|
|
Конспект фізкультурного дозвілля «Олімпійцем стати хочу»
(для дітей раннього віку з 1 року до 2 років)
Мета: Створення стану комфорту і душевної рівноваги у дітей і дорослих у процесі спільної рухової діяльності
Завдання:
- Надавати допомогу батькам у встановленні емоційно-тактильного контакту з дітьми молодшого віку в процесі спільної рухової діяльності і усвідомлення корисності "Гімнастики удвох";
- Вдосконалювати в дітей уміння прокатувати та кидати м'яча;
- Формувати вміння виконувати фізичні вправи в дитячо-батьківської пари.
Обладнання:
- Доріжка широка і довга, м'ячі, масажні м'ячі за кількістю дітей, іграшки - символи олімпіади в Сочі (зайчик, мишка), музичний супровід, «парашут», різнокольорові кубики - перешкоди, солодкі призи.
Хід дозвілля:
|
Назва етапу |
Зміст етапу |
|
1. Оргмомент |
Педагог: Шановні учасники, ми сьогодні з вами будемо як справжні олімпійці! Встаньте прямо! Привітайте один одного, сказавши голосно три рази слово «Ура!». |
|
2. Розминка «Зайченята» |
Педагог: А першим до нас прийшов веселий зайчик - символ. Олімпіади в Сочі - 2014! (показує іграшку). Який нині чудовий деньок. (руки в сторони) . Спекла для зайчат я пиріг, (з'єднуємо долоні разом). Щоб міцними були вони, (стискаємо пальці в кулачки, згинаємо в ліктях). Щоб швидше вони підросли. (руки вгору) Стриб, скок, виходьте, (стрибки на місці) На піднос ви подивіться. (нахил вперед) Напекла я смачних Пирожков капустяних. (нахили в сторони) І з морковкою пиріг, (руки вперед, повороти долонями) Виходьте, стриб та скік. (стрибки на місці) Педагог: Молодці! Пиріжки гарячі, треба подути на них! (діти дмухають на долоні, відновлюючи дихання). А тепер, хлопці, пора запросити наших гостей, візьміть батьків за руку і поведіть по залу. Звучить пісня «Разом весело крокувати», діти з батьками йдуть в колоні парами по залу, потім по заздалегідь підготовленим і розмічених доріжках, обходячи предмети. |
|
3. Вправа "Спільна ходьба". |
Дитина встає спиною до дорослого і ставить свої стопи на стопи батьків. Дорослий притискає до себе дитину, і вони разом ідуть через зал до Мишка (іграшка знаходиться на іншому кінці залу, сидить на пеньочку, у кошику лежать м'ячики). |
|
4. Вправа «Веселий Ведмедик» |
Педагог: А Мишко вас давно чекає, щоб ви з ним пограли! У нього в кошику багато м'ячиків, візьміть по одному. 1) М'ячик на руки візьми, і вище підніми, Педагог: Молодці! Діти, віднесіть м'ячі назад в кошик Ведмедики, а мами зараз візьмуть масажні м'ячі і зроблять своїм дітям масаж. А я буду робити масаж Мишутке, повторюйте за мною. Масаж тіла дитини. Дорослий прокатує масажний м'яч у напрямку знизу вгору по різним частинам тіла дитини: по ногах, по тулубу, рук. (Після масажу прибрати м'ячі.) |
|
5. Музично - ритмічна гра «Піжмурки» |
Гра проводиться з допомогою фізкультурного обладнання «Парашут». Батьки беруть парашут за краї, піднімають, діти встають під нього. Діти сідають навпочіпки, батьки опускають парашут. Батьки співають: Де ж, де ж наші дітки? Де ж наші дітки? (Батьки піднімають парашут вгору, діти вибігають і розбігаються по залу.) Батьки співають: Ось, ось наші дітки! Ось наші дітки! (Звучить весела плясовая музика, діти рухаються під неї. По закінченні музики діти ховаються під парашут. Гра повторюється три рази.) |
|
6. Підведення підсумків |
Педагог: Молодці! Ви як справжні олімпійці! Зайчик і Ведмедик вручають вам медалі (даруємо солодкі призи). Хлопці, сьогодні ми займалися разом з батьками. Вам сподобалося? (відповіді дітей). Підійдіть до своїх батьків і скажіть їм «Спасибі!». (Звучить музика маршу, гості виходять із залу). |
Читайте також: