|
|
Проектна діяльність в дитячому садку «Країна Зодиакалия»
Інформаційна картка проекту
1. Проект «Країна Зодиакалия»
2. Автор, психолог Сугак Ганна Володимирівна, вихователі Телицына Людмила Василівна.
3. Керівник проекту Сугак Ганна Володимирівна.
4. Кадри (вихователі, педагог - психолог, музичний керівник, батьки)
5. р. Кинель
6. вул. Чехова, 5 д.
7. тел. 8(84663)6 - 14 - 76
8. Вид, тип проекту - дослідницько - творчий
9. Мета: розширити знання про науку астрології
10. Короткий зміст проекту:
- перегляд пізнавального фільму про знаки зодіаку;
- читання дітям медитативних казок;
- бесіди;
- схематичне малювання знаків зодіаку;
- прослуховування музики по знаках зодіаку для дітей;
- виставка дитячих робіт;
- ігри (дидактична і рухлива);
- виготовлення макета, альбому;
- проведення свята.
11. Місце проведення: дитячий садок
12. Терміни проведення: проект довгостроковий
13. Кількість учасників проекту: 25 дітей, 2 вихователя, педагог - психолог, музичний керівник, батьки
14. Вік дітей: 5 -6 років
15. Форма проведення: групова
16. Очікуваний результат: - систематизація знань про зодіакальних знаках,
- формування передумов пошукової діяльності, стимулює розвиток пізнавальних і творчих здібностей.
Проблема: брак знань дітей про знаки зодіаку і розвиток інтересу до них.
Завдання:
1. Збагатити знання дітей про зодіакальних знаках
2. Активізувати в мові дітей використання спеціальної термінології
3. Створити умови для формування передумов пошукової діяльності.
Форма презентації: презентація зодіакального альбому «Чарівні знаки неба»
Пояснювальна записка.
Проектна діяльність актуальна і дуже ефективна. Вона дає дитині можливість експериментувати, синтезувати отримані знання, розвивати творчі здібності та комунікативні навички, що дозволяє йому успішно адаптуватися до нової ситуації шкільного навчання.
Закладена в казках ідея про те, що кожна людина спочатку гарний і має своє призначення, просто творить чудеса. Слухаючи ці казки, діти світлішають душею, починають більш мудро, філософськи дивитися на світ, краще вчаться - бо у них з'являється висока мета, сенс, інтуїтивно чувствуемый ними. Коли програма зодіакальних казок створювалася, передбачалося, що її можна буде використовувати для занять із дітьми п'яти років і старше. І трирічні малюки слухають ці казки із задоволенням.
Часто батьки читають їх дітям перед сном, і це надає позитивний гармонізуючий вплив і на дорослого, і дитини. Багато педагоги застосовують зодіакальні казки на уроках з розвитку мовлення та валеології. Має сенс прочитати кожній дитині весь цикл казок, адже в кожній людині є не один житель Зодиакалии, якого ми обчислюємо по числу та місяцю його народження, а всі дванадцять. І кожен з них наділяє наші душу, характер, бажання своїми відтінками...
Цілі: розширити знання про науку астрології. Розкриття споконвічного потенціалу особистості, підвищення її самооцінки, а також на дослідження різних явищ нашого життя.
Розвиток вільної творчої особистості дитини, яка визначається завданнями розвитку і завданнями дослідницької діяльності дітей.
Завдання: Збагатити знання дітей про зодіакальних знаках;
Формування передумов пошукової діяльності, інтелектуальної ініціативи;
Активізувати в мові дітей використання спеціальної термінології;
Формування вміння застосовувати дані методи, які сприяють рішенню поставленого завдання, з використанням різних варіантів;
Цілі і завдання продуктивних видів діяльності:
Ліплення.
- Формувати вміння планувати роботу по реалізації задуму, передбачати результат і досягати його.
- Викликати інтерес до знаків зодіаку, вчить зраджувати їх у ліпленні, використовуючи отримані вміння (ліпити з цілого шматка). Розвивати акуратність.
- Розвивати просторове мислення.
Малювання.
- Викликати у дітей інтерес, емоційний відгук на запропоновану тему. Розвивати творчу активність, уяву, образне мислення.
- Вчити емоційного сприйняття сузір'їв (планет, знаків зодіаку) через музику, перегляд відео фільму.
- Продовжувати вчити дітей вибирати колірне рішення.
- Вчити віддавати в малюнку різні види космічного пейзажу. Розвивати уяву, фантазію.
Рекомендації:
Як працювати з медитативними казками? Насамперед бажано запастися хорошою спокійною музикою, спрямованої на розслаблення.
Медитативні казки краще читати під музику повільно, роблячи невеликі паузи між абзацами. Кімната для занять повинна бути досить теплою, але не задушливій. У холодному приміщенні м'язи тіла мимоволі знаходяться в тонусі і не дозволяють дитині повністю розслабитися. Важливо, щоб в процесі медитації не було сторонніх, особливо різких звуків. Бажано ще, щоб ви самі, читаючи казку, перебували у спокійному емоційному стабільному стані. В іншому випадку ваше занепокоєння може передатися дитині.
Домашні завдання:
Якщо Ви читаєте казки днем, то після читання можна запропонувати дітям приступити до виконання завдання Зоряної Феї або обговорити з ними, що вони запам'ятали, що вони бачили, а також запропонувати їм яку-небудь іншу творчу роботу: намалювати, виліпити або якось інакше зобразити героїв казки; виготовити ляльки персонажів; придумати продовження і багато іншого.
Вид проекту: дослідницько-творчий (діти експериментують, оформляючи результати діяльності у вигляді газет, драматизації, дитячого дизайну).
Учасники проекту: діти підготовчої до школи групи, батьки, педагоги групи, педагог - психолог.
Проект має довгостроковий характер.
Проблема: вивчення навколишнього світу, недолік знань дітей про знаки зодіаку і розвиток інтересу до них.
Цілі: розширити знання про науку астрології. Розкриття споконвічного потенціалу особистості, підвищення її самооцінки, а також на дослідження різних явищ нашого життя.
Розвиток вільної творчої особистості дитини, яка визначається завданнями розвитку і завданнями дослідницької діяльності дітей
Завдання: Збагатити знання дітей про зодіакальних знаках;
Формування передумов пошукової діяльності, інтелектуальної ініціативи;
Активізувати в мові дітей використання спеціальної термінології;
Формування вміння застосовувати дані методи, які сприяють рішенню поставленого завдання, з використанням різних варіантів;
Використовувані матеріали: використання в роботі відео фільму з астрономії, аудіо записів «Знаки зодіаку для малюків», Медитативні казки «Країна Зодиакалия». Наочне посібників у вигляді знаків зодіаку, карта зоряного неба.
Методична робота з кадрами: формувати потреби у вивченні наукової літератури, мотивації до самоосвіти в питаннях астрономії;
Підвищувати професійний рівень в галузі методики медитативних казок;
Розвивати здібність до самоаналізу власної педагогічної діяльності;
Впроваджувати нові форми організації дитячої діяльності, будувати освітній процес на основі ФГТ.
Взаємодія з батьками: Познайомити батьків з примірним планом роботи за проектом «Країна зодиакалия»;
Участь у виконання домашніх завдань.
Консультації батькам про медитативних казках;
Готувати інформаційні стенди, папки пересування;
Залучити батьків до участі у виготовленні зодіакальних альбомів, виробів з різного матеріалу, ліплення, аплікація, малювання.
При підготовці роботи були використані матеріали з сайту:
Повну версію можна скачати тут.
Читайте також: