|
|
Розвага в середній групі «День народження горобця»
Воробей: Здрастуйте, діти,
Дівчата і хлопці!
У мене сьогодні день народження.
Потрібно багато частування
Моїм друзям-звірам і птахам.
І час настав вже веселитися,
Але хитра лисиця вкрала всі мої продукти:
Горіхи, зерна, овочі і фрукти.
Допоможіть мені, друзі,
Опинився в біді я!
Ведучий: Хлопці, допоможемо нашому пернатому другу?
А що ж люблять птахи?
Воробей: Здогадайтеся самі!
В теплу землю піду
До сонця колосом зійду
В ньому таких, як я
Буде ціла сім'я....(зерно)
Ведучий: Де ж зернятка ростуть?
Де вони їх знайдуть?
Горобець: - Де? Де? Я скажу вам.
Виріс в полі дім,
Повний будинок зерном,
Стіни позолочені,
Віконниці забиті,
Будинок ходуном ходить
На стовпі золотом.
Ось де в колоску
Ведучий:
- Золотистий колосок,
Хто рости тобі допоміг?
КОЛОСОК - Теплий вітер, травневий грім,
Сонце в небі блакитному.
А ще людські руки,
Що в праці не знають нудьги.
Мені не стати без них
Таким
Сильним, високим, золотим!
От і хлопці постаралися.
Самі швидко здогадалися,
Попросили у мене
Взяти трішечки зерна.
Провідний; Воробей, пернатий друг наш, поглянь, скільки зерен у тебе.
Воробей: Ой, біда! Ці зерна всі змішалися
Ведучий: Вибач, але хлопці поквапилися і одну купку ненавмисно розсипали і змішали все зерно. Давайте виправимо свою помилку. Наступний наш конкурс називається "Чисте зерно". Потрібно очистити зерно від інших добавок за відведений їм час. Оцінюється якість виконаної роботи.
Ведуча: Ось і все готово. Тепер воробей може відправитися в шлях.
Воробей: Вдячний всім вам я. А тепер вирушу в дорогу.
Я ніч не спав. Мені б не заснути.
Показ інсценування казки «Дорога на млин»
Ведуча: Їхав на возі воробей.
Віз на млин мішок з зерном мерщій.
Пісня «Їхав на конячці».
Ведуча: Довго їхав воробей і втомився.
Він позіхати позевывать став.
А потім і зовсім заснув.
На мішку з зерном задрімав.
Спить горобець, а віз коня далі щастить.
А назустріч мишка йде.
А за нею ще дві йдуть
Пісеньку стиха співають
1-я Мишка
Осінь! Ясна привілля,
Золотисті днинки!
2-я Мишка
Збирали в стислому полі
Ми пшениці колоски.
3-я Мишка
Зерна віднесемо додому.
Спечемо балабушки.
Мишки (хором)
Будуть взимку долгою
Ситі мишки-крихти!
Ведуча. Мишки на віз схопилися,
Трохи мішок з воза не впустили.
Здогадалися мишки, що там лежить зерно,
А поруч воробей спить давно.
Захотілося мишкам ще зерна.
Не стали будити ті горобця,
З мішка кілька зерняток взяли,
Поруч насіння конопляні насипали.
Ось така історія трапилася,
А віз в ліс пішла.
У дупла білка крутилася,
І потрапити у віз прагнула.
Пісня «Білки».
Ми білочки пухнасті,
Веселі і швидкі.
Ми любимо гризти горішки
І зерна упереміш.
Ведуча. Коли віз у ялини була,
Білка на віз стрибнула.
Бачить на воза мішок, там зерно,
А поруч воробей спить давно.
Захотілося білку зерна.
Не стала вона будити горобця,
З мішка кілька зерняток взяла,
Поруч солодкі ягідки насипала.
Виїхала підвода до річки, а на річці бобри.
Будували вони тут свої ставки.
Пісня «Бобрів».
У нас бобров так багато справ,
Що інший би не встиг
Але поїсти ми теж раді.
Зерна ці нам в нагороду.
Ведуча.
На воза бобра забралися
І знахідку цієї здивувалися.
Був на возі мішок, де зерно,
А поруч воробей спить давно.
Захотілося білку зерна.
Не стала вона будити горобця,
З мішка кілька зерняток взяли,
Поруч студеної водиці залишили.
Під'їхала підвода до млина і зупинилася.
Горобцю їжа уві сні наснилася.
Прокинувся воробей. Озирнувся.
Промінчиками сонечка зігрівся.
Вирішив пообідати так за справу взятися.
Дивиться, а вузлика з їжею немає - де йому взятися.
Вдома забув. Оце біда!
Раптом бачить воробей близько мішка
Є зовсім інша їжа.
Насіння конопляні насипані,
Солодкі ягоди розсипані,
Студена водиця поставлена.
Ким же це все йому залишено?
Як же так буває? Хто знає?
Мишка знає. Білка знає. Бобри знають.
Ми знаємо. А горобця невідомість не лякає.
Невідомо йому - зате смачно.
Ведуча: Поки обідає воробей, ми з вами пограємо.
Не грім гуркоче, не стрілянина,
Йде, гуркоче молотьба.
Чу-чу-чу - я зерно молоч Діти стукають кулаками один про одного.
Чу-чу-чу - жорна кручу. Потирають долоні один об одного обертальними рухами.
Чу-чу-чу - борошно отримаю. Клацають пальчиками
Ач-ач-ач - испеку калач. «Печуть пиріжки» (то одна рука зверху, то інша).
Чо-чо-чо - в печі гаряче. То витягають руки вперед, розвернути долоні від себе, то притискають їх до грудей.
Ачики - ачики - смачні калачики. Плескають у долоні.
Ведуча: Калачі ми допомогли приготувати горобцю на свято. А із зерна можна приготувати кашу.
Виходить дитина і розповідає вірш про манної каші.
Дитина в шапочці: Я ваша каша манна
Молочна, бажана
Смачна і ситна
І дуже апетитна!
Мене зварили з крихти
Дрібно змеленого пшениці.
Пісня «Манна каша» муз. Поплянова .
Ведуча: Каші бувають різні! А які?
Дитина: Дуже важливо спозаранку
Є за сніданком вівсянку.
Чорний хліб корисний нам,
І не тільки вранці.
Ведуча: Для чого ми їмо кашу?
Щоб бути сильними, сміливими, спритними.
Танець під пісню «Кашу ми давно варили»
Ведуча: Як багато страв можна зробити з зерна. А скільки солодощів.
Дитина На веселому святі
У колі своїх друзів
І в містах і в селах
Є багато солодощів
Воробей: ой болять усі мої кістки
Давно так довго не їздив
І багато слів я забув.
Що забув ви докажіть
І мій подарунок отримаєте
Доповніть вірш, дотримуйтеся риму.
ДУЖЕ-ДУЖЕ СМАЧНИЙ ПИРІГ
Я захотів влаштувати бал,
І я гостей до себе ....
Купив борошно, купив сир,
Спік розсипчастий ....
Вносять пиріг.
Читайте також: