Сценарій випускного ранку за мотивами казки О.волкова

«Чарівник Смарагдового міста»

Під урочисту музику діти парами входять в зал і вишиковуються півколом.

Перший ведучий:

Оркестри, грайте! Звучить, фанфари!

На свято веселе спішить дітвора.

Сьогодні ми в школу хлопців проводжаємо,

З дитсадком прощатися приходить пора!

Другий ведучий:

Сьогодні хвилювання стримати неможливо.

Останній ваше свято в дитячому саду,

На серці у нас і тепло, і тривожно,

Адже, виросли діти в школу йдуть!

Перший ведучий:

А як нелегко розлучатися нам з вами

І вас з-під крильця у світ випускати!

Ви стали рідними, ви стали друзями,

І краще за вас, здається, не відшукати!

Другий ведучий:

Сьогодні, хлопці, ми вас вітаємо,

Ви йдете в школу навчатися, дружити!

Успіхів, здоров'я вам побажаємо всім,

І свій дитячий сад ніколи не забути!

Читають діти:

Нам не хочеться, але все ж,

Ми дорослішаємо з кожним днем.

І, звичайно, скоро в школу

Ми, хлопці, всі підемо.

Ти повір, що не хочемо ми,

Але прощаємося з тобою:

«До побачення, милий садок!

До побачення, любий!»

Виконується «Прощальна пісня», сл. і муз. Т.В.Бокач

Читають діти:

Чимало буде свят у нас -

Весна і осінь, день народження, ялинка.

А це - найперший випускний -

В душі у нас залишиться надовго.

Виконується «Прощальний вальс», муз. Е.Доги з х/ф «Мій ласкавий і ніжний звір»(аудіозапис)

Діти сідають на стільчики.

1-й Ведучий:

Живуть чарівники на світі,

Вони приносять радість нам.

Їх в гості чекають із захопленням діти

І знають усіх по іменах.

2-й Ведучий:

І десь поруч казки бродять,

Коли звучать їхні голоси.

Чарівники приходять і йдуть,

Але залишаються чудеса!

(В цей час блимає світло, чується завивання сильного урагану, чути гуркіт грому.)

До залу вбігає зла чарівниця Гінгема. В руках у неї казанок і зв'язка змій, летючих мишей і всякої нечисті.

Гінгема: Куди це поділися зміїні голови? Не всі ж я з'їла за сніданком! А, ось вони, в моєму горщику! Ну, тепер зілля вийде на славу! Дістанеться ж цим людям! В школу вони зібралися! Портфелі, напевно, вже купили, бантики прив'язали! Всіх жаб навколо дитячого садка розполохали, нічого смачного мені не залишили! Хіба тільки черв'ячком полакомишься! (Гінгема загрожує в простір кулаком). Зараз підніметься така буря, який вони зроду не бачили! (Чаклує над своїм горщиком). Разразись, ураган! Лети по світу, як скажений звір! Рви, ламай, трощи! Опрокидывай будинку, піднімай на повітря! Сусака, масака, гэма, лема, гэма! Ха-ха-ха! (Гінгема крутиться на місці, розмахуючи руками, втікає з зали, потираючи руки).

З-за будиночка, що стоїть в кутку зали, вискакують Еллі і собачка Тотошка. Тотошка голосно гавкає і лякається ударів стихії. Еллі кличе його в будиночок. Вони ховаються. Чується удар будиночка про землю.Через кілька секунд все стихає.

Перелякана Еллі виходить з будиночка і гладить, заспокоює Тотошку.

Еллі:

Тотошка, милий, де ми опинилися? Що це за країна? (Обходить зал, всі здивовано розглядає).

В цей час під музику до зали входять чарівниця Жовтої країни Віліна і група дітей молодшої групи. Малюки з дзвіночками у руках, з блискучими ковпачками на головах врозтіч встають по залу.

Віліна: Скажи, як ти опинилася в країні Жуванів, миле дитя?

Еллі: Мене приніс сюди ураган в цьому будиночку.

Віліна: Тепер все зрозуміло. Твій будиночок розчавив злу чарівницю Гінгему, і цим ти дуже потішила жителів Блакитний країни, Жуванів. Вони прийшли привітати тебе своєю веселою піснею.

Малюки виконують пісню «Строкатий ковпачок», сл.Н.Соловьевой, муз. Г.Струве

Еллі: Яка чудова ваша країна, і дуже весела пісня. Але я хочу повернутися до себе на батьківщину, там мої мама і тато. А у вересні я повинна піти в перший клас. Підкажіть, що мені потрібно зробити?

Читають малюки:

Вранці сонечко загляне

У світле віконце,

Прокидайся, не лінуйся

Посміхатися сонцю!

 

Збирай все акуратно,

Книги і олівці!

І за партою без плям

Букви в рядок напиши!

 

Вдома мамі помагай,

Мій посуд, витирай!

Як прийшла зі школи ти -

Форму шафа свій прибери!

 

А ще ми вам бажаємо

Багато нового дізнатися!

І свій улюблений дитячий садок

Ніколи не забувати!

Еллі: Спасибі вам, милі Жевуны, за добрі поради. Тільки як же мені потрапити додому?

Віліна: В цьому нам допоможе моя чарівна книга. (Розкриває величезну книгу і дивиться). «Бамбара, чуфара, Скорики, моріки, турабо, фурабо, лорики, єрики...Великий Чарівник Гудвін поверне додому маленьку дівчинку, занесену в його країну ураганом, якщо вона допоможе трьох істот домогтися їх виконання самих заповітних бажань».

Еллі: А хто такий Гудвін?

Віліна: Це самий Великий Мудрець нашої країни. Він могутніший за всіх нас і живе в Смарагдовому місті!

Тотошка: А де Смарагдове місто?

Віліна: Він у центрі нашої країни. Ідіть по цій дорозі і не заблукаєте! Дійдете до Гудвіна і просіть у нього допомоги! До побачення! (Віліна і Жевуны йдуть із залу).

Під музику «Ми в місто Смарагдовий йдемо дорогою важкою», сл. И.Токмаковой, муз. И.Ефремова (аудіозапис) Еллі і Тотошка відправляються в шлях по колу залу).

Тотошка: Гарно тут! Але у нас вдома краще!

Еллі: Так, я дуже скучила по рідній стороні. Присядемо, відпочинемо!

(Еллі і Тотошка сідають спинами один до одного на початку сцени, а діти-солісти виходять на пісню.)

1-й Ведучий:

У кожного листочка,

У кожного струмка

Є головне на світі -

Є своя Батьківщина.

2-й ведучий:

Країну, де ми народились,

Де радісно живемо,

Краї свої рідні

Ми Батьківщиною кличемо!

Виконується пісня «Сторона моя», сл. Л.Дербенева, муз. И.Космачева

Еллі і Тотошка повертаються до сцени.

Еллі: Тотошка, подивися, скільки стиглої пшениці навколо!

Хлопчики виконують «Танок з колосками», муз. І.дунаєвського (з к/ф «Кубанські козаки») (аудіозапис)

В кінці танцю позаду поля виявляється фігура Страшили.

(Хлопці сідають на стільчики).

Страшила: Спокійної ночі! Вибачте, я хотів сказати - добрий день! Як ти поживаєш?

Еллі: Дякую, добре! Скажи, чи немає у тебе заповітного бажання?

Страшила: О! У мене купа бажань! По-перше, мені потрібні срібні дзвіночки на капелюх, по-друге, мені потрібні нові чоботи, по-третє...Щоб мене посадили на палю!

Еллі: Ти і так сидиш на колу!

Страшила: Ой, і правда! Ось який я плутаник! Значить, мене треба зняти. Мені тут нудно, та й ворони мене зовсім не бояться. (Сходить з місця) Дозвольте представитися - Опудало. А моє найзаповітніше бажання - отримати мізки!

Еллі: А я Еллі. Це мій друг Тотошка. Мізки тобі дасть Великий Чарівник Гудвін зі Смарагдового міста. Ходімо з нами!

Під музику герої знову обходять весь зал.

Еллі: Треба пошукати води.

Страшила: А навіщо?

Еллі: Треба вмитися і попити.

Страшила: Фу, як незручно бути людиною! Ви повинні спати, їсти, пити. Втім, у вас є мізки, а за них можна терпіти всю цю купу незручностей. Ой, здається, хтось кличе на допомогу!

В зал, ледве ворушачи ногами і руками, входить Залізний Дроворуб з сокирою в руках:

Допоможіть, у мене заіржавіли всі суглоби. Вже цілий рік я не можу рухатися!

Страшила: Напевно, це лісове лякало. Не розумію, що воно тут охороняє?

Дроворуб: Я Дроворуб. Змастіть мої суглоби маслом, і я розповім вам свою історію. (Еллі змащує Дроворуба олією, він розминається. Тотошка намагається його вкусити, але потім заспокоюється. Всі герої сидять на передньому плані сцени, відпочиваючи.)

Дроворуб: Зла чаклунка перетворила мене в Залізного Дроворуба, хоча раніше я був такою ж людиною, як ти, Еллі. У мене все є, але не вистачає доброго і чуйного серця. Що мені робити?

Еллі: Ходімо з нами в Смарагдове місто до Чарівника Гудвіну. Він дасть тобі серце, Страшиле мізки, а мене з Тотошкой поверне до мами і тата. А першого вересня я піду в школу. Як я мрію про це!

1-й ведучий:

Сьогодні день весняний, світлий,

Такий хвилюючий для нас.

Промчить літо непомітно,

Вас зустріне школа, перший клас

Виконується пісня «Мрії», сл. і муз. Л.Олифировой

Страшила: Мабуть, хватить мріяти. Пора збиратися в путь.

Герої знову обходять зал під музику. Раптом з дверей до них вискакує Боягузливий лев.

Він гарчить на всіх, в тому числі і на Тотошку.

Еллі: Не смій чіпати Тотошку! Не можна ображати маленьких! Ти просто боягуз!

Лев: Вибачте, але, адже, я не з'їв його...А як ви дізналися про те, що я боягуз? Вам хто-небудь сказав? Мені дуже соромно, але я не можу переробити себе. (Лев плаче) Я так хочу стати сміливим і хоробрим! Де мені взяти сміливість?

Страшила: Ми йдемо в Смарагдове місто до Великого Гудвіну. Я отримаю там мізки, Дроворуб - серце, Еллі з Тотошкой повернуться додому, а ти отримаєш сміливість! Ходімо з нами!

Герої йдуть під музику. (У центрі залу стоїть велика корзина з маками).

Еллі: Дивіться, яке гарне макове поле! Які чудові квіти!

Страшила: Вони гарні! Звичайно, якби у мене мізки, я захоплювався б більше!

Дроворуб: А я полюбив би їх, якби у мене серце!

Лев: А я завжди був у дружбі з квітами!

(Дівчата беруть по два маку і встають врозтіч по залу)

Виконується «Танець з маками» під пісню «Чарівна квітка», сл.П.Пляцковского, муз. Ю.Чичкова (аудіозапис)

( По закінченні танцю Лев вкладається спати прямо перед глядачами на маковому полі).

Еллі: Ой, як хочеться спати! А Лев уже заснув.

Страшила: Треба щось робити. Його потрібно вивезти з макового поля.

Тотошка: Гав! Треба покликати на допомогу мишей. Їх багато, вони прив'яжуть до Лева безліч ниточок і вивезуть його на своїх крихітних велосипедах!

Виконується танець «Мишеня на велосипеді», сл. і муз. Ж.Колмагорова «Про пустотливого мишеня», вик. анс. «Срібний дзвіночок» (аудіозапис)

По закінченні танцю Лев постає Як це дивно! Маленькі квіти ледь не погубили мене своїм сонним ароматом, а крихітні мишки врятували, хоча все життя я дивився на них зверхньо! Їх багато, вони дружні і тому стали сильніше мене, Лева!

Герої знову йдуть під музику. В цей час до залу входить Гудвін і сідає на трон.

Еллі: Дивіться, друзі! А ось і Смарагдове місто! Ми прийшли до нього! Великий Гудвін допоможе нам виконати найзаповітніші бажання!

Гудвін: Хто ви такі і чого прийшли?

Страшила: Я Страшила і хочу, щоб ви дали мені мізки.

Дроворуб: Я Залізний Дроворуб і мрію про добре і чуйне серце.

Лев: А я прошу хоч трохи сміливості.

Еллі: Я Еллі, а це мій друг Тотошка. Сильний буревій приніс мій будиночок у вашу країну. Ми хочемо повернутися додому, до рідного вогнища, де я піду в школу.

Гудвін: Рідне вогнище - це добре. Колись і в мене був свій будинок у рідному місті. І все життя я подумки повертаюся туди.

Виконується «Композиція з шарфами» під пісню «Місто, якого немає», сл. Р.Лисиц, муз. И.Корнелюка (аудіозапис)

Гудвін: Дуже добре. Але я нічого не роблю даром. Ви повинні заслужити виконання ваших бажань. Підіть і перевірити знання жителів нашої країни.

Еллі (звертаючись до дітей): Діти, відгадайте наші загадки. Допоможіть нам отримати заповітні бажання.

Дроворуб:

Стоять два стовпчики навскоси,

А між ними поясок.

Що це за буква? (А)

Страшила:

Ця буква широка

І схожа на жука. (Ж)

Лев:

У цій букві немає кута,

До того вона кругла.

До того вона кругла -

Покотитися б могла! (Про)

Тотошка:

З цією буквою на носі

Філін ховається в лісі! (Ф)

Всі герої дякують дітей і підходять до Гудвіну.

Еллі: Великий Гудвін, діти готові до школи і виконали всі наші завдання правильно. Ми просимо тепер виконати і наші бажання.

Гудвін: Ну, добре. Даю останнє випробування для хлопців. Якщо вони його виконають, то здійсняться ваші мрії. Нехай хлопці покажуть свою спритність в умінні швидко і правильно зібрати портфель.

Проводиться конкурс «Збери портфель»

Гудвін: Молодці, хлопці! Ну що ж, ось тобі, Опудало, мішечок з висівками, голками та шпильками. Твої мізки стануть ще гострішими. Тобі, Дроворуб, шовкове серце, наповнене любов'ю. Тобі, Лев, чарівна чаша зі сміливістю. А ти, Еллі, Тотошкой повернешся додому, де на тебе чекають мама, тато і численні друзі. Стукни каблучками два рази і ти опинишся вдома. Але спочатку мені скажи, а що таке школа?

Еллі:

Що таке школа?

Як тобі відповісти?

Це те, куди поспішають

Вранці всі діти.

Далі діти читають:

Що за дивне питання,

Якщо ти вже підріс?

Якщо сім, то в самий раз

Збиратися в перший клас.

 

Що таке школа?

Як тобі відповісти?

Це місце, де дізнаєшся

Про все на світі.

 

Про таблиці умноженья,

Про дієсловах і спряженьях,

Про планети і моря,

І - що Земля кругла.

 

Що таке школа?

Як тобі відповісти?

Зміни і дзвінки,

Булочки в буфеті.

 

І позначки в щоденнику,

І заданья на дошці.

Все дізнаєшся, все зрозумієш,

Якщо в школу ти прийдеш!

Виконується пісня «Все нове у нас», сл.В.Викторова, муз. Г.Струве

Еллі: Прощайте, мої улюблені друзі, Опудало, Дроворуб, Лев! Прощай, Великий Гудвін! (Еллі стукає два рази каблучками. Звучить чарівна музика. Герої залишають зал, прощаючись, помахуючи рукою).

Еллі: Ось я і вдома! Як тут добре! Тотошка, подивися, скільки друзів навколо! Це ж наш улюблений дитячий садок «Веселка»! Тут і батьки, і співробітники! Як ми скучили! Ми бачили багато казкових країн, але це найкраща країна на світі!

1-й ведучий:

Є одна країна на світі,

Не знайти інший такий,

Не відзначена на карті,

І розмір невеликий.

2-й ведучий:

А країну назвали цю

Дуже просто - дитячий садок,

Будинок, в якому з нетерпінням

Чекають на всіх хлопців.

Читають діти:

Вихователям і няням,

Медсестрі і кухарям,

Методисту та завгоспу

Говоримо: «Спасибі вам!»

 

За тепло, посмішки, радість,

Все, що дати ви нам намагалися,

Щодня, поспішаючи сюди, -

Будьте щасливі завжди!

 

Прачкам нашим сторожам

Говоримо: Спасибі вам!

 

І керівник нашої -

Подяку всіх дітей!

Кожен день вашої турботою

Цей садочок був все краше,

Цей садочок все світліше!

 

Дитячий садок ми любили,

З задоволенням ходили.

Тут завжди у нас гра,

Пісні з самого ранку.

 

Ми вважали, танцювали,

Виходили погуляти,

В мові звуки виправляли,

Пообідали - втомилися,

Нас вкладали спати.

 

Ви з терпеньем і любов'ю

Тут виховували нас.

Ми йдемо нині в школу,

Здрастуй, школа, перший клас!

Виповнюється оркестрова замальовка «Чого вчать у школі», сл. М.Пляцковского, муз. В.Шаинского (аудіозапис)

Надається слово завідуючій МДОУ Єршової Ользі Сергіївні.

Відповідь слово батьків та вручення подарунків дітям.

Читайте також: