|
|
Конспект комплексного заняття з розвитку мовлення
«В гості до лісника»
Мета:
- формувати бережливе ставлення до природи і тварин,
- виховувати любов до природи.
Завдання:
- розширювати кругозір дітей;
- вчити розрізняти на слух слова з певним звуком;
- збагачувати словниковий запас дітей.
Адресат:
- для дітей 4-5 років. Середня група.
Актуальність:
Розвиток мови дітей відноситься до числа найважливіших педагогічних завдань, тому необхідно інтенсивно збагачувати мовлення дитини шляхом сприйняття мови і розповідей дорослих. Стежити за правильним звукопроизношением.
Умови реалізації:
- комунікативність,
- соціалізація,
- пізнання,
- художня література,
- фізична культура.
Список літератури:
- Виховання, освіта і розвиток дітей 4 - 5 років у дитячому садку. Доронова Т. Н.
- Вчуся говорити: методичні рекомендації для вихователів, що працюють із дітьми 3-6 років за програмою «Веселка» / Ст. Ст. Гербова.
Попередня робота:
- Розглядання картинок із зображеннями тварин.
- Бесіда про дбайливе ставлення до природи.
Матеріали.
Картинки з зображенням природи, тварин.
Безпосередньо освітня діяльність.
Вихователь запрошує дітей віршем:
Зібралися всі діти в коло,
Я твій друг і ти мій друг.
Міцно за руки візьмемося
І посміхнемося один одному.
Хлопці, подивіться, до нас прилетів повітряна кулька. Подивіться, тут лист.
Давайте прочитаємо його: «Здрастуйте, дівчатка і хлопчики!
Запрошую вас в гості. дуже радий зустрічі з вами.
Лісник.»
- Виявляється, лісник запрошує нас до себе в гості. А ви знаєте, хто такий лісник? (Лісник - це людина, яка стежить за лісом, щоб ніхто не кривдив звірів в лісі, не кидав сміття,не ламав дерев і не рвав квіти.) А де він живе, як називається його будиночок? (Сторожка). Ви згодні піти до нього в гості? А хто нам дорогу туди покаже? Дивіться, метелик летить. Давайте запитаємо в неї.
Метелик, метелик - покажи,
Метелик, метелик - розкажи
Як знайти доріжку
До лісника в сторожку?
Давайте разом попросимо метелика. (Проговорюємо разом з дітьми.)
Метелик. Покажу, звичайно. Але я хотіла у вас запитати, ви знаєте пісеньку комарика (з - з - з), пісеньку жука (ж - ж - ж), пісеньку вітру (ш - ш - ш), пісеньку насоса (з - з - з), заспівайте мені їх, будь ласка. А ще я хочу з вами пограти. Я буду вимовляти слова, а ви плескайте в долоні, коли почуєте:
пісеньку комарика: (з) - зебра, жираф, машина, парасолька, зима, сніг, паркан;
пісеньку жука: (ж) - живіт, машина, будинок, жук, яблуко, їжачок, ножик;
пісеньку вітру: (ш) - шапка, шуба, цукерка, шишка;
пісеньку насоса: (с) - стіл, стілець, річка, слон, дерево, літак.
Які ви молодці! Далі на своєму шляху ви зустрінете їжачка, він покаже вам дорогу. А я вам кажу «До побачення!»
Вихователь. Дивіться, хлопці, а ось і їжачок. Давайте у нього запитаємо доріжку.
Їжачок, їжачок - покажи,
Їжачок, їжачок - розкажи
Як знайти доріжку
До лісника в сторожку?
Їжачок. А пограйте зі мною в гру «Назви тварин». Я вам буду показувати картинки із зображеннями тварин, а ви будете їх називати. (Показує малюнки). Молодці! Всіх тварин дізналися і назвали. Далі ви зустрінете білочку, вона вам покаже дорогу.
Білка, білка - покажи,
Білка, білка - розкажи.
Як знайти доріжку
До лісника в сторожку?
Білка. Якщо пограєте в мою улюблену гру «Горіх», покажу.
Фізкультхвилинка.
Котися, горішок, за віконце.
Котися, горішок, до нас у кошик,
Ти котись, горіх, по столу,
Развлекай, горіх, дітвору!
Спасибі! Пограли зі мною! А ще дайте відповідь на мої запитання:
- як називаються тварини, які живуть у лісі?
- як люди дбають про птахів?
- чого не можна робити в лісі?
А ось і сторожка лісника видно. Розкажіть лісника, кого ви зустріли в лісі, в які ігри грали.
Читайте також: