Свіжі публікації




Дозвілля для дітей старшої групи

«Поки не настала біда»

Мета: формувати уявлення про те, як жити правильно і безпечно. Виробляти правила безпечної поведінки вдома, при поводженні з небезпечними предметами.

Викликати інтерес дітей до здорового способу життя, виховувати самостійність та відповідальність.

Формувати про телефонних службах порятунку. Стимулювати мовну активність, збагачувати словник (небезпечно, безпечно, гострі предмети, швидка допомога, пожежна служба, поліція, удари, переломи, ліки).

Дійові особи: Кіт Василь, Доктор Айболить, Злочинець.

Методичні прийоми: переказ, вірші, казкові персонажі, бесіда, гра, атракціон, наш матеріал, декорації.

Обладнання: костюми для персонажів, іграшки, ліки, інструменти для Айболита, меблі для Кота Василя і т.д.

Хід дозвілля

Доктор Айболить

У нас сьогодні вистава,

Коту Василю - наставленье,

А вам, хлопці, нагадування,

Щоб не було потім страждання.

Жив на світі блудний кіт

Василь,

По підвалах він блукав,

На обід мишей ловив

І він сильно страждав.

Як я пішов у підвал,

І кота я там знайшов,

Нагодував, відмив його,

Підлікував... і волоцюгу прихистив.

Але Василь, блудний кіт,

Злюбив порядок,

Усюди ніс він пхав свій,

Тому-то й страждав.

Тому-то й біда

Вийшла з ним одного разу.

Кіт Василь

Мяу - мяу, мур - мур,

Нудно вдома одному,

Чим мені зайнятися,

Де б розім'ятися.

Може ножиці дістати,

Щоб вирізати картинки.

Ой, обкарнав собі я штани,

Не візьму їх більше в руки.

Я голкою вишию миша,

Буду милуватися.

Набридло, нудно мені,

Краще погуляю.

Ой, я присів на голку,

На хвості булавка,

Покарябался весь у кров,

Краще б не брався.

Допоможіть, все болить,

Вийміть мені шпильку...

Мяу - мяу, мур - мур.

Доктор Айболить

Кіт Василь, що з тобою,

Тут такий котячий виття

У тебе був з кимось бій,

Та ти ж зовсім - зовсім хворий.

 

Кіт Василь не в состояньи

Розповісти про свої страждання.

 

Діти, що ж сталося з котом?

Чому в нього такий засмучений вигляд?

Діти, що не можна робити вдома без дозволу дорослих?

Де потрібно зберігати гострі предмети?

(Вірш розповідає дитина)

Будинок в порядку утримуй -

Вилки, ножиці, ножі

І голки і шпильки

Ти поклади на місце.

Доктор Айболить

Кіт Василь, усе запам'ятав, усе зрозумів, і в наступний раз веди себе добре.

Кіт Василь

Ой, як боляче, все болить,

Буду я себе лікувати.

Де аптечка?

Далеко, не допригну

Високо

Стільчик раз, потім другий.

Ось вона, дістав рукою,

Що таке не зрозумію

Чому я на підлозі?

Боляче мені, а ось таблетка,

З'їм її і все пройде.

Доктор Айболить

Що за гуркіт, що за шум?

Знову котячий бум?!

Гаразд, гаразд втечі

Василю допоможу!

(Айболить оглядає кота Василя)

Пульс б'ється ледве - ледве

На котячому бідному тілі.

А яке отравленье!

Від такого поведенья

І забої, переломи

І, звичайно, гематоми

 

Кіт Василь на лікування

Щоб не було осложненья

Буду лапи бинтувати

І промивати шлунок

Ну, Василь кіт, тримайся

Без уколу не обійтися

Курс лікування провів...

А тепер іди в ліжко

Трохи треба полежати

 

Діти, у кота Василя знову неприємності. Чому вони з ним відбулися? Що неправильного було в його поведінці? А що робити, якщо сталася неприємність? Куди потрібно дзвонити? За яким номером? Що потрібно не забувати говорити?

(Вірш розповідає дитина)

Якщо раптом біда прийшла

Погано стало другові

Подзвони тоді «03»

Вмить приїде допомога

 

Ну а я поспішу

І звіряток полечу

 

Кіт Василь

Буде мені тепер наука - по верхах не лазити!

Доктор Айболить, а я знаю гру, яка допоможе дітям стати сильними і здоровими. Ми з хлопцями будемо показувати, що ми робимо, коли ми прокидаємося, а ти спробуй відгадати.

(Проводиться гра)

Ух, награвся,

І зовсім зголоднів!

Як мені бути, адже я один,

Хто мені, чайник закип'ятить,

Бутерброд намажет?

Але навіщо, адже я великий,

Ось плита і сірники є,

Запальничка під рукою

Чиркну раз, і все готово

Ой, біда, кругом горить!

Що мені робити, як мені бути!?

Так згорить улюблений будинок!

Що мені робити, як мені бути,

Як пожежа мені загасити!?

Доктор Айболить

Ой, Вася, лихо з тобою

Нема мені ніякого спокою

Мені потрібно знайти води,

Щоб не було біди.

(доктор Айболить гасить пожежу)

Ну ось, пожежа згашена,

Будинок врятуємо,

А хто проучен

І смиренний.

Діти, розкажіть, як потрібно вести себе вдома, щоб не було пожежі. Можна брати сірники, користуватися ними? Чому буває пожежа? Можна користуватися електроприладами без дозволу дорослих? Куди потрібно дзвонити, якщо трапилася біда? За яким номером дзвонити? Що важливо не забути назвати?

(Вірш розповідає дитина)

Знає кожен громадянин:

Пожежний номер - 01

Якщо до вас прийшла біда,

Подзвони скоріш туди.

Доктор Айболить

Все зрозумів, кіт Василь?

Сірників більше не бери,

І не розводь багаття!

 

Бідні мої звірі!

Я йду, йду, йду

І зараз вам допоможу!

Кіт Василь

Ось тепер я відпочину

Телевізор подивлюся

Я сьогодні так втомився...

 

Ой, хто такий ти

Приходь і зі мною поговори.

Бандит

Який прекрасний товстий кіт!

А хто з тобою тут живе?

Кіт Василь

Один поки я тут живу

Бандит

Ось це дуже добре!

Тебе я міцно прив'яжу,

І все добро я віднесу.

Ні, тебе з собою я приховуючи

І великий викуп попрошу.

(хапає кота і забирає)

Кіт Василь

Ой, біда, несуть мене за темні ліси...

Доктор Айболить

Знову на Васеньку напасти.

Ох, які були пристрасті!

Треба Васеньку рятувати,

Скоріше за ним бігти!

(призводить кота Василя і злочинця)

Доктор Айболить

Навели порядок тут

От розбійник, спійманий злодій.

І отримає вирок.

Ну, а ти, Василь кіт,

Все запам'ятав наперед?

- Хлопці, чи правильно вчинив Кіт, впустивши незнайомої людини в будинок?

- А як ви вчините, якщо вам будуть загрожувати, і змушувати відкрити двері?

Доктор Айболить

Діти, давайте ще раз

Розповімо коту Василю

Про небезпеки, які нас

Можуть зустрінь при неправильному поведінці

(Вірші розповідають діти)

1. Не пускайте дядька в будинок,

Якщо незнайомий дядько!

І не відкривайте тітці,

Якщо мама на роботі.

2. Адже злочинець, він хитрий,

Притворившить, що монтер,

Або навіть скаже він,

Що прийшов до вас листоноша.

3. Він покаже вам пакет,

А під пахвою - пістолет

Або він надів халат,

А під ним штук п'ять гранат.

4. А за ним біжить старенька,

У неї в авосьці гармата

В житті всяке буває

З тим, хто відкриває двері.

5. Щоб тебе не обікрали,

Не схопили, не вкрали,

Незнайомцям ти не вір,

Закривай міцніше двері!

6. Якщо хтось лазить в будинок,

Пробиваючи двері лобом

Двері ледь тримаються,

Скоріше дзвони «02»

 

Доктор Айболить

Хлопці, давайте ще раз нагадаємо коту Василю, куди і за яким номером треба дзвонити, якщо бачите пожежа (01), людині стало погано (03), розбійний напад (02). Не забудьте при цьому сказати свою адресу.

АТРАКЦІОН

«Небезпечно - безпечно, корисно - шкідливо». Перед дітьми розвішані картинки з зображеннями різних ситуацій. Діти повинні зірвати картинки з небезпечними і шкідливими звичками, ситуаціями, і пояснити їх, а корисне і безпечне залишити.

Доктор Айболить

Щоб сильним і здоровим стати,

Потрібно знати правила поведінки

І їх звичайно виконувати.

 



Читайте також:





© Vihovateli.com.ua 2014 - сайт для вихователів дитячих садків.