же. Я знаю веселі лічилки і загадки. Я буду вважати, а ви виконуйте. Домовилися?
Ведучий: Звичайно, Пєчкін, ми згодні. Хлопці стаєте в коло.
Пєчкін:
Я йду, і ти йдеш,
Раз, два, три.
Я співаю, і ти співаєш,
Раз, два, три.
Ми йдемо і ми співаємо,
Раз, два, три.
(Діти за Печкіним повторюють рухи.)
Пєчкін: А ви хочете політати зі мною на ракеті.
На носки піднімися,
А потім руки вниз.
Раз, два, три, чотири.
Ось летить ракета вгору.
Руки в сторони - в політ,
Відправляємо літак.
Праве крило вперед,
Ліве крило вперед,
Раз, два, три, чотири.
Полетів наш літак.
Раз, два, три, чотири.
(Діти за Печкіним повторюють рухи.)
Ведучий: Пєчкін, ти, напевно, втомився, сідай відпочинь і подивися, які діти наші швидкі і спритні.
Гра «Посади картоплю, і зберемо урожай»
Пєчкін: Ну, хлопці, ну і молодці. А скільки ж картоплі ви зібрали? (Діти вважають картопля.) Молодці!
А тепер насос включаємо,
Воду з річки качаємо,
Вліво - вправо - два,
Потекла струмком вода.
Раз, два, три, чотири. (3 рази)
Добре ми попрацювали.
(Діти за Печкіним повторюють рухи.)
Пєчкін: Ну, хлопці ось вам листівка, а в ній загадки для вас:
Він давно знайомий зі мною,
Кожен кут в ньому - прямий.
Всі чотири сторони
Однакової довжини.
Вам представити його радий,
А зовуть його ....
(Квадрат)
Три кути, три сторони,
Можуть бути різною довжини.
Якщо стукнешь по кутках,
То скоріше подскочишь сам.
(Трикутник)
Немає кутів у мене,
І схожий на блюдце я,
На тарілку і на кришку,
На кільце, на колесо.
Хто ж я такий, друзі.
(Коло)
Пєчкін: Ну, молодці, хлопці. Дякую, порадували мене. До побачення, до зустрічі.
Ведучий: Пєчкін, так ти нам, що в посилці приніс?
Пєчкін: Ой, забув. Яблука у мене тут. Але у мене, їх тут мало. Ви порахуйте і розділіть порівну.
Ведучий: Добре. Але я хочу, щоб ти виконав завдання, вирішив задачу. Ось роздай цим дітям яблука, але щоб одне яблуко залишилося в посилці (5 дітей і 5 яблук).
Пєчкін крутить, вертить яблука, нічого не виходить.
Ведучий: Ну, що хлопці допоможемо Печкину?
Одна дитина роздає яблука і п'ятого віддає з посилкою.
Ведучий: Ось так, Пєчкін.
Пєчкін: Спасибі, хлопці за урок. До побачення. До зустрічі. (Пєчкін йде.)
Ведучий: Ось і закінчилось наше свято.
Читайте також: