|
|
Спортивна розвага «Червоний, жовтий, зелений»
для дітей 2 молодшої та середньої групи
Цілі:
- уточнити уявлення дітей про вулиці, дорозі, транспорті;
- виховувати культуру поведінки на вулиці;
- розширити і закріпити знання дітей про правила дорожнього руху і переходу вулиці.
Хід проведення
Ведучий: здрастуйте, хлопці! Ми з вами живемо в СЕЛИЩІ де є вулиці.
НАСЕЛЕНИЙ ПУНКТ Міського округу Балашиха д.Федурново.
У порожній рядку вкажіть найменування населеного пункту (місто, селище тощо).
За ним рухається багато легкових і вантажних автомашин, що їдуть автобуси, маршрутні таксі. А ще тут живемо ми, люди. І ми переходимо з одного боку дороги на іншу. І ніхто нікому не заважає - машини не стикаються, не давлять людей. А все це тому, що є чіткі і строгі правила для водіїв машин та пішоходів. За порядком стежить регулювальник, а допомагає йому світлофор. Давайте послухаємо песненку про це!
(Діти середньої групи співають пісеньку.)
1. Пісня «На вулиці» (ТЕКСТ ПІСНІ)
По вулиці, по вулиці
Йде пара за парою.
І ось до переходу
Ми дійшли по тротуару.
Приспів: Стій! Стій! Погляньте:
Світло горить зелений - проходь. - 2 р.
По вулиці, по вулиці
Від краю до краю.
Біжать, біжать автобуси
Тролейбуси, трамваї.
Приспів: Стій! Стій! Погляньте:
Червоне світло побачиш - і замри. - 2 р.
(Чується шум.)
Ведучий: здається сюди хтось іде.
(Входять дикуни, ні з ким не вітаються, махають палицями.)
Ведучий: що таке? Ви хто такі? Прийшли в дитячий садок, не привіталися, палицями машете. Які ви не культурні, вас не вчили в дитячому саду правилами поведінки.
Дикуни: у дитячому садку? А у нас немає дитячого садочка, ми ніде і нічому не вчимося, нічого не робимо цілими днями, тільки їмо так граємо. Давайте з вами пограємо.
2. Гра з дикунами (ПРАВИЛА ГРИ)
Музична гра для дітей «Бугі-Вугі»
1. Руку праву вперед,
А потім її назад,
А потім її вперед,
І трохи потрясем.
Ми танцюємо Бугі-Вугі
Повертаючись в колі,
І, ляскаючи в долоні, співаємо:
Приспів: Бугі-вугі - о,кей - 3 р.
Ми тацуем Бугі весело у колі.
Ногу праву вперед...
Праве вушко вперед...
Носик маленький вперед... (і т.д.)
Дикуни: Як здорово, давайте ще пограємо.
Ведучий: ми зібралися тут, щоб згадати як треба поводитися на дорозі. А ви знаєте правила дорожнього руху?
Дикуни: та чого тут знати, все це нісенітниця.
Ведучий: як же дурниця! Ось дорога одна, ось інша. Кому їхати, а кому йти, як ми дізнаємося?
Дикуни: Та все дуже просто. Протягнемо стрічку через дорогу (натягують), як відкриємо, так нехай машини їдуть, як закриємо - пішоходи йдуть.
Ведучий: і що так і будеш цілий день стояти дорогу відкривати і закривати.
Дикуни: так, так не годиться. Придумав! Треба встановити будильник (дістає будильник). Як задзвенить - машини мчать вперед, ще дзвінок - проходить пішохід.
Ведучий: і нічого-то ви не знаєте, але наші хлопці вам розкажуть, на дорогах є прилад, який регулює рух і називається він Світлофор.
Діти старшої групи:
Щоб тобі допомогти
Шлях пройти небезпечний,
Горимо і день, і ніч -
Зелений, жовтий, червоний.
Наш будиночок - світлофор,
Ми три рідні брати,
Ми світимо з давніх пір
В дорозі всім хлопцям.
Діти середньої групи:
Щоб спокійно перейшов ти,
Слухай наша порада:
Чекай, скоро побачиш жовтий
В середині світло.
А за ним зелене світло
Спалахне попереду.
Скаже він:
Перешкод немає,
Сміливо вперед іди!
Найсуворіший червоне світло.
Якщо він горить - стій,
Дороги більше немає,
Шлях для всіх закритий!
Дикуни: а ми жили і не знали, що з'явився Світлофор.
3. Пісня «Веселий світлофор» (ТЕКСТ ПІСНІ)
Всі перехожим з давніх пір
Допомагає світлофор.
Він для нас, подивись,
Запалює ліхтарі.
Якщо червоне світло
Він як один нам каже:
«Стривай, не йди,
Пішоходам немає шляху».
Якщо жовтий світло горить,
Він, як один, гам каже:
«Пропущу скоро вас,
Дам зелене світло зараз».
Ось спалахнув зелений світло -
І машинам ходу немає.
«Проходь, шлях відкритий», -
Світлофор нам говорить.
Всім перехожим з давніх пір
Допомагає світлофор,
І хоч він автомат,
Охороняє всіх хлопців.
Ведучий: - краще кошти від аварій не знайти і я пропоную нам закріпити свої знання, давайте пограємо (звертається до дикунів) і ви обов'язково з нами, а гра буде називатися «Сигнали світлофора».
4. Гра «Сигнали світлофора»
На зелене світло діти пританцьовують
На жовтий - плескають на місці
На червоний - стоять і загрожують один одному пальцем.
(діти проходять на свої місця)
Дикуни: а ми ще хочемо грати (беруть м'яч і починають у нього грати на дорозі).
Ведучий:
Гей, зачекай, подумай, постій.
Чи можна грати на бруківці?
Дикуни (здивовано):
А що... не можна прямо на дорозі
Пограти з м'ячем трохи?
Ведучий:
Так у нас будь-яка дитина,
Вийшовши прямо з пелюшок.
На таке питання відповідь...
Навіть маленькі діти.
(Відповідають діти середньої групи, чому цього не можна робити.)
Ведучий: так грати можна тільки в спеціально відведених для цього місцях. І я вам пропоную ще пограти.
4. Гра «Естафета» (ПРАВИЛА ГРИ)
Діти діляться на дві команди, команди повинні подолати перешкоди:
Об'їхати яму, проїхати по мосту, захопити з собою пасажира (м'яка іграшка) і повернутися на місце. Команда виконала першої виграє.
(Після гри діти сідають, ведучий виносить паркан, Дикуни починають через нього перелазити.)
Ведучий: та що ви робите?
Дикуни: ми хочемо через дорогу перейти, а нам паркан заважає.
Ведучий: діти, скажіть, хіба так можна переходити дорогу? (Діти розповідають, як потрібно і які бувають переходи)
Дитина старшої групи:
Пішохід, пішохід!
Пам'ятай ти про перехід!
Підземний, наземний
Схожий на зебру.
Знай, що тільки перехід
Від турбот тебе врятує.
Ведучий: пропоную закріпити наші знання і зіграти в гру «Перехід».
5. Гра «Перехід» (ПРАВИЛА ГРИ)
Діти діляться на дві групи «пішоходів» і «транспорт», на підлозі накреслена схема пішохідного переходу, ведучі показують сигнали світлофора для пішоходів» і «транспорту», діти виконують ігрове завдання згідно із сигналом показаним провідними.
Ведучий: а зараз наші хлопці вам покажуть, який у нас порядок на дорозі завдяки тому, що всі знають правила руху.
(Одні діти зображують машини, інші пішоходів. Поступаються один одному чергу.)
Дикуни:
Ой, дивись, машин як багато!
Та порядок на дорогах.
Їдуть все туди, сюди,
А аварій немає сліду.
Виконують всі без спору
Указанья світлофора.
Відразу видно, що кожен знак
Тут варто не просто так.
Отже, правила руху
Тут у пошані без сумніву.
У мене порада така:
Як ми повернемося додому,
Всім друзям і нашим людям
Ми про їх приклад розповімо.
Ведучий:
Щоб дорослим, щоб дітям
Без аварій жити на світі,
Знайте правила руху
Як таблицю умноженья.
А зараз я пропоную вам потанцювати разом з нашими дітьми танець «Колобок».
6. Танець «Колобок» (ПОТРІБНО ОПИС ТАНЦЮ)
Діти біжать змійкою, потім шикуються в коло.
Загрожують пальчиком правої руки.
Загрожують пальчиком лівої руки.
Повертаються навколо себе один раз.
Стрибки на місці з поворотом вправо-ліво - 4 рази.
Печуть пиріжок.
Виставляють по черзі то праву, то ліву ніжку - 4 рази.
Зображують клишоногого ведмедика, переминаючись з ноги на ногу.
Тупотять ніжкою - 3 рази.
Погрозити пальчиком правої руки.
Погрозити пальчиком лівої руки.
Повернутися кругом один раз.
Стрибки на місці з поворотом вправо-вліво - 4 рази.
Печуть пиріжок.
Біжать змійкою.
Дикуни: а ми хочемо вас пригостити, за те, що ви нас так багато чому сьогодні навчили.
(Роздача частування.)
Читайте також: