|
|
Конспект розваги у підготовчій до школи групі «Російський сувенір»
Мета:
Залучення дітей до витоків російської народної культури і духовності на основі фольклору. Формування позитивних емоції і відгуку в душі дитини на народну творчість.
Попередня робота:
Бесіди з дітьми про традиції російського народу, відвідування міні - музею «Руська хата». Розучування потішок, прислів'їв, віршів, танців, сценічних рухів.
Матеріал:
Атрибути російської хати: піч, прядка, веретено, пряжа, п'яльця, скриня, колиска, самовар, предмети вжитку. Гуаш, пензлики, трафарети ложок, вода, серветки. Магнітофон касети, диски з музичними записами, музичні інструменти.
Костюми: сарафани, косоворотки, кокошники, хустки.
Хід розваги.
(У зал під російську народну мелодію «Полянка» входять два вихователя- «господині» з дітьми. Діти виконують перестроювання змійка, стають півколом.)
1 господарочка (вихователь): Здрастуйте, люди добрі, раді бачити всіх у нас в світлиці!
Нам сидіти по домівках, та у вікна дивитися
Давайте влаштуємо свято радісне
За звичаєм по - старовинному «посиденьками» називаються у нас сьогодні гостей зі всіх, волостей
Давайте з ними поздороваемся.
Привітання.
1 господарочка: На завалинках, в светелке
Іль на бревнышках яких,
Збиралися посиденьки
Старих і молодих.
2 господарочка (вихователь): При скіпі чи сиділи
Іль під світлий небосхил.
Говорили, співали пісні
І водили хоровод.
1 господиня: А грали як! В пальники !
Ах, пальники хороші!
Словом ці посиденьки
Були святом душі!
2 господарочка: Завітайте гості дорогі! Веселощів вам та радості!
1 господиня: Заходьте, будьте як вдома!
Гості (діти): Не турбуйся, господине
Ми вдома не лежимо і
В гостях не стоїмо
(3 дитини проходять на лавочку, сідають)
2 господарочка: У нас для кожного знайдеться
І містечко, і слівце.
Гість:
Гості, люди підневільні, де
посадять, там і сидять.
(дівчинка і хлопчик сідають на стільчики).
1 господарочка: Рідкісний гість ніколи не в тягар.
Гість: Вдома сидіти - нічого не висидіти.
Вирішили на людей подивитись, та себе показати (Група дітей проходить і сідає на лавочку)
2 господарочка:
Давненько ми вас чекаємо, чекаємо, свято без вас не починаємо.
Гість:
Туди голуби літають, де їх не шанують!
(Група дітей проходить і сідає на стільчики)
1 господарочка:
Зручно вам, гості дорогі. Всім видно, всім чутно, всім місце вистачило.
Гість: Гостям те, відома річ, вистачило місце, та не затісно чи господарям.
2 господарочка: В тісноті та не в образі. Сядемо рядком та поговоримо ладком.
1 господарочка:
У старі часи був такий звичай у російських людей, коротали вони зимові вечори разом, влаштовували посиденьки.
Хто за прядкою сидить, хто ліпить з глини посуд, інші ложки та миски виточують, то затягнуть пісню, то жартом перекинуться. Ось так робота у них і кипіла. Адже кажуть в народі: «Від нудьги бери справу в руки», а які ви знаєте прислів'я та приказки про працю
Відповіді дітей: («Умілі руки не знають скуки», «Без труда нема добра», «Справа майстра боїться», «Без праці не витягнеш і рибку зі ставка»,
«Яка пряха, така на ній і сорочка»
2 господарочка: Правильно говорите. Припасли ми для Вас забавушек на всякий смак, кому - танець, кому - пісню, кому - розпис вигадливу. Ну красні дівиці, так ласкаві молодці покажіть своє вміння та вправність.
(Діти зі стільчиків проходять і сідають за три столи у центральній стіни. На двох столах лежать трафарети ложок, гуаш, тички. На третьому столі лежать п'яльця, голки, нитки. Хлопчики розписують трафарети ложок, а дівчатка вишивають. В цей час звучить пісня «Мережива» сл. Л . Головіної муз. А. Шишеловой у виконанні дорослих.)
1 господарочка: Добрі молодці, та красні дівиці,
Не засиділися ви за роботою
Дівчата красуні, танець заводите, покажіть себе.
Танець дівчат «Танець з хустками» російська народна мелодія - варіація «Світить місяць».
2 господиня: Я все дивлюся і радію: як багато у нас сьогодні гостей!
1 господиня: А багато гостей - багато новин.
2 господиня: А якихось новин
1 господиня: Так веселих, ось послухайте.
(Діти виходять і грають потішки.)
- Андрійко, дитинко, про що плачеш
- Про ворота головою вдарився!
- Коли це сталося
- Вчора!
- А що ж ти плачеш
- Так адже вчора вдома нікого не було!
- Здорово, куме!
- Так на ринку була!
- Ніяк глуха
- Купила півня!
- Прощавай, куме!
- П'ять рублів дала!
- Де ти був, брат Іван
- У світлиці!
- Що робив
- Петру допомагав!
- А що робив Петро
- Та на печі лежав!
- Не колода-ледар, не пень
- А лежить цілий день
- Не жне, не косить,
- А обідати просить.
- Іване, іди молотити!
- Живіт болить.
- Іване, йди кашу їсти!
- Де моя велика ложка
- Хочеш їсти калачі, не сиди на печі!
2 господарочка: Бачу хлопці пограти хочуть. Зараз ми переконаємося видали і спритності наших хлопців. Адже з дитинства не навчишся, все життя намучишься!
Проводиться змагання «Хто швидше смотает клубочок». Виставляються 4 страви з клубками, нитка трохи распущенна, по команді діти намотують нитки на клубок. Вихователь хвалить дітей за швидкість і спритність, акуратність.
Виходить дівчинка в центр залу з подушечкою і звертається до дітей
Гість: Сиділа я на посиденьках. Сиділа вишивала, вишивала,
Вийшла у мене подушечка. Добрі молодці, хто хоче
Собі дівчину вибрати?
Російська народна гра «Подушечка»
(Діти стоять у колі, тримаючись за руки. В середині дитина з подушкою в руках. Під музику всі йдуть праворуч по колу, ведучий стоїть у середині. Із закінченням музики, діти зупиняються і плескають у долоні. Ведучий рухається підскоками всередині кола під музику. Із закінченням музики зупиняється і встає перед двома дітьми, що стоять у колі. Гравці хором вважають: «Раз, два, три». На слово «три» діти 3 рази плескають у долоні, 2 учасника гри повертаються спиною один до одного і біжать по колу в різні сторони. Перший підбіг бере подушечку і піднімає її вгору . Гра повторюється. Діти сідають.)
Гість: Багато танців нам відомо, ми їх можемо танцювати,
А на цих посиденьках кадриль хотіли б станцювати.
(Хлопці запрошують дівчат на кадриль.)
Виконується танець «Кадриль» російська народна мелодія, обробка Е.А.Туманян.
1 господиня: А які посиденьки та без насіння.
Де пісня ллється, там весело співається.
Пісня «Насіння» сл. Ст. Темнова, муз.С. Сухова
(виконує дитина підготовчої до школи групи)
(Під музику в залі несподівано з'являється Домовичок.)
Домовичок: Хто це тут співає. Мені, Домовенку Кузьо, спати не дає?
2 господиня: Домовичок, не сердься, діти прийшли до нас на посиденьки.
Домовичок: Буду сердитися і вам зараз тут все візьму і водою заллю.
1хозяйка: А ми води не боїмося, навіть у калюжках будемо грати і веселитися.
Домовичок: А я зараз перевірю!
Російська народна гра «Ай, гу-гу».
(Діти ідуть по колу, а ведучий, рухаючись підскоками всередині кола, примовляє:
Ай, гу-гу, ай, гу-гу,
Не кружися на підлозі!
На підлозі-то калюжка,
Голівонька закрутиться!
Зупиняються і пружним кроком підходять до ведучому в центр кола зі словами:
Ой, вода, ой, вода,
(Ім'я ведучого) в калюжці біда!
Діти розбігаються, ведучий ловить дітей. Ведучий ловить дітей, ведучим стає той кого першим зловили)
Домовичок: Ну, нічим вас не налякати!
1 Господиня: Не намагайся нас нічим налякати Кузя.
Поки суть та справа, все на посиденьках, щось майстрували,
Хто в'язав, хто вишивав, хто посуд розписував .
Домовичок: А що ж ви розписували?
1 Господиня: А вгадай!
Гість: Дерев'яна подружка, без неї ми як без рук
На дозвіллі - веселушка, і нагодує всіх навколо
Кашу носить прямо в рот, і обпектися не дає.
Домовичок: Звичайно ж це ложка.
Гість: Ложки розписні, дзвінкі, різьблені, від зорі і до зорі, веселяться ложкари.
«Оркестр народних інструментів» російська народна мелодія «Пойду ль, вийду ль я» обробка С.Разоренова
Домовичок: Ох, і славно ви грали,
Пісні співали і танцювали,
Ви, хлопці-молодці,
Отримуйте льодяники.
(Вручає кошик з льодяниками. Прощається і йде.)
Гість: Ох, як славно посиділи
Але пора й міру знати,
Відшуміли посиденьки,
Всім додому пора ступати.
1 Господиня: Ми ділилися новинами,
Ми намагалися вас розважити.
Ми прощаємося з гостями,
Говоримо: «До нових зустрічей!»
Діти йдуть із залу за вихователем змійкою під російську народну мелодію «Бариня»
Читайте також: