|
|
Конспект заняття по соціалізації
«Де ховається здоров'я?»
(підготовча група)
Мета:
Формувати уявлення про здоров'я, як однієї з головних цінностей життя.
Завдання:
1. Виховувати ціннісне ставлення дітей до здоров'я, інтерес до здорового способу життя.
2. Розвивати мотивацію до збереження свого здоров'я та здоров'я оточуючих людей.
3. Збагачувати і поглиблювати уявлення дітей про те, як підтримати, зміцнити і зберегти здоров'я.
4. Створити радісний настрій.
Обладнання: гра «Здорові вуха, зуби...», муляжі овочів, фруктів і «некорисних» продуктів (ковбаса, чіпси, газ. вода, цукерки тощо), 2 корзини, для фруктового шашличка: набір шпажок, серветки, одноразові тарілки, нарізані фрукти.
Хід заняття:
Вихователь:
Здрастуйте, діти! Давайте поздороваемся з нашими гостями.
Коли люди вітаються, вони бажають один одному здоров'я. І ми сьогодні зібралися з вами для того, щоб поговорити про здоров'я. Здоров'я - найдорожче, що є у людини. Що ж таке здоров'я? (Відповіді дітей).
Так як це найдорожче і найцінніше, то його потрібно берегти, піклуватися про нього з ранніх років. Кожна людина може сам зміцнити своє здоров'я. Кажуть: «я здоров'я бережу, сам собі допоможу». Як ми можемо собі допомогти зберегти своє здоров'я? (Відповіді дітей.)
Лунає стукіт у двері. З'являється Баба-Яга.
Баба-Яга: Здрастуйте, хлопці! В гості до вас можна? Ось йшла повз, дай, думаю, зайду. Добре у вас тут гарно. Може бути ви зможете мені допомогти? Скоро свято - Новий рік, а в мене біда трапилася. Захворіла я, ні їсти, ні пити не можу. Нічого мене не радує. А я хоч і стара, а що робити не знаю. А ви всі такі здоровенькие, щічки румяненькие, напевно секрет якийсь знаєте?
Вихователь: Так, хлопці, дуже сумну історію розповіла Баба-Яга. Як ви вважаєте, чи зможемо допомогти? (Відповіді дітей.)
Вихователь: Давайте Баба-Яги нагадаємо ще раз приказку: я здоров'я бережу, сам собі допоможу.
Баба-Яга: Ось мої очі стали часто втомлюватися, погано бачу. Що робити, підкажіть?
Вихователь: Ти, Баба-Яга, напевно, в хатинці читаєш в темряві, морквину не їси?
Баба-Яга: Ні, звичайно! Морквини і не знаю... А казки читати люблю!
Вихователь: Давайте, хлопці, скажімо, що треба робити, щоб очі наші не хворіли, добре бачили. Як потрібно правильно читати книги? (Відповіді дітей). Правильно, під час читання потрібно очках давати відпочити.
Наприклад, з допомогою гімнастики для очей. Зараз ми тобі, Баба-Яга, покажемо з хлопцями.
Гімнастика для очей «Лисиця»:
Ходить руда лисиця, Міцно заплющити і
Мружить хитрі очі, відкрити очі.
Дивиться хитра лисиця, витягнути вперед праву руку,
Шукає, де б поживитися. на якій всі пальці, крім вказівного,
стиснуті в кулак. Вести рукою вправо-вліво і
стежити за рухом вказівного пальця
очима, не повертаючи голови.
Пішла лиска на базар, підняти руки і опустити, простежуючи
Подивилася на товар. поглядом.
Собі купила сайку, описати рукою коло за годинниковою стрілкою і
Лисятам - балалайку. проти неї.
Баба-Яга: Спасибі, обов'язково буду робити таку гімнастику. А ось ще в мене вуха та зуби частенько болять. Що з ними робити, підкажете, навчіть?
Вихователь: Бідна Баба-Яга, ми тобі зараз розповімо. Є у нас чарівна гра, яка вчить як правильно доглядати, піклуватися про них.
На столах картки гри «Здорові вуха, зуби...». Діти розбиваються на пари, заповнюють картки, пояснюють свій вибір.
Баба-Яга: Які ви розумні, буду, буду я все виконувати, обіцяю!
Вихователь: А ще, Баба-Яга, кожен день корисно робити зарядку або невелику розминку. Це теж зміцнює здоров'я. Давайте встанемо на вільні гуртки і покажемо нашу розминку.
Під музику проводиться розминка.
Крок на місці, два вперед,
А потім навпаки.
Руки вгору підняли вище,
Опустили - дихаємо носом.
Руки в боки, ноги нарізно,
Так давно вже повелося.
Три нахилу зроби вниз,
На четвертий піднімися!
Раз - праворуч, два ліворуч,
Зміцнюємо наше тіло.
Приседанья щодня
Проганяють сон і лінь.
Присідай нижче - виростеш вище!
У висновку розминки
Ми поскаче зараз.
Раз, два, три, чотири, п'ять -
Будемо весело скакати!
Баба-Яга: Ну, молодці! Ой, втомилася, втомилася, зараз би трошки відпочити.
Вихователь: Сядь, Баба-Яга, відпочинь. А ви, хлопці, втомилися? (Відповіді дітей)
Тоді я пропоную вам пограти.
Гра «Корисно - некорисно».
Діти відбирають корисні і шкідливі продукти в різні кошики.
Вихователь: У корисних продуктах міститься багато вітамінів, які зміцнюють наше здоров'я. А ці (показує іншу кошик) тільки шкодять нашому організму.
Баба-Яга: Спасибі, хлопці! Як багато корисного я сьогодні дізналася від вас!
Піду, розповім усім у лісі, як важливо берегти своє здоров'я.
Вихователь: Почекай, Баба-Яга, зараз ми з хлопцями приготуємо фруктовий шашличок. Ти спробуєш, та ще й візьмеш у дорогу.
У ньому теж дуже багато корисних вітамінів.
Ходімо, хлопці, помиємо руки і почнемо готувати.
Діти у фартухах підходять до столів, на яких нарізані фрукти і шпажки.
Вихователь: Нанизуємо на шпажки наші улюблені фрукти. Назвіть їх.
(Відповіді дітей.)
Баба-Яга і вихователь допомагають і хвалять дітей.
Вихователь: Подивіться які гарні фруктові шашлички вийшли у нас.
Баба-Яга: Спасибі, діточки, за частування. Смачно як! Ну, мені пора.
Вихователь: Почекай, Баба-Яга. Ти всі наші поради запам'ятала?
Баба-Яга: Звичайно запам'ятала!
Баба-Яга разом з дітьми згадують правила здорового способу життя.
До побачення! Наступного разу я прийду до вас з подарунками.
Читайте також: