Свіжі публікації




Система роботи з розвитку соціальної толерантності
(досвіду толерантних відносин та толерантної поведінки)
дітей старшого дошкільного віку в умовах ДНЗ

Зміст:

Система роботи по «Розвитку соціальної толерантності (досвіду толерантних відносин та толерантної поведінки) дітей дошкільного віку в умовах ГДОУ»

3.1. Спільна діяльність педагога з дітьми

3.2. Перспективний план роботи з батьками

3.3. Збагачення розвивального середовища

Список літератури

Додатка

Заняття з дітьми

Ігри народів світу

 

Система роботи з розвитку соціальної толерантності (досвіду толерантних відносин та толерантної поведінки) дітей дошкільного віку в умовах ДНЗ.

Спочатку визначимо основні напрямки нашої роботи:

  • Виховання дружніх взаємин між дітьми
  • Виховання шанобливого і доброзичливого ставлення до оточуючих, старшим, вправи в умінні домовитися в конфліктній ситуації,
  • Формування позитивних особистісних і вольових якостей (вміння обмежувати свої бажання, надавати допомогу, проявляти співчуття, намагатися наслідувати позитивний приклад)
  • Розвиток якостей ідентифікації поведінки (полоролевое поведінку)
  • Формування адекватної самооцінки особистості
  • Розвиток інтересу до культур інших країн і їх представникам

Вище названі напрямки роботи визначили наступні завдання:

1. Формування адекватних уявлень про себе, своєму «Я», своєї самооцінки, особистої ідентифікації. (Виховання власної позиції, формування ціннісного ставлення і до аналізу своїх вчинків, розвиток здібностей до співпереживання, бажання діяти у відповідності з прийнятими нормами моралі.)

2. Розвиток уявлень про інших на основі зіставлення себе з ними. (Формування толерантних установок до оточуючих, засвоєння правил культурної поведінки в процесі міжособистісної взаємодії, виховання шанобливого і доброзичливого ставлення до оточуючих, старшим.)

3. Розвиток інтересу до здобуття знань про навколишній (уявлення про добро, зло, про світ соціуму, їх представників, сім'ях, про взаємодію інших людей, їх особливості).

Визначення основних завдань дозволяє перейти до розробки різних видів спільної діяльності з дошкільниками.

3.1. Спільна діяльність педагога з дітьми - заняття (див. додатки)

3.2. Перспективний план роботи з батьками.

№ п/п

Найменування

заходи

термін

примітки

1

 

 

2

 

 

3

Батьківські збори на тему «Організація комфортного середовища для дитини в ДНЗ»

Спільне проведення чаювання «У самовара» з бабусями і дідусями до «Дня людини похилого віку»

Індивідуальні консультування за результатами анкетування

Вересень-

жовтень

Анкетування

Збір фотоматеріалів

для організації фотовиставки

«Де я був влітку»

Оформлення інформаційного стенду для батьків

1

2

 

 

3

Складання «Дерева родини»

Спільна організація виставки «Що означають наші імена»

Спільна організація

«Куточка дружби» в групі

Жовтень-листопад

Допомога в складанні генеологического дерева

Анкетування на тему «Толерантність»

Збір матеріалів для куточка «Дружби»

Інформування батьків про проведених заходах в районі «Толерантність в Санкт-Петербурзі»

1

 

2

 

3

Спільна організація стінгазети до «Дня Матері»

Індивідуальні консультування батьків з питань

Майстер-клас «Наші мами»

Листопад-грудень

Підготовка до дня Матері

Збір матеріалів та інформації

для стінгазети:

захоплення мам

досягнення мам

фото «Я і Мама»

вірші про мам

1

 

 

2

 

 

3

Робота з батьківським комітетом з організації та проведення новорічних свят

Консультування з питань організації відпочинку дітей під час канікул

Інформування батьків про новинки педагогічної та художньої літератури з питань соціально-морального виховання дітей

Грудень-січень

Зміна інформаційних стендів

Виставка книг для батьків тема:

«Виховання доброзичливості у дошкільнят»

1

2

Спільна організація виставки

Анкетування на тему «Традиції нашої сім'ї»

Січень

Виставка «Як ми зустріли Новий рік і Різдво»

Інформація для батьків тема: «Куди піти з дошкільням на канікулах»

1

 

2

 

 

 

3

4

Спільна організація стінгазети до «Дня захисника Вітчизни»

Індивідуальні консультування батьків з питань, продовження роботи з генеологическим древом сім'ї

Майстер-клас «Наші тата»

Спільна виставка «Досягнення наших хлопчиків»

Лютий

Підготовка до Дня захисника Вітчизни

Збір матеріалів та інформації

для стінгазети:

захоплення пап

досягнення пап

фото «Я і тато»

вірші про пап

1

2

 

3

 

4

Спільний дозвілля в групі (чаювання)

«Це ми можемо», майстер-класи для дітей (хобі та захоплення наших мам)

Організація міні концерту «За заявками мам»

Спільна виставка «Досягнення наших дівчаток»

«Мамині рецепти»

Березень

Організація виставки фотовиставка «Мамині справи»

Організація виставки малюнків дітей «найкрасивіші мами»

Стенд «Серце мами»

(паперові сердечка з побажаннями мамам)

1

 

 

2

 

3

 

 

 

 

4

Спільна підготовка до проведення в групі вечора-відпочинку для дітей «День Сміху»

Анкетування на тему: «Скоро в школу»

Батьківські збори на тему «Соціальна готовність дитини до школи» за підсумками анкетування

Індивідуальні консультації з питань

готовність до шкільного навчання

Спільна організація виставки «Людина і Космос»

Квітень

Спільна організація вечора відпочинку для дітей

Зміна інформаційних стендів

Анкетування батьків

 

 

 

 

 

 

Збір матеріалів для виставки

1

 

 

 

 

2

Спільна організація книжкової виставки друкованої продукції:

(листівки, плакати, газети, книги, періодичні видання минулих років, присвячені Дню Перемоги)

Організація фотовиставки «Мій улюблений місто» до «Дня міста» спільно з батьками

Травень

Збір матеріалів для виставки

 

 

 

 

Збір матеріалів для виставки

Зміна інформаційних стендів «Куди піти по Петербургу з дошкільням»

 

3.3. Збагачення розвивального середовища в ДНЗ.

Принципи побудови розвиваючої середовища:

  • Нормативно-регламентований (аспект законодавчих документів, що відображають права, обов'язки всіх учасників освітнього процесу)
  • Комунікативно-інформаційний (обмін доступною і достовірною інформацією про роль людини і навколишнього його дійсності)
  • Діяльнісно-стимулюючий (активна суб'єктна позиція у розвитку міжособистісних взаємодій з оточуючими)

Перспективне планування розвитку середовища.

№ п/п

терміни

Матеріал

1

вересень

Збір фотоматеріалів для фотовиставки

«Де я був влітку»

2

жовтень

Збір матеріалів для виставки «Генеологическое древо сім'ї»

Збір матеріалів для куточка «Дружби»

3

листопад

Створення стінгазети спільно з дітьми «До Дня Мам»

Організація фотоальбому групи

«Захоплення мам»

або «Я і Мама»

з віршами про мам

Збір матеріалів для куточка «Дружби»

4

грудень

Виставка книг для дітей на тему:

«Як добре бути добрим»

Збір матеріалів для куточка «Дружби»

5

січень

Фотовиставка «Як ми зустріли Новий рік і Різдво»

Картотека віршів про святкування Нового року

Картотека святкових ігор, гулянь

Збір матеріалів для куточка «Дружби»

6

лютий

Створення стінгазети спільно з дітьми «До Дня Пап»

Організація фотоальбому групи

«Захоплення наших татусів»

Збір матеріалів для куточка «Дружби»

7

березень

Організація фотовиставки «Мамині справи»

Організація виставки малюнків дітей «найкрасивіші мами»

Стенд «Серце мами»

(паперові сердечка з побажаннями мамам)

Картотека віршів про Маму

Картотека ігор «Пограємо з мамою»

Збір матеріалів для куточка «Дружби»

8

квітень

Картотека смішних віршів

Виставка книг Б.Заходера

Стінгазета «Смішне про дітей» (висловлювання дітей, частівки, смішні ситуації)

Внесення смішних атрибутів для рухливих ігор

9

травень

Картотека віршів про героїв війни, ілюстрації і фотографії по темі, сімейні фотоальбоми, виставка старих листівок післявоєнних

 

 

Список використаної літератури

1. Закон РФ «Про освіту»

2. Федеральна цільова програма РФ «Формування установок толерантної свідомості і профілактика екстремізму в російському суспільстві».

3. Конвенція про права людини

4. Концепція ДО

5. Матеріали курсів АППО р. Санкт-Петербурга по темі «Этнокалендарь в освітньому просторі ДНЗ».

6. Програма виховання і навчання в дитячому саду під ред. М.А.Васильевой, А.И.Гербовой.

7. Аляб'єва Е.А. «Виховання культури поведінки дітей 5-7 років» (методичні рекомендації) М. «Сфера» 2009.

8. Котова О.В. Програма емоційно-особистісного розвитку дітей «У світі друзів» М. «Творчий центр» 2008 р.

9. Семенака С.І.«Вчимося співчувати, співпереживати»(корекційно-розвиваючі заняття з дітьми 5-7 років). Видавництво М. «Аркти» 2004 р.

 

Повну версію роботи з додатками можна завантажити тут.



Читайте також:





© Vihovateli.com.ua 2014 - сайт для вихователів дитячих садків.