Конспект відкритого заняття з фізкультури «Подорож у казку»

Програмне зміст: удосконалювати стрибки в довжину з місця, вчити пролізати під дугу, вправляти в ходьбі по доріжці зі стопами ніг. Розвивати відчуття рівноваги, спритність і координацію рухів. Виховувати дружні стосунки між дітьми, бажання допомогти тим, хто потрапив у біду. Створити радісний настрій.

Обладнання: мотузка, 2 дуги, доріжка зі стопами ніг, оформлення лісовий кімнати.

Хід заняття.

Вступна частина (під баян)

«Ми прийшли в осінній ліс

Скільки тут чудес»

1. Давайте ми з вами погуляти по лісі. Помилуємось красою осіннього лісу. (ходьба звичайним кроком).

2. Раптом пішов дощик, давайте втечемо від дощу (біг врозтіч).

3. Подивіться, скільки калюж лилося після дощу (ходьба з високим підніманням колін).

Основна частина.

Загальнорозвивальні вправи (під баян)

- Ой, хлопці хтось плаче (виходить коза).

Коза - як же мені не плакати, поки я ходила в ліс за грибами і за ягодами, вовк забрав моїх козенят.

- Не плач. Коза, ми допоможемо тобі відшукати козенят.

Тоді, швидше в дорогу.

- Хлопці, подивіться, струмочок тече. Що ж нам робити? (відповіді дітей)

- Правильно, треба перестрибнути через нього (перша стрибає коза потім діти) молодці.

• Стрибки в довжину з місця на 2-х ногах. Завдання виконують всі діти одночасно. Звернути увагу на легке приземлення на обидві ноги.

- Молодці, ви добре вмієте стрибати.

- А ось чиїсь сліди, коза, ти не знаєш чиї це сліди?

Коза - це сліди вовка.

- Значить ми хлопці на правильному шляху.

* Діти йдуть по доріжці зі стопами ніг один за одним. Закріпити вміння йти слід у слід.

- Сліди привели нас до кущів. Як же ми поступимо? ми ж не вміємо лазити.

Коза - не журіться, я вам допоможу.

Показ козою (2 рази)

• Підлізання під дугою. Повзаючи дивитися вперед, спина пряма. Подлезая намагатися не торкатися до дузі.

- Хлопці, я чую чиїсь кроки. Ой, це вовк!

Коза - Вовк, віддай моїх козенят (немає).

Хлопці - Вовк, віддай козенят (немає).

- А давайте ми скажемо «будь ласка».

Вовк - гаразд, тільки спочатку пограйте зі мною.

• Рухлива гра

Вовк сидить на стільці в одному кінці групи і робить вигляд, що спить. Діти знаходяться в іншому кінці групи - це будинок. Вони тихо підходить до вовка, і вихователь каже:

Задрімав сірий вовк

Підійдемо до нього ближче -

І подивимося, що ж буде

Вовк прокидається і гарчить (повторити 2-3 рази).

- Ну що вовк, спритні наші хлопці?

А тепер віддавай козенят.

Вовк - шукайте самі, я їх сховав у мішку.

Діти шукають.

- Давайте, хлопці, пошукаємо козенят.

Знаходять і танцюють з козенятами.

А тепер, давайте, проводимо козу з козенятами додому.

Коза в подяку пригощає дітей грибами (печиво) яких набрала в лісі.

Діти прощаються і йдуть.

Читайте також: