Свіжі публікації




Логопедична школа для батьків

Дуже часто, коли дитина приходить в початкову школу у нього виникають труднощі в оволодінні російською мовою. Пов'язано це з недостатнім розвитком мови. часто батьки не звертають увагу на те, що дитина не вміє граматично правильно оформити пропозицію, побудувати фразу, в нього бідний словниковий запас. Але всі ці недоліки проявляються на уроках у школі.

Щоб уникнути цих труднощів, треба розвивати мовлення дитини в дошкільному віці. Пропоную вам деякі завдання та ігри, які допоможуть розвинути мову дитини, збагатити його словниковий запас і послужать непоганою базою для успішного навчання в школі.

Гра «Один - багато».

Пограйте з дитиною, киньте м'ячик і назвіть слово в однині. Дитина піймавши, назве це ж слово, але в множині, і кине його назад.

Зразок: лимон - лимони, береза - берези, тигр - тигри і т.п.

Гра «Лагідний дитина».

Вчимо дитину утворювати нові слова за допомогою суфіксів. Дитина запропоновані йому слова називає ласкаво.

Зразок: будинок - будиночок, лист - листочок, ніс - носик і т.п. (У цю гру можна грати використовуючи м'яч).

Гра «Збери слово».

Запропонувати дитині «зібрати два слова в одне».

Зразок:

сад розводить - садівник,

по місяцю ходить - ...

по снігу ходить - ...

скрізь ходить - ...

овочі ріже - ...

м'ясо рубає - ...

сам летить ...

сніг падає ...

листя падають - ...

ліс рубає - ...

рибу ловить - ...

труби чистить - ...

Часто в мові маляти можна почути безглузді фрази і пропозиції, це говорить про те, що дитина ще не відчуває багато смислові відтінки слів, тому дуже корисно пограти в ігри:

Гра «Слова друзі».

Вчимо дитину підбирати схожі за змістом слова.

Зразок:

скаче - стрибає

кидає - ...

біжить - ...

йде - ...

кричить - ...

великий - ...

спритний - ...

Гра «Слова - вороги».

Вчимо дитину підбирати слова протилежні за змістом.

Зразок: кричати - мовчати

ламати - ...

піднімати - ...

хвалити - ...

прямий - ...

розумний - ...

сухий - ...

ввічливий - ...

веселий - ...

гарячий - ...

Гра «Назви одним словом».

Поясніть дитині, що предмети можуть бути зроблені з різних матеріалів і називатися вони будуть по-різному.

Зразок:

якщо чашка зроблена з глини, то вона - глиняна.

м'яч з гуми - ...

відерце з пластмаси - ...

стіна з цегли - ...

капелюх із соломи - ...

серветка з паперу - ...

коробка з картону - ...

кільце із золота - ...

ваза зі скла - ...

люстра з кришталю ...

сумка зі шкіри - ...

 

Список використовуваної літератури:

1. Жукова Н.С., Мастюков О.М., Филичева Т.Б., Подолання загального недорозвинення мовлення у дошкільників. - М, 1990 рік.

2. Селеверстов В.І. Ігри в логопедичній роботі з дітьми. - М: Просвітництво, 1987 рік.

3. Васильєва С.А., Соколова Н.В. Логопедичні ігри для дошкільників. - М.: Школа - прес, 1999.



Читайте також:





© Vihovateli.com.ua 2014 - сайт для вихователів дитячих садків.