|
|
Дидактичні ігри «Цікава абетка»
(для дітей 4 - 7 років)
Опис матеріалу: Пропоную Вам дидактичні ігри «Цікава абетка» для дітей старших груп (4-7 років). Даний матеріал буде корисним вихователям, педагогам додаткової освіти, батькам вихованців. Ці дидактичні ігри допоможуть дітям навчитися читати, викличуть інтерес до читання.
«Будинок, де живуть букви»
Мета: Познайомити дітей з літерами, навчити читати.
Завдання:
Познайомити з графічним зображенням букви;
вчити виділяти перший звук із слова, поповнити словниковий запас;
закріпити вміння логічно мислити;
розвивати зорове й слухове сприйняття, увагу, пам'ять;
виховувати вміння дотримуватись правил гри.
Матеріал для гри: будиночок з відкриваються віконницями, картки з картинками, з літерами.
Варіант № 1. Дитині дається будиночок із закритими віконницями. Дитина відкриває картинку, каже, що на ній намальовано і виділяє перший звук, передає хід наступного.
Варіант № 2. «Віконниці» закриті. Дитина відкриває букву, називає її, потім говорить слово на цю букву, передає хід іншому дитині.
Варіант № 3. «Віконниці» відкриті. Дитина запам'ятовує розташування букв протягом 1-2 хвилин. Потім «віконниці» закриваються. Дитина згадує розташування букв, називає їх і відкриває віконниці. Якщо правильно - повторює хід до тих пір, поки не помилиться. За правильну відповідь дитині дається фішка. Грати можуть кілька дітей.
«Метелик» Варіант № 1
Мета: Знайомство дітей з літерами, складами, вчити читати.
Завдання:
Познайомити дітей з графічним зображення літери;
вчити називати слова на задану букву, читати склади, договорювати склади до цілого слова;
розвивати зорове й слухове сприйняття, увагу, пам'ять;
виховувати вміння слухати і виконувати завдання вихователя.
Матеріал для гри: картки з літерами, складами, метелик.
Вихователь: Метелик летіла, летіла і села на букву «П»
Діти закривають метеликом букву «П»
Вихователь: Назвіть слова на букву «П».
Діти: ТАТО, ПОЇЗД, ПЛАТТЯ, МІХУР і т.п.
Вихователь: Метелик летіла, летіла і села на букву «Р» і т.п.
Діти закривають метеликом букву «Р» і називають слова на цю букву і т.п.
«Метелик» Варіант № 2
Мета: Знайомство дітей з літерами, складами, вчити читати.
Завдання:
Познайомити дітей з графічним зображення літери;
вчити називати слова на задану букву, читати склади, договорювати склади до цілого слова;
розвивати зорове й слухове сприйняття, увагу, пам'ять;
виховувати вміння слухати і виконувати завдання вихователя.
Матеріал для гри: картки з літерами, складами, метелик.
У дітей картки зі складами і метеликом.
Вихователь: Закрийте метеликом склад «МА»
Діти виконують завдання.
Вихователь: Назвіть слова на склад «МА»
Діти: МАМА, МАШИНА, МАГАЗИН тощо
Вихователь: Закрийте метеликом склад «ПА»
Діти виконують завдання.
Вихователь: Назвіть слова на склад «ПА».
Діти: ТАТО, ПАРОВОЗ, ПАР, ПАЛИЦЯ тощо
варіант 2
варіант 2 для старшого віку
«Гості»
Мета: Познайомити дітей з буквами, вчити відрізняти голосні від приголосних, вчити читати.
Завдання:
Вчити знаходити задану букву серед інших;
складати і читати склади з договариванием до цілого слова;
розвивати зорове й слухове сприйняття, увагу, пам'ять;
виховувати вміння слухати і виконувати завдання вихователя.
Матеріал для гри: у дітей картка з смужкою 20см Х 5см, тарілочка з голосними червоними літерами і приголосними синіми літерами.
Хід гри:
Вихователь розповідає казку. Дитина по ходу повинен виконати завдання і прочитати склад з додаванням до цілого слова.
Вихователь: Жила була буква «М». Вона любила ходити в Магазин. Ось одного разу вона купила в Магазине Молоко, Мороженое, Мармелад, Мандарины.
Діти викладають на картку букву «М».
Вихователь: Вирішила буква «М» запросити до себе в гості подружку. Відгадайте, кого вона запросила!
Загадка: Ось курінь, подивися, з лавочкою всередині.
Діти відгадують букву і викладають її на картку поряд з літерою «М». Вихователь: Наші букви сіли поруч. Скільки букв? (Відповіді дітей.)
Вихователь: Яка перша? (Відповіді дітей.)
Вихователь: Друга? (Відповіді дітей.)
Вихователь: Можна прочитати! (Діти читають «МА».)
Вихователь: Які слова починаються зі складу «МА»? (Діти називають.) Вихователь: Посиділи букви і вирішили поміняти місцями.
Діти переставляють букви і читають, що вийшло.
Вихователь: Буква «А» попрощалася й пішла додому.
Діти прибирають букву «А» в тарілочку. Може прийти інша буква в гості, гра триває.
Читайте також: