|
|
Тематична бесіда «Скоро в школу»
Мета: допомогти дітям адаптуватися в стінах школи. Знайти собі друзів.
Словник: активізувати в мові дітей слова, що відносяться до тем (школа, друзі); вчити порівнювати й узагальнювати, точно підбирати слова.
Граматика: вчити підбирати однокореневі слова до заданого слова; вправляти в диференціації звуків З і Ш; вчити надавати висловлюванню відтінки питання, радості.
Розвиваюче середовище: картина «В школу», картка, олівці.
Фізкультхвилинка «Цікава Варвара»
Цікава Варвара
Дивиться вліво,
Дивиться вправо, (повороти голови вліво - вправо)
А потім вперед,
Тут трохи відпочине, (розслаблений нахил голови вперед)
Шия не напружена,
А расслабленна (голову тримати прямо)
А Варвара дивиться вгору,
Вище всіх і далі за всіх,
(нахил голови назад)
Повертається назад,
Розслаблення приємно, (розслаблений нахил голови вперед)
Шия не напружена,
Вихователь розміщує на стенд картину «В школу».
Задає питання:
Як можна назвати цю картину? Придумайте їй назву.
Чому?
- чому ви думаєте, що ці діти йдуть в школу, а не в дитячий сад?
- Як назвати одним словом дітей, які йдуть до школи? (учні, школярі, першокласники).
- Що знаходиться у школярів в портфелях?
- як можна назвати всі ці предмети одним словом?
В яку пору року діти йдуть вчитися?
- Послухайте слова - вчити, вчитель.
Яка частина у слів - родичів загальна?
А у слова « школа» є споріднені слова... (школяр, шкільна, школярка).
Чим відрізняється школа від дитячого садка?
Згадайте, ми з вами ходили в школу.
Назвіть, що ви там побачили, чого немає в дитячому садку?
Як ви думаєте в школі діти дружать між собою?
Так. В школі теж діти дружать між собою.
Ви теж там знайдете собі друзів. І може бути на все життя.
- А навіщо друзі потрібні в школі?
Давайте пригадаємо прислів'я про дружбу.
Вихователь дає завдання;
- Скажіть речення «я піду в школу» так, щоб було добре чути, добре зрозуміло, що ви раді цьому, вам хочеться йти в школу...
А зараз скажіть це речення так, щоб було зрозуміло, що ви питаєте.
Гра «Які ми»
Картки з зображенням декількох осіб у різному емоційному стані. Аркуш паперу з намальованим колом (на кожну дитину), олівці.
Намалюйте чоловічка з таким виразом обличчя, яким би тобі хотілося бачити у свого друга.
Література:
1. О.В. Дибіна Заняття по ознайомленню з навколишнім світом.
2. Р.С. Бурі «Готуємо дітей до школи».
Читайте також: