Інтелектуально-спортивна розвага для дітей старшого дошкільного віку «Щоб не сталося біди...»

(захід для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку)

Мета: формування у дітей усвідомленого, відповідального ставлення до виконання правил пожежної безпеки.

Завдання:

1. Закріплювати знання дітей про правила пожежної безпеки, причини виникнення пожежі, про правила поведінки при пожежі.

2. Розширювати словниковий запас дітей за темою: «Пожежна безпека».

3. Розвивати фізичні якості у дітей: спритність, швидкість, силу, здатність до взаємодопомоги.

4. Виховувати у дітей почуття вдячності до людей, які допомагають у важких ситуаціях.

5. Активізувати педагогічні можливості сім'ї за додержанням дітьми правил пожежної безпеки.

Обладнання: макет дерев'яного будинку, відра, сито, мітла, 3 обруча, фігурки тварин, плакати, 2 телефони, каска, магнітофон, аудіозапис на музику пісні «Пісенька друзів», костюми персонажів казки «Кошкін будинок», мультимедійне обладнання.

Попередня робота:

• розучування віршів, прислів'їв про протипожежної безпеки;
• бесіда про професії «Пожежний», поведінці при пожежі;
• розглядання картинок із серії «Професії», де зображені люди різних професій, що мають відношення до служб порятунку;
• читання художніх творів: «Пожежа», «Пожежні собаки» Л.Толстой; «Розповідь про невідомого героя», «Котячий будинок», «Пожежа» С.Я.Маршак; «Плутанина» К.И.Чуковский; «Дядя Стьопа» С.Михалков; « Куди поспішають машини» Т.Фетисова; «Як неслухняна Хрюшка ледь не згоріла» И.Холин; розглядання ілюстрацій до них;
• продуктивна діяльність: виготовлення плакатів на тему: «Не май звички чіпати сірники» (діти з батьками), драматизація казки «Кошкін будинок» С.Я.Маршака, сюжетно-рольові ігри «Пожежники на навчанні», «Терміновий виклик на пожежу»;
• дидактичні ігри на розвиток мислення, уваги, пам'яті: «Хто більше назве», «Зіпсований телефон», «Проведи одного по лабіринту», «Відгадай-ка», «Радіо»;
• рухливі ігри: «Перенести предмети», «Парний біг», «Веселі змагання»; консультація для батьків «Обережно - електроприлади!».

Хід:

Ведучий:

Нам вогонь - повсякденний наш друг.

Але коли ми недбалі з вогнем.

Він стає нашим ворогом.

Пожежа - це к вогонь. Вогонь - не завжди друг людини, на жаль, він буває небезпечний. У цьому випадку нам допомагає професія пожежних.

Пожежне справа - для міцних хлопців.

Пожежне справа - спасіння людей,

Пожежне справа - відвага і честь,

Пожежне справа - так було, так є.

Ведучий:

Дорогі друзі! Сьогодні ми зібралися в нашому затишному залі, щоб більше дізнатися про професії пожежних, показати, як наші діти добре знають правила пожежної безпеки, вміють правильно поводитись у небезпечних ситуаціях. А зараз привітаємо наших учасників! (ведучий представляє команди). Зустрічаються три команди: «Вогнеборці», «Пожежники», «Рятувальники».

Оцінювати виконання завдань буде журі (склад журі).

Ведучий: Сьогодні у нас в гостях пожежний інспектор. Він розповість про свою нелегку працю.

Розповідь інспектора А.Е.Хорькова, перегляд та аналіз відеосюжетів (використання мультимедійної презентації).

Загасити багаття або навіть загоревшееся рушник на кухні може кожен з нас. Але коли трапляється біда - справжній пожежа, хто допоможе? Звичайно ж, пожежники. Тільки вони можуть швидко і правильно загасити пожежу! А ви пам'ятаєте, за яким телефоном потрібно телефонувати при пожежі? Правильно - 01!

Ранок пожежної частини починається з «розлучення», «розлучення» - це невелике ранкове нарада пожежників. Ті пожежники, чия зміна закінчилася, розповідають про те, що сталося за час їх чергування, тобто вони здають чергування. Начальник пожежної частини ставить перед своїми підлеглими завдання на нову робочу зміну. Але, крім того, що пожежники здали своє чергування, вони ще повинні передати наступній зміні та обладнання - пожежні автоцистерни. Все обладнання повинно бути в повному порядку, адже в будь-яку хвилину може трапитися біда. У пожежників є і інше обладнання, яке вони передають по зміні - це дихальні апарати, які теж перевіряються щоранку.

Як ви гадаєте, якими якостями повинен володіти пожежний?

Відповіді дітей (дорослий доповнює):

- хоробрим;

- витривалим;

- спритним;

- сильним;

- дисциплінованим;

- уважним;

- швидко приймати рішення;

- вміти надати першу медичну допомогу постраждалим при пожежі;

- підтримувати своїх товаришів.

Все правильно!

Для того щоб пожежний володів всіма цими якостями, йому потрібно постійно тренуватися.

Ведучий: І ми разом з пожежними підемо на підготовку. Пожежники постійно проводять спеціальні навчання, займаються в спортивних залах, щоб під час навчального не, а справжньої пожежі зуміти проявити спритність, силу, вправність, кмітливість. Вони відпрацьовують можливі під час пожежі ситуації.

Ведучий: Розминка «Відгадай загадку». (Діти відгадують загадки)

Випав на підлогу жаринку,

Дерев'яна підлога запалив.

Не дивись, не чекай, не стій,

А залий його... (водою).

Висить - мовчить,

А повернеш, шипить і піна летить. (вогнегасник)

 

Цей тісний, тісний будинок,

Сто сестричок туляться в ньому.

І кожна з сестер

Може спалахнути, як багаття.

Всі ці сестрички в коробочці ...(сірники).

 

Якщо побачиш вогонь або дим

Швидше дзвони телефон...(01).

 

Переможе вогонь підступний

Той, кого звуть ...(пожежний).

 

Не підходь до плити дружок

Ти можеш отримати ...(опік).

 

Ведучий: А зараз я пропоную вам дізнатися, з яких творів взяті наступні рядки та, назвати автора. Літературний конкурс "Небезпечна казка" (використовується ілюстративний матеріал).

1. Море полум'ям горить

Вибіг з моря кит,

Гей, пожежники, біжіть!

Допоможіть, допоможіть!

(К. Чуковський "Плутанина")

 

2. Що за дим над головою?

Що за грім на бруківці?

Дим палає за рогом.

Ставить сходи команда -

Від вогню рятує будинок.

(С. Михалков "Дядя Стьопа")

 

3. Шукають пожежники, шукає міліція,

Шукають фотографи в нашій столиці,

Шукають давно, але не можуть знайти

Хлопця якогось років двадцяти.

(С. Маршак "Розповідь про невідомого героя")

 

4. З тріском, клацанням та громом

Встав вогонь над новим будинком.

Озирається навкруги, махає червоним рукавом.

(С. Маршак "Кошкін будинок")

 

5. Мати на ринок йшла,

Доньці Олені говорила:

"Грубку, Оленка, не чіпай,

Пече, Оленка, вогонь!".

(С. Маршак "Пожежа")

 

6. А лисички взяли сірники,

До моря синього пішли,

Море синє запалили.

(К. Чуковський "Плутанина")

Ведучий: Молодці! Впоралися із завданням. Журі оцінюйте.

Ведучий: Ми з вами бачили, як працюють пожежні, яка техніка їм допомагає. Пожежні приходять на допомогу не тільки людям, але і допомагають тваринам у важкій ситуації. Пропоную вам стати пожежниками і виручити тварин з біди.

Ведучий: Естафета «Спасіння тварин». У нашому зоопарку виникла пожежа. Ваше завдання - врятувати тварин. Дитина біжить «змійкою» між кеглів - до обруча з фігурками тварин, бере одну і повертається. Молодці хлопці, всіх тварин врятували. Журі, ваші оцінки!

Провідний. Часто пожежі виникають з вини дітей. Давайте розберемо небезпечні ситуації, з якими може статися пожежа. Діти розглядають плакати і пояснюють чому виникла небезпечна ситуація і як діяти в цьому випадку. Після кожного пояснення дитини вихователь робить висновок, використовуючи віршовану форму:

- Правило перше стосується кожного, правило перше найважливіше! На вулиці і в кімнаті про нього хлопці пам'ятайте: Сірники не чіпай в сірниках вогонь.

- Правило друге: з електроприладами, будьте обережні з праскою і чайником, з плитою, паяльником.

Правило третє: Не залишайте гарячий газ, за газом потрібне око та око.

Правило четверте: Хочемо, тебе застерегти не розпалюй , без дорослих піч

Правило п'яте: Приємно в лісі посидіти біля вогнища, коли ж додому повертатися пора, перед відходом не шкодуй багаття, закидали землею і залий водою.

Якщо хлопці ми будемо дотримуватися цих правил, то з нами ніколи не трапиться біди.

Журі, оцінюйте!

Ведучий: А зараз інтелектуальна пауза (діти беруть участь разом з батьками). Всі правила необхідно не тільки знати, а й виконувати. Проводиться гра «Це я, це я, і зі мною мої друзі!».

Ведучий: Якщо згодні, відповідайте цими словами; якщо не згодні - тупайте.

- Хто з вас, помітивши дим, набирає 01?

- Хто свічок не запалює і іншим не дозволяє?

- Хто любитель по-старому над вогнем сушити черевики?

- Червоний відблиск побіг, хто грав із сірниками?

- Хто побачивши дим, не позіхає і пожежних викликає?

- Дим стовпом піднявся раптом. Хто не вимкнув праску?

- Хто знає правила і завжди дотримується?

Правила необхідно виконувати, і тоді біда не трапиться. А ось одна знайома кішка забула про правила пожежної безпеки, подивіться, яка історія з нею, трапилася.

Ведучий: Інсценізація «Кошкін будинок» (показують батьки).

Тілі-тілі,

Тілі-бом!

Загорівся Кицин дім!

Кішка вискочила,

Очі витріщила (пауза)

Біжить курочка з відром

Заливає Кошкін будинок.

А за нею во весь дух,

З помелом біжить півень (влітає грач)

Грач:

Чим пожежу гасити ми будемо?

Де ми воду раздобудем?

Тілі - бом

Розгорівся Кошкін будинок (входить свиня)

Свиня:

Свиня несе воду в ситі,

У новому ситі, в решеті,

Расплескала в суєті!

Кішка:

Будинок від полум'я врятуйте,

Наші речі виносьте!

Крісло, стільці, дзеркала

Усе згорить у нас дотла!

Ведуча:

Пропонує викликати кішці пожежників,

кішка набирає номер 01.

Пожежник:

Пожежна частина слухає! Хто говорить?

Назвіть адресу.

Кішка:

Рубльовське шосе будинок №1

Пожежник:

Добре, терміново виїжджаємо!

Ведучий: Кожен пожежний - герой. Адже він постійно ризикує своїм життям, щоб допомогти іншим. Пропоную стати пожежниками і загасити уявний пожежу водою.

Ведучий: Гра-естафета «01 поспішає на допомогу». Горить Кошкін будинок, потрібно його загасити. Дитина біжить з відром води, перестрибує через кубики, гасить будинок. Повертається, передає відро наступного.

Ведучий: ми Всі сили доклали і пожежу ми загасили, було важко, важко, але вміння і спритність нас від лиха врятувало. Ваші оцінки, шановне журі!

Ведучий: «Правила пожежні» без запинки знайте, «Правила пожежні» виконуйте! (діти співають пісню «Гімн пожежних»).

Ведучий: Сьогодні ви були уважні, але правила треба не тільки знати, але і, щоб не сталося біди, виконувати..

А зараз журі підведе підсумки нашого розваги і оголосить переможця.

(Журі підводить підсумки, та пожежний інспектор нагороджує переможців пам'ятними медалями).

Ведучий: Всім, друзі, ви розкажіть, чим пожежні живуть: вони вдень і вночі теж ваші життя бережуть!

 

Читайте також: