|
|
«Клуб знавців»
авторська гра для дітей 6-7 років
Мета:
1. Дати дітям початкові історичні знання про те, як жили наші предки.
2. Допомогти відчути і усвідомити, що життя людей змінюється з плином часу і що люди раніше жили зовсім по - іншому.
3. Викликати у дітей інтерес до минулого нашої країни.
4. Розвивати пам'ять, зв'язне мовлення, вміння швидко і чітко відповідати на запитання вихователя повним відповіддю.
Матеріал:
Картини за темами: «Край лісів і річок», «Місто - фортеця», «Житло та працю селян», «Домашній очаг»; 4 листа з інформаціями для вихователя по заданих тем (на основі яких діти отримують знання); 4 карти, на яких знаходяться питання і завдання для гравців; 4 фішки різного кольору за кількістю гравців - зелена, жовта, червона і коричнева (фішки відповідають кольором карток, за якими виконуються завдання); по 12 синіх фантів трикутної форми на кожну дитину; 8 карток, за яким діти повинні виконати завдання (по 2 штуки певного кольору для кожного гравця).
Попередня робота: Вихователь читає дітям інформацію з даних тем.
Правила гри:
У грі беруть участь 4 дитини. Дітям пропонується вибрати одну з фішок. Кожний колір позначає певну тему:
Зелений - «Край лісів і річок»
Помаранчевий - «Місто - фортеця»
Червоний - «Житла і праця селян»
Жовтий - «Домашнє вогнище»
Діти вибирають фішки, і у них визначається тема, за якою вони будуть виконувати завдання. Кожен гравець повинен виконати 3 завдання:
1. Відповісти на питання по заданій картині (5 питань).
(За кожну правильну відповідь дається фант)
2. Відповісти на питання по заданій темі (5 питань).
(За кожну правильну відповідь дається фант).
3. Виконати 2 завдання, які знаходяться на картках для кожного гравця, (картки певного кольору, тобто такого ж кольору, як і фішка, яку вибрав дитина).
(За правильно виконане завдання гравцеві дається фант).
Виграє той, хто більше за всіх отримав фантів.
Інформація для вихователя.
Житла і праця селян
На селі праця селян називався хатою. У середній смузі було прийнято будувати маленькі будинки для людей і окремо ставити господарські будівлі: хлів, комору, баню.Чтобы зайвий раз не виходити на вулицю намагалися під одним дахом об'єднати і житлові кімнати: світлиці, світлиці; і господарські приміщення: повалуши, сенники, кліті. Така хата краще зберігала тепло в суворі зими.
Будинки будували з сосни, рідше з дуба. Складали колоди дуже щільно один до одного, так що не залишалося навіть щілинки. А на кінцях колод робили особливі вирубки, які «в'язали» колоди між собою так міцно, що ніяких цвяхів теслі не застосовували. Дахи крили тесом, іноді дранкою. Скла тоді не було, а в вікна вставляли слюду і навішували наличники з майстерною різьбою. Іноді навколо будинку влаштовували балкон з перилами, який називався гульбищем.
При садибі були сади і городи. Між плодовими деревами копали грядки, садили капусту, ріпу, цибулю, горох...
Важкою роботою для селян було «добути» хліб. «У кого хліб, у того й щастя» - говорили у давнину. З ранку до вечора працювала вся сім'я: і чоловіки, і жінки, і діти. Головним помічником у цій справі був кінь. Про нього говорили: «Не столяр, не коваль, не тесля, а перший на селі працівник».
Місто-фортеця
Раніше, слово «місто» позначала поселення, яке мало огорожу, «міцну стіну-фортеця.
Коли підступали вороги, жителі довколишніх сіл і сіл намагалися сховатися за міський огорожею. Якщо стіна була висока і міцна, то місто перетворювався в неприступну фортецю, і мешканцям легше було відбивати ворожі набіги. Будівництво стін продумувалося домелочей - глибокий рів з підйомним мостом, високі стіни з зубцями, вежі, бійниці для гармат і бійниці для стрільців, дозорні вишки. Крім того, потаємні підземні ходи для розвідників і хитромудрі пастки для ворожих лазутчиків.
Часто кріпосні стіни будували з міцних колод. Але, звичайно, кам'яні стіни були значно міцніше.
Кожне місто мало свою назву і свій герб - відмітний знак у формі щита.
Розрізняють кілька видів старовинної зброї - ударна зброя - булави, перначі, бойові сокири, чекани, сокири, кистени; drzewcowa - списи, рогатини, списи, дротики; клинкова - мечі, шаблі, шашки, шпаги. Все це зброя умовно можна розділити на дві великі групи - метальное зброя та зброя ближнього бою. Зброя далекого бою призначалося для поразки ворога на далекій відстані, а зброя ближнього бою - для рукопашної сутички, лицем до лиця з ворогом.
Край лісів і річок
Наша країна завжди була багата густими лісами і широкими луками, багатоводними річками і величезними блакитними озерами. Тоді не було магазинів, де можна було б купити собі їжу до вечері. Майже все, що потрапляло на стіл до стародавнього русичу, він здобував своїми руками. Чоловіки полювали, ловили рибу; жінки і діти збирали гриби, ягоди, мед.
Кожен сам собі будував будинок, ткав тканини, шив одяг... Самою звичною взуттям були постоли. Тільки у знатних русичів - князів і воєвод, була шкіряне взуття і дорогий одяг.
З незапам'ятних часів на Русі промишляли сокільники, бортники, рибники, бобрівники.
Бобровниками називали мисливців за бобрами та іншими лісовими звірами, що мають цінне хутро - хутро.
Сокільники - це теж мисливці, але вони промишляли особливим способом - за допомогою спеціально навчених соколов. Сокіл по команді мисливців взметался високо в небо і звідти без праці наздоганяв видобуток* качку, зайця, куріпку. Соколине полювання любили всі російські царі.
Рибники - це ті люди, які займалися рибним промислом.
Бортники - це ті люди, які займалися бджільництвом.
Домашнє вогнище
Найбільшою цінністю в хаті були ікони. Якщо раптом траплялася пожежа, то господар першим ділом кидався в червоний кут, знімав зі стіни образу і відносив їх у безпечне місце. А вже після цього приймався гасити вогонь.
Червоний кут - найпочесніше й саме помітне місце в хаті. У червоному кутку знаходився великий стіл. Під час святкової трапези його покривали скатертиною. Червоний кут запрошували сісти найбільш шанованих гостей. «Червоному гостю - червоне місце», - говорили в народі.
Важливе місце в хаті займала піч. Піч, як правило, стояло, як правило, зліва від входу. Кут, до якого піч була повернена гирлом, називався бабиним кутом. Тут, за фіранкою перебували невеликий стіл і стінна полку, де розміщувалися предмети кухонного начиння.
В ті часи лампочок не було. Вечорами, коли спускалися сутінки, в багатих будинках запалювали свічки, а в селянських хатах-скіпки. Скіпка - це проста промаслена паличка, яка не дуже добре святила. Скіпу встромляли в спеціальне пристосування-светец або світильник. Для падаючих жаринок під светец ставили коритце з водою. Під час народних свят грали на таких музичних інструментах, як тріскачка, ложки, жалейка, гармонь, гуслі, балалайка.
Питання по картинці по темі: «Край лісів і річок»
1. Яких звірів і птахів бачиш на картинці?
2. Яка ягода росте у лісі?
3. Скільки видів грибів намалював художник? Які з них їстівні?
4. Як називається красивий гриб з червоною плямистої капелюшком? Чи можна його їсти?
5. Чим зайняті люди на картинці?
Питання по темі «Край лісів і річок»
1. Чим багата наша країна?
2. Як раніше люди добували їжу?
3. Кого називали бобровниками, сокольниками, бортниками, рыбниками?
4. Яке взуття носили раніше бідні люди?
5. На кого полювали чоловіки?
1 завдання
Показати рибу, яка часто потрапляла раніше в мережі до рибалок.
2 завдання
Показати яка небезпека могла чатувати раніше людину в лісі? Хто тут зайвий?
Питання по картинці по темі «Місто - фортеця»
1. Які споруди зроблені з каменю, а які з дерева?
2. Навіщо фортечний рів, наповнений водою?
3. Де на картинці зображена «пастка» для ворожих лозутчиков?
4. Де знаходяться ворожі вежі?
5. Де на картинці знаходиться місто, а де сільські поселення?
Питання по темі «Місто - фортеця»
1. Як раніше виглядав місто? На що був схожий?
2. Навіщо робили навколо «міцної стіни» глибокий рів з підйомним мостом?
3. Які види зброї ти запам'ятав? дитина повинна назвати мінімум 5)
4. Як можна розділити зброю на дві групи?
5. Чи був у ті часи свій герб? Якої форми? Що на ньому зображували?
1 завдання
Покажи ті картинки, на яких зображено, як передавали раніше сигнал про небезпеку.
2 завдання
Покажи спочатку картинки із зображеннями зброї ближнього бою (для рукопашної сутички), потім зброя далекого бою.
Питання по картинці по темі: «Житла і праця селян»
1. Яких домашніх тварин і птахів бачиш на картинці?
2. Які овочі ростуть на городі? Які фрукти в саду?
3. Чим зайняті люди?
4. Де на будинку розташовані: «коник», «курки», ганок і гульбище?
5. Чим зайняті люди?
Питання по темі «Житла і праця селян»
1. Що на Русі було головним будівельним матеріалом? Як раніше називали будинок з хатою?
2. Що раніше будували поруч з хатою?
3. Які дерева садили біля хати? Які овочі на городі?
4. Як називали житлові кімнати? Господарські приміщення?
5. Що називалося гульбищем?
1 завдання
Теслі - дивовижні майстра. Вони не тільки будували будинки, але й прикрашали їх. Особливо часто вони зображували сонце. Різьблені круглі розетки - це символістичний зображення сонця. Знайди два однакових візерунка.
2 завдання
Розкажи, що роблять селяни на картинках.
Питання по картинці з теми: «Домашнє вогнище»
1. Де знаходиться червоний кут?
2. Скільки в будинку людей? Чим зайнятий кожен з них?
3. Де на картинці валянки, коромисло, люлька з дитиною, рогач, прядка, светец з гарячою скіпою, умивальник?
4. З чого побудований будинок?
5. Чим висвітлюється будинок? Покажи.
Питання з теми: «Домашнє вогнище»
1. Що було найбільшою цінністю в будинку? Як називалося місце, де знаходилася ікона?
2. Де знаходилася піч і для чого вона служила?
3. Що висвітлювало будинки селян?
4. Чим харчувалися селяни?
5. На яких музичних інструментах грали раніше під час народних свят?
1 завдання
Знайди два однакових світильника
2 завдання
Назви музичні інструменти. Серед намальованих тут є два струнних. Які з них.
Рекомендації по використанню в практиці роботи ДНЗ: можна використовувати як наочний матеріал на заняттях по ознайомленню історичних даних про те, як жив наш народ в далекому минулому, в індивідуальній роботі для закріплення знань, отриманих в самостійної та спільної діяльності.
Читайте також: