Свіжі публікації




Словесно-дидактична гра «Мішуткіна шубка»

Словесно-дидактичні ігри для розвитку словникового запасу, автоматизації звуків «ш» через формування і розширення семантичного поля» слова, розвиток валентностей слів, функції словозміни.

Дані ігри можуть проводитися з середньою групою в цілому як ігрові заняття, але можуть і частинами, вирішуючи конкретні завдання, наприклад, розширення словника дій, розширення словника ознак, розширення словника антонімів, синонімів тощо Допускаються ускладнення, спрощення в залежності від віку і підготовки дітей.

Словесно-дидактична гра «Мішуткіна шубка».

Мета: формування і розширення семантичного поля» слова «шуба» та розвиток валентностей. Автоматизація звуку «ш».

Обладнання:

- картини (шуби)

- натуральні предмети: шубка, шуба, кожушок з різних хутр.

- Одного разу Мишутке подарували хутряне пальто, але не сказали, як називається і коли носити.

- Допоможемо Мишутке розібратися.

- Як називається це хутряне пальто? (шуба)

- Який перший в слові звук? («ш»)

Характеристика звуку (приголосний, завжди твердий, глухий).

Уточнення акустико-артикуляційного образу звуку (артикуляційна гімнастика з участю рук і словесним супроводом)

- Як ми будемо звук «ш» вимовляти? (відповіді дітей)

- Правильно:

Будемо чітко говорити.

Не поспішати, не поспішати.

Щоб звучок себе дізнався

І спасибі нам сказав.

(показується дитяча шубка) Як ми називаємо цю дуже маленьку шубу? (шубка, шубочка, шубонька)

- А ось ця велика мамина (шуба).

- А у тата величезна (шубища).

- У діда коротка (кожушок).

- А у бабусі стара поношений шуба. Як її можна назвати? (шубейка, шубенка)

- А що ми робимо з шубою? Потрібно відповісти так: шубу ношу, шубу одягаю, шубу вішаю (одягаю, накидаю, березі, беру, знімаю, віддаю, купую, а продаю, чищу, мара, забруднюю, кидаю, піднімаю, кидаю, милуюся, дивлюся, ненавиджу, люблю, шию, зашиваю).

- Що шуба робить: шуба висить, шуба гріє (падає, вкриває, захищає тощо).

- Яка буває шуба? Знову вимовляємо зі словами «шуба», «шубка», але ці слова будуть стояти в кінці, а попереду - слово, яке розповідає нам, яка шуба, наприклад, хутряна шуба, легка шубка, маленька шубочка. (коричнева, чорна, світла, темна, м'яка, гладка, пухнаста, кудлата, неохайна, акуратна, велика, маленька, модна, стара, нова, холодна, тепла, легка, важка, подерта, карколомна, довга, коротка, вузька, широка, замала, велика, норкова, песцева, боброва, ведмежа, собача, овеча, нутрієва, ондатровая, соболья, кохана, ненависна).

- Як цікаво, всі люди носять різні шуби. Подумайте і скажіть, які носять шуби ці люди (показуються картинки)?

- У тата велика шубища, а у Мишка (маленька шубка).

- У мами нова шуба, а у тата (стара шубейка).

- У сестри чистий шубочка, а у брата (брудна шубка).

- У доньки тепла шубка, а у сина (холодна шубка).

- У бабусі довга шуба, а у діда (коротка шубейка, полушубок).

- У тітки легка шубка, а у дядька (важка шуба).

- У жінки світла шуба, а у чоловіка (темна шуба).

- Гра в колі

Я словами не скажу,

Яку шубу я ношу,

Але дуже точно покажу.

(Діти емоційно показують, як вони рухаються, як почувають себе в таких шубах).

1. Ось так шубка на мені,

Я на подіумі. (модна, нова, дивовижна, красива)

2. А в цій шубі соромно мені,

Не піду гуляти взагалі. (старий, поношений, брудна, облізла, рвана)

3. А в цій шубі незручно бігати, стрибати і марширувати,

Ось-ось-ось можу впасти. (велика, довга, широка, велика)

4. У цій шубці я замерзла,

Побіжу мерщій додому.

Гуляти в шубейке неможливо,

Краще пограти з сестрою. (холодна, вузька, коротка, замала, маленька)

- Шуба - це що? (одяг)

- Який одяг? (зимова)

- Яку зимову одяг ви знаєте?

- Що ми одягаємо взимку, щоб не замерзнути? (відповіді зі словом «зимовий»: зимове пальто, зимову шубу зимову шапку, зимову куртку, зимові валянки, зимові черевики, зимовий шарф)

- Зимовий одяг нам потрібна? Чому? Для чого?

- А влітку ця одяг потрібна? Чому?

Підсумок:

- Ось скільки багато ми дізналися про Мішуткіної шубці та інших шубах. Послухайте чистоговорку про Мишутке (заучування):

Шапка так шубка,

Ось і наш Мишко.

- А звук, який ми правильно і чітко вимовляли в словах і пропозиціях?

- І звук «ш» себе дізнався

І спасибі нам сказав.

 



Читайте також:





© Vihovateli.com.ua 2014 - сайт для вихователів дитячих садків.