Коли мами немає...

Рекомендації для пап! (чим зайняти дитину, в які ігри пограти).

...а також немає бабусь, нянь та інших рятівниць жіночої статі, багатьом, навіть дуже добрим і турботливим, татам стає не по собі. Ще б. Щаслива дитина нарешті отримує тата в повне і неподільне володіння і жадає свята спілкування! Причому безперервного!

Невелика попередня підготовка і знання елементарних ігор допоможуть вам не тільки з честю, але і з задоволенням вийти з скрутного становища!

 «Лужок з квітами»

Трохи зволожити акварельні фарби. Змочити у фарбі пальці (кожен палець - своєю фарбою) і на аркуші паперу, ставлячи відбитки пальців, «намалювати» травинки, квіти і т.д. Пелюстки квітів пририсовываются фломастером навколо відбитків (від 4 років).

«Залізниця»

Намалювати фломастером поїзд. Потім «посадити» в кожен вагон яке-небудь тварина - в один, наприклад, слона, в іншій качку і т.п. Батьки і дитина малюють по черзі або разом (від 5 років).

«Пошук»

Спільно розглядати книжку з картинками. Наприклад, дорослий каже: «Я бачу щось, воно червоне! Що це?» Коли це що буде знайдено, помінятися ролями (від 3 років).

«Вигадувати історії»

Вибравши цікаву картинку в ілюстрованій книжці, можна спільно придумати до неї абсолютно нову історію (від 5 років).

«Виліпити їжачка»

В парку або лісі назбирати коротких тонких паличок. Зробити з пластиліну коротку товсту ковбаску і увіткнути в неї зібрані палички - вийде їжачок (від 3 років).

 «Ланцюгова реакція»

Кісточки доміно встановити на короткий ребро одну за одною. Доторкнутися до останньою в ряду - усі кісточки потрапляють. З доміно можна ще побудувати високу вежу (від 4 років).

 «Тренування пам'яті»

На підносі укладаються шість різних невеликих предметів, наприклад іграшковий автомобіль, цукерка, олівець, точилка, гребінець, ложка... протягом короткого часу дитина запам'ятовує, що лежить, потім піднос чим-небудь накривають. Що під покривалом? Коли завдання буде виконано, можна помінятися ролями (від 5 років).

 «Сонце»

Намалювати на папері великий жовтий круг. Потім по черзі (один штрих робить дитина, наступний - тато і т.д.) домалювати до сонця як можна більше променів (від 3 років).

«Змія»

Намалювати велику змію. Тепер потрібно розмалювати зміїну шкіру, по черзі завдаючи різнокольоровими фломастерами візерунок з зірочок, точок, хвилястих і зигзагоподібних ліній і т.д. (від 4 років).

«Пікнік»

Гра розвиває фантазію, вчить володіти своїм тілом і управляти емоціями. Тато і дитина (діти) відправляються в уявний похід. По дорозі вони долають різні перешкоди: піднімаються в гори (драбина, диван тощо), спускаються в яри, переправляються через річки (килимова доріжка, рушник), пролазять під деревами, що впали (стільці). В дорозі, їх може застати гроза (можна включити касету з музикою або звуками природи). Кульмінацією є пікнік, розкладений на «галявині».

 «Куди підеш і що знайдеш»

Ця гра допоможе навчити дитину краще орієнтуватися в просторі, визначати напрямок руху, позначаючи його словами: вперед - назад, вліво - вправо, вгору - вниз. Папа ховає іграшку в кімнаті, а малюк повинен її знайти. Дорослий має право допомогти тільки словами, вказуючи напрям руху. Потім батько і дитина міняються ролями. Пізніше можна включити в рух рахунок: «Зроби три кроки наліво, дві направо...»

 «Хто швидше збере»

Збирати можна що завгодно: гудзики, іграшки, речі - все, що попадеться. Головне в цій грі - змагання. Особливо гарна ця гра перед приходом мами.

 «Чарівне перо»

Матеріал: два пір'їнки.

Два пір'їнки лежать на «старті». По команді тато і малюк починають дути на своє перо. Чиє пір'їнка першим досягне мети - той і виграв.

 «Сплячий пірат»

Ця гра тренує реакцію і допомагає швидко заспокоїти перевозбуділся дитини. Дорослий стоїть або сидить з заплющеними очима. У руці (кишені в нього цукерка - це скарб пірата. Дитина повинна підкрастися так, щоб пірат не почув жодного звуку. Якщо пірат щось почув - він відкриває очі, але якщо дитина «завмер» (став ніби невидимим) - пірат знову засинає.

 «Камінь, ножиці, папір»

Тато і дитина вимовляють хором слова «камінь, ножиці, папір» і в такт качають кулаками. Як тільки прозвучало останнє слово, пальцями потрібно зобразити один з цих трьох предметів (камінь - стиснутий кулак, ножиці - кулак з виставленими вперед вказівним і середнім пальцями, папір - розкрита долоня). Ножиці ріжуть папір - ножиці перемагають, папір загортає камінь - папір перемагає, камінь тупить ножиці - перемагає камінь. У гру треба грати швидко.

...а ще буває все навпаки! Мама вирішує залишитися вдома, а тата з дитиною відправляє не просто на прогулянку, а в магазин або, наприклад, в ощадкасу (мало що мамі може в голову прийти!). Ця ситуація для тат теж хоч і приємна, але відповідальна і злегка лякає. Адже, як правило, їх обов'язково чекає «невелика» черга в банку, біля прилавка в магазині або в РЕУ, коли потрібно отримати якусь довідку. І хоча очікування в нашому житті і звичайне явище, мало хто з наших дітей вміє бути терплячим. Не хвилюйтеся. Адже є відмінні способи будь очікування перетворити в гру!

Будьте завжди передбачливим. Спеціально для очікування в черзі візьміть з собою різні предмети, які можна використовувати як іграшки. У цьому випадку будь-яка річ виявиться корисною: маленький блокнот і кольорові олівці, сірникові коробки-машинки і хороша книга. Навколишній простір теж можна використовувати як важливий елемент гри. Стіни, меблі, люди навколо допоможуть формування різних навичок у дитини і зроблять очікування більш приємним.

«Назви три предмети»

Ця проста гра вчить класифікувати предмети. Ви або ваша дитина вибираєте будь-яку тему - автомобілі, тварини, держави, способи подорожі, погані звички, телеканали - і говорите: «Назви три...» (на одну тему, з однієї категорії предметів). Якщо ви граєте удвох, вибирайте тему по черзі. Якщо з вами кілька дітей, то ви пропонуєте кожному окрему тему, і даєте час подумати. Або діти самі встановлюють, хто пропонує тему, а хто відповідає. Як тільки дитина назве три предмета, він змінюється з провідним місцями.

 «З'єднай букви»

У різних місцях на аркуші паперу напишіть друковані літери, наприклад від А до Д. Нехай дитина з'єднає їх в алфавітному порядку. Коли він вивчить цю частину алфавіту та зможе дізнаватися букви в книжці, додайте ще кілька букв, і нехай малюк знову з'єднає їх в алфавітному порядку. Можна те ж саме зробити з цифрами. Почніть з простих вправ, поступово ускладнюючи їх.

 «Каракулі»

Разом з дитиною по черзі намалюйте на аркуші паперу прямі і криві лінії, що перетинають один одного. Потім зарисовывайте ділянки, обмежені цими лініями, суцільними штрихами різного кольору, цяточками, клітинками, зигзагами і т.д.

 «Фізичні вправи»

Якщо ваша дитина не любить сидіти на одному місці, запропонуйте йому кілька фізичних вправ. Можна, наприклад, готуватися до Олімпійських ігор з певних видів спорту.

Перший вид - стрибки на одній нозі. Дитина повинен стрибнути 20 разів, не торкаючись іншою ногою землі (переконайтеся, що складність вправи відповідає віку і можливостям дитини).

Другий - змагання з ходьби крихітними кроками. Малюк повинен подолати дистанцію, ставлячи одну ступню прямо перед іншою, щоб кожен раз п'ята стосувалася носка.

Третє завдання - затримати дихання, доки ви вважаєте до 10 (тільки постарайтеся вважати досить швидко, щоб дитина могла виграти).

Нарешті, в останньому виді змагань ви по черзі називаєте 10 різних частин тіла, і кожен раз малюк повинен посувати однієї з них.

Зміст занять в тому, щоб дати можливість вашому непосиді трохи порухатися.

Ігри на вулиці

• розрізнення кольорів: «Дивись, он червона машина поїхала, а це - біла машина»;
• поняття про величину предметів: великий (вантажівка), маленька (легкова машина);
• орієнтація дитини у просторі: ліворуч, праворуч, попереду, позаду, доганяє, обганяє і т.д. ( «Дивись, праворуч їде автобус, а зліва пожежна машина»);
• рахунок: одна, дві, багато (машин);
• сприйняття швидкості руху (швидко, повільно), порівняння швидкостей («Ця їде швидше і обганяє»);
• естетичне сприйняття (адже бувають гарні машини, смішні, чисто вимиті і не дуже...).

Читайте також: