|
Конспект фольклорного розваги для дітей другої молодшої групи
Мета: закріпити знання знайомих текстів, збагатити малюків теплотою добрих почуттів, вдаючись до художнього слова, на емоційно-чуттєвій основі формувати добрі високоморальні відносини з навколишнім світом, передати настрій розкутості, радості, святковості.
Матеріал: Російський народний костюм для бабусі, клубочок, м'які іграшки: кішка, собака, заєць, іграшка на руку - сорока, модулі.
У даній роботі використані матеріали російського народного фольклору (потешки, пісеньки, прислів'я).
Хід заходу.
В групу прилітає сорока - білобока.
- Привіт, хлопці я принесла вам лист.
Вихователь. Цікаво, від кого воно, як ви думаєте, хлопці?
(відповіді дітей).
Давайте відкриємо. Та це ж запрошення: « Дорогі діти! Запрошую вас до себе в гості. Ваша бабуся - Забавушка».
Хлопці, а давайте поїдемо до бабусі на конячці.
Діти.
Їдемо - їдемо на конячці
По доріжці гладкою - гладкою.
До бабусі - Забавушке
В гості на оладки.
Діти вимовляють потешку (імітуючи руху їзди на коні).
Вихователь. Хлопці, подивіться, хто це сидить під кущиком? (зайчик).
Діти.
Ай, чі-чі, чі-чі, чі-чі!
Сидить заєць на печі.
У барабан грає,
В гості запрошує!
Зайчик просить пограти з ним. Гра - хоровод......
Зайчик сіренький сидить
І вухами ворушить,
Ось так, ось так.
Зайчику холодно сидіти,
Треба лапочки погріти.
Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп.
Зайчику холодно стояти,
Треба зайчика поскакати
Скік-скок, скік-скок ..........
Вихователь. Хлопці, нам пора їхати далі ( прощаються з зайчиком).
Діти.
Їдемо - їдемо на конячці
По доріжці гладкою - гладкою.
До бабусі - Забавушке
В гості на оладки.
Вихователь. Хлопці подивіться перед нами річка, як нам через річку перебратися ( відповіді дітей).
Звичайно, ми зараз всі разом зробимо міст ( роблять міст з модулів).
Діти. Була б охота, заладиться будь-яка робота!
Вихователь. А ось і будинок бабусі - Забавушки (на ґанку хлопців зустрічає бабуся).
Бабуся. Здравствуйте мої дорогі онучата. Я так рада, що ви приїхали до мене в гості.
Діти. Здрастуй, бабуся. А хто там у тебе в дворі гуляє?
Бабуся. Це моя кішка Мурка.
Діти. По доріжці, по стежці
Ходить маленька кішка
В маленькі лапки
Сховала царапки.
Якщо раптом захоче-
Кігтики поточет.
Цап-драп! ........
Вихователь. Хлопці, а хто ще живе у бабусі?
Діти. Собака.........Собака, собачка,
Ти біжи, біжи.
Маленького хлопчика
Ти вчи, вчи.
Бігати, стрибати і скакати,
Буде хлопчик повторювати........
Бабуся. Є у мене для вас цікава гра.
Мова з рухом «Господарочка».
Наша - то господинька
Сметлиава була,
Всім у хаті работушку
До свята дала
(йдуть по колу, взявшись за руки).
Чашечку собачка
Миє мовою,
(склали долоні чашкою, « лижуть» чашечку)
Хрюшка збирає
Крихти під вікном.
(присіли, нахиляють ритмічно голову).
За столу котище
Лапою шкребе
(встали правою рукою роблять рухи до себе).
Половичку кізка
Віником мете
(метуть підлогу).
Бабуся. Ще живуть у мене курочки, качечки, півник і гуси.
Проводиться словесна гра: Бабуся каже першу сходинку, діти - другу і т.д.
Наші курочки у вікно
Ко - Ко - ко, ко - ко - ко!
Наші качечки з ранку
Кря - кря - кря, кря - кря - кря!
Наші гуси біля ставка
Га - га - га! Га - га-га!
А індик серед двору
Бал - Бал - бал! Балди - балда!
А як Петя - півник,
Рано - рано - вранці
Нам заспіває ку - ка - ре - ку!
Бабуся. Ось як весело я живу!
Ой, хлопці! А де ж мій клубочок? І хто ж його взяв?
Вихователь. Катала клубочок кішка Мурка і своїми гострими кігтиками всі ниточки розірвала, вони розсипалися по всій підлозі. Підемо бабуся збирати ниточки, а хлопці тобі допоможуть.
Діти - ниточки вільно розсаджуються на килимі.
Гра « Клубочок».
Вихователь. Йшла я вуличкою,
Вуличкою - переулочком,
Клубочок ниточок знайшла.
Котиться клубочок,
Нитка тягнеться.
Клубок - дали - дали.
Нитка - частки - частки.
Вихователь підходить по черзі до кожної дитини. Діти беруть один одного за руки « ланцюжком» і закручують клубок.
Бабуся. Велике спасибі, що допомогли мені ниточки зібрати. А я для вас смачні оладки спекла. Бабуся пригощає дітей.
Вихователь. Ну а тепер нам пора повертатися в дитячий сад. Діти дякують бабусю, прощаються і йдуть.
Читайте також: