Турнір між дітьми і батьками «Грамоті учиться - завжди згодиться!»

Фронтальна форма організованої освітньої діяльності по формуванню фонетичної сторони мовлення і підготовки до навчання грамоті (підготовча група)

Цілі:

- закріплення матеріалу фронтальних форм організованої освітньої діяльності по формуванню фонетичної сторони мовлення і підготовки до навчання грамоті;

- розвиток фонематичного слуху і фонематичного сприйняття (звуко-складовий аналіз слів);

- розвиток уваги та логічного мислення;

- формування пізнавального інтересу до навчання грамоті через використання ІКТ;

- формування вміння працювати і спілкуватися в колективі однолітків і дорослих;

- практичне навчання батьків підбору ігор та вправ для розвитку мовлення дітей;

- формування доброзичливих відносин між батьками, педагогами і дітьми.

Обладнання:

ноутбук, проектор, екран, мультимедійна презентація «Грамоті учиться - завжди пригодиться», указка, мольберт, магніти, призові жетони - «Мудрі сови», написи: «БАТЬКИ», «ДІТИ», дипломи, солодкі призи.

Зміст.

Слайд 1.

(шкільний фон з героями мультфільмів, назва турніру «Грамоті учиться - завжди пригодиться!»; музичний супровід пісня «Чого вчать у школі»)

- Здрастуйте, діти та шановні дорослі! Сьогодні ми проведемо турнір між дітьми і батьками, який називається: «Грамоті учиться - завжди пригодиться!», є така старовинна російська приказка. В цьому турнірі - змаганні не тільки діти покажуть, чого вони навчились у цьому році, але і дорослі продемонструють свої пізнання в російській мові.

Турнір складатиметься з 8 турів і за кожен тур команди дітей і батьків можуть отримати призовий жетон - «Мудру сову». Переможцем турніру стане команда, яка набрала більшу кількість «сов». Отже, починаємо!

Слайд 2.

(на тлі морського пейзажу з пливучим вітрильним кораблем і замком далеко - назва першого туру «Один звук - багато слів!»)

- Наш турнір починає тур «Один звук - багато слів!» Діти і батьки будуть по черзі підбирати слова на певний звук. Відповідати мають всі учасники команд.

Слайд 3.

(блакитне поле слайда розділене на дві половини з написами: «ДІТИ» і «БАТЬКИ»; на половині «ДІТИ» - смужка - схематичне зображення слова - з літерою «К» на початку і картинка «дзвіночок»; на половині «БАТЬКИ» - смужка з літерою «Ф» на початку і картинка «факел»)

- Діти називають слова зі звуком «До» на початку слова, наприклад, дзвіночок, а батьки - зі звуком «Ф», наприклад, факел. Звертаю Вашу увагу, що дані приголосні звуки повинні бути тверді! (за результатами туру команда, яка назвала більше слів, отримує призовий жетон «Мудра сова», який магнітом прикріплюється на мольберт під напис «ДІТИ» або «БАТЬКИ»; жетони можуть отримати обидві команди одночасно)

Слайд 4.

(на тлі морського пейзажу з пливучим вітрильним кораблем і замком далеко - назва другого туру «Слово ділиться на склади...»)

- Другий тур називається: «Слово ділиться на склади, як на дольки помаранч...». Діти і батьки будуть по черзі підбирати слова з певною кількістю складів. Нагадую правило: «Скільки в слові голосних звуків, стільки в слові і складів!».

Слайд 5.

(блакитне поле слайда розділене на дві половини з написами: «ДІТИ» і «БАТЬКИ»; на половині «ДІТИ» - смужка, розділена на дві частини - схематичне зображення слова з двох складів і картинка «море»; на половині «БАТЬКИ» - смужка, розділена на чотири частини - слово з чотирьох складів і картинка «балерина»)

- Діти називають слова, що складаються з двох складів, а батьки - слова з чотирьох складів (за результатами туру команда, яка назвала більше слів, отримує призовий жетон «Мудра сова»).

Слайд 6.

(на тлі морського пейзажу з пливучим вітрильним кораблем і замком далеко - назва третього туру «Звукові моделі»)

- Третій тур називається: «Звукові моделі». Учасники команд повинні будуть підібрати якомога більше слів до заданого звуковим схемами.

Слайд 7.

(блакитне поле слайда розділене на дві половини з написами: «ДІТИ» і «БАТЬКИ»; на половині «ДІТИ» - звукова схема: синій квадрат (твердий приголосний звук), червоний квадрат (голосний звук), синій квадрат і картинка «будинок»; на половині «БАТЬКИ» - звукова схема: зелений квадрат (м'який приголосний звук), червоний квадрат, синій квадрат, червоний квадрат і картинка «м'ята»)

- Діти називають слова, що підходять до даної трехзвуковой схемою, наприклад, «будинок», а батьки - слова, що підходять до четырехзвуковой схемою, наприклад, «м'ята» (за результатами туру команда, яка назвала більше слів, отримує призовий жетон «Мудра сова»).

Слайд 8.

(на тлі морського пейзажу з пливучим вітрильним кораблем і замком далеко - назву динамічної паузи «Соку, бачи, віра...»; музичний супровід)

- Шановні дорослі і діти, вам пропонується відпочити, потанцювати веселий танець з перемиканням рухів. Уважно дивіться на мене, повторюйте за мною рухи, спочатку в повільному, а потім у швидкому темпі!

Слайд 9.

(на тлі морського пейзажу з пливучим вітрильним кораблем і замком далеко - назва четвертого туру «Веселі ребуси»)

- Наступний тур нашого турніру називається: «Веселі ребуси», і учасникам команд пропонується їх розгадати.

Слайд 10.

(блакитне поле слайда розділене на дві половини з написами: «ДІТИ» і «БАТЬКИ»; на половині «ДІТИ» - напис «БА» і картинка «бочка»; на половині «БАТЬКИ» - картинка «морква» і цифровий ряд: 1 2 3 4 5 6 7, в якому цифра 3 закреслено і замінено літерою «З», цифра 5 закреслена цифра 7 закреслено і замінено літерою «А»)

- Отже, які слова тут зашифровані? (у дітей - слово «метелик», у батьків - «Москва» (за результатами туру команда, правильно отгадавшая ребус, отримує призовий жетон «Мудра сова», жетони можуть отримати обидві команди одночасно)

Слайд 11.

(на тлі морського пейзажу з пливучим вітрильним кораблем і замком далеко - назва п'ятого туру Метаграммы»)

- Нас чекає п'ятий тур, який називається загадковим словом «Метаграммы». Для того, щоб дізнатися нове слово, потрібно замінити одну букву на іншу.

Слайд 12.

(блакитне поле слайда розділене на дві половини з написами: «ДІТИ» і «БАТЬКИ»; на половині «ДІТИ» - напис «танки»; на половині «БАТЬКИ» - напис «квиток»)

- В даних метаграммах потрібно замінити на інші перші букви в словах (коли учасники команд виконають завдання, на слайді з'являються картинки - відгадки: у дітей - «санки», у батьків - «жилет»; за результатами туру команда, розгадав метаграмму, отримує призовий жетон «Мудра сова»).

Слайд 13.

(на тлі морського пейзажу з пливучим вітрильним кораблем і замком далеко - назва шостого туру «Анаграми»)

- Шостий тур називається не менш загадковим словом «Анаграми», вони розгадуються шляхом перестановки букв у словах.

Слайд 14.

(блакитне поле слайда розділене на дві половини з написами: «ДІТИ» і «БАТЬКИ»; на половині «ДІТИ» - напис «кабан» з різними за величиною літерами; на половині «БАТЬКИ» - напис «актор» з літерами однакової величини)

- Поміняйте в цих словах літери місцями, щоб вийшли нові слова. Для дітей - підказка: розставляйте букви в слові за величиною, від найбільшої до найменшої (коли учасники команд виконають завдання, на слайді з'являються картинки - відгадки: у дітей - банку«, у батьків - «терка»; за результатами туру команда, розгадав анаграму, отримує призовий жетон «Мудра сова»).

Слайд 15.

(на тлі морського пейзажу з пливучим вітрильним кораблем і замком далеко - назву динамічної паузи «Живі букви»; музичний супровід - весела, танцювальна мелодія)

- Дорогі батьки і діти, вам пропонується відпочити, трохи порухатися і проявити кмітливість і уяву. Ви повинні будете зобразити за допомогою свого тіла будь-яку букву російського алфавіту. Чим більше показаних букв дізнається команда суперників, тим краще! Отже, після чарівного заклинання перетворюємося в літери: «Раз, два, три, повернись...! В живу букву перетворися!»

Слайд 16.

(на тлі морського пейзажу з пливучим вітрильним кораблем і замком далеко - назва сьомого туру «Букви загубилися»)

- Наступний, сьомий тур називається: «Букви загубилися». Вам будуть запропоновані слова з пропущеними літерами. Ви повинні здогадатися, яких літер не вистачає і назвати слово.

Слайд 17.

(блакитне поле слайда розділене на дві половини з написами: «ДІТИ» і «БАТЬКИ»; на половині «ДІТИ» - напис «му . аве . »; на половині «БАТЬКИ» - напис « . їв . с . . е . »)

- Отже, команди готові назвати слова? (коли учасники команд виконають завдання, на слайді з'являються картинки - відгадки: у дітей - «мураха», у батьків - «велосипед»; за результатами туру команда, розгадав загадане слово, отримує призовий жетон «Мудра сова»).

Слайд 18.

(на тлі морського пейзажу з пливучим вітрильним кораблем і замком далеко - назва восьмого туру «Три помилки»)

- Шановні учасники команд! Наш турнір підходить до кінця і останній, вирішальний тур називається: «Три помилки». Спочатку дітей, а потім батькам, будуть надані пропозиції, в яких допущені три помилки. Потрібно знайти ці помилки і виправити їх.

Слайд 19.

(на блакитному полі слайда напис «ДІТИ»; пропозицію, написане великим шрифтом «Мама дала вані лижи» і сюжетна картинка «Жінка з хлопчиком катаються на лижах»)

- Хлопці, уважно прочитайте речення і назвіть три помилки в написанні та оформленні (діти повинні побачити, що ім'я «Ваня» написано з маленької літери, в слові «лижи» за правилами пишеться «жи» і в кінці речення не поставлена крапка. Якщо знайдено всі три помилки - команда отримує призовий жетон - «Мудру сову»).

Слайд 20.

(на блакитному полі слайда напис «БАТЬКИ»; пропозицію, написане великим шрифтом «Бабуся завизала внучьке банти.», у кожному слові якого поставлено наголос, причому в слові «банти» воно поставлено не правильно, на звук «и» та предметна картинка «Дівчинка з бантами на голові»)

- Шановні дорослі, назвіть три помилки в цьому реченні (Батьки повинні сказати, що допущені помилки в словах «зав'язала», «внучку» і не правильно поставлено наголос у слові «банти». Якщо знайдено всі три помилки - команда отримує призовий жетон - «Мудру сову»).

Слайд 21.

(шкільний фон з героями мультфільмів, напис «Перемогла дружба», картинка «Батьки обіймають своїх дітей», напис «Всі молодці!»; музичний супровід пісня «Чого вчать у школі»)

- Дорогі діти і шановні дорослі! Турнір «Грамоті учиться - завжди пригодиться!» завершений. Зверніть увагу на мольберт, давайте підрахуємо кількість «Мудрих сов» у команд (бажано, щоб обидві команди мали однакову кількість призових жетонів).

- Отже, сьогодні перемогла дружба! Ви всі молодці! Наші хлопці багато працювали протягом усього навчального року, багато чому навчилися. Прекрасні результати показали сьогодні і батьки! Я бажаю, щоб Ви і надалі у всьому підтримували своїх дітей, супроводжували їх під час всього шкільного навчання. А дітям бажаю в школі нових відкриттів і хороших друзів!

Команда дітей нагороджується Дипломами «По дорозі до Абетки». Обидві команди нагороджуються солодкими призами.

 До роботи додається презентація.

 

Читайте також: