Освітня діяльність з розвитку мовлення для другої молодшої групи
Тема: Переказ казки «Заяча хатинка» з допомогою ілюстрацій

Мета: вчити дітей уважно слухати казку, а потім за допомогою ілюстрацій;

розвивати у дітей діалогічну мова.

- Здрастуйте, діти! Давайте сядемо зручніше, розправимо, плечі, щоб легко дихалося.

Знаєте, мені дуже хочеться поставити вам одне незвичайне питання. Можна?

Скажіть, будь ласка, ви бачили коли - не будь чарівника?

- Може, хто - небудь з вас з ним знайомий.

Ви знаєте, у мене є знайомий хлопчик Гоша, який вміє перетворюється в чарівника! Як він це робить? О. це дуже цікаво! Я з задоволенням розповіла б вам про це, але у Гоші, по-моєму, це краще вийде. Ви з ним зараз познайомитеся. Він розповість вам як став чарівником і розповість цікаву казку "Заяча хатинка". Тільки ви повинні слухати його уважно.

(З'являється Гоша (лялька).

- Здрастуйте! Як тут добре!

- Тобі тут подобається?

Дуже.

Як тобі наші діти?

- Діти? Але я їх не знаю.

- Ну, це не біда. Зараз ти з ними познайомишся! Познайомтеся хлопці з Гошею. У нього хороша пам'ять, він відразу запам'ятає ваші імена.

Ну, ось, Гоша, тепер ти знаєш, як звуть дітей. Я думаю вони тобі сподобаються, і ти з ними потоваришувати.

Гоша, можна тебе попросити розповісти про те, як ти перетворюєшся на чарівника. Яку казку ти будеш розповідати дітям?

- Гоша: Добре, я розкажу. Головне знайте, що чарівником може стати кожен з вас!

(Читає дітям вірш С. Погореловского "Спробуй стати чарівником")

- Спасибі, тобі, Гоша! Але тепер розкажи нам казку.

Діти, слухайте уважно. Сьогодні ми з вами навчимося переказувати по картинках. Ми з Гошею будемо показувати вам картинки з цієї казки, а ви за допомогою їх будете переказувати.

(Гоша розповідає казку)

- Діти, про що це казка?

- Хто головний герой цієї казки?

Якусь хатинку побудувала лисиця?

- Яку побудував хатинку заєць?

- Що зробила лисиця з зайцем?

Добре вона вчинила чи ні?

- Чому?

Кого першого побачив заєць по дорозі?

- Кого ще зустрічав заєць?

Хто вигнав лисицю з хатинки?

- Хлопці, сподобалася вам казка?

- Втомилися, Давайте з вами відпочинемо.

Фізкультхвилинка:

Зайчик сіренький сидить,

І вухами ворушить, ось так, ось так.

Зайчику холодно сидіти,

Треба лапочки погріти,

Лапки вгору, лапки вниз,

На носочках підтягнись,

А потім в присядку, щоб не мерзли лапки.

Стрибати заенька здатний,

Він підстрибне п'ять разів.

- Відпочили! А тепер сідайте. Зараз я буду вам показувати картинки з цієї казки, а ви спробуйте розповісти мені.

(Показую ілюстрації).

- Молодці, хлопці непогано у вас вийшло. І Гоша вашим переказом задоволений. Правда, Гоша?

- Хлопці, а хочете ми з вами обіграємо цю казку за ролями?

(Театралізована гра, Заяча хатинка")

- Хлопці, давайте скажемо " дякую" Гоше.

Справжній він чарівник чи ні?

- Як вдалося Гоше перетворюватися на доброго чарівника?

- Яку казку нам сьогодні розповів Гоша?

Молодці хлопці! Ви сьогодні впоралися із завданням.

Читайте також: