Конспект розваги по розвитку математичних уявлень у підготовчій групі

Завдання:

• Закріплювати знання про геометричні фігури, про склад числа з двох менших;
• Вправляти в орієнтуванні за планом, у рахунку до 10;
• Розвивати окомір, мислення, кмітливість.

Хід розваги

Здрастуйте, хлопці!

Сьогодні ми з вами зібралися для того, щоб пограти в гру «Що? Де? Коли?»

Отже, представляємо учасників гри:

1. Снєгірьова Ксенія - мріє стати зубним лікарем.

2. Іванов Андрій - хоче стати машиністом.

3. Титова Оля - любить робити зачіски і буде перукарем.

4. Ледовських Катя - майбутній кондитер.

5. Снігова Аліна - хоче працювати в дитячому садку.

6. С'едін Альоша - майбутній водій.

7. Афанасов Саша - любить хокей, і хоче стати професійним хокеїстом.

8. Капітан команди - Шилов Коля - майбутній міліціонер.

Послухайте правила гри:

Капітан команди крутить вовчок. На яку цифру вкаже стрілка, на те питання і буде відповідати команда. На обдумування питання дається 2 хвилини (ставлю пісочний годинник). За 2 хвилини пісок висипається.

А тепер ми починаємо гру.

1 раунд.

Проти знавців грає завідуюча дитячим садом Іванова Віра Миколаївна.

Увага, питання: Ви повинні скласти 4-х поверховий будинок з чотирма віконцями на кожному поверсі. Віконця повинні бути закриті. (Д/гра «Рамки і вкладиші Монтессорі»).

А тепер розкажіть, якої форми віконця вийшли у вас на кожному поверсі.

2 раунд.

Проти знавців грає старший вихователь дитячого садка Новикова Тетяна Миколаївна.

Увага, завдання: Перед вами фігура, що складається з 9 квадратів. Потрібно прибрати 4 палички так, щоб залишилось 5 квадратів. У постаті, схожої на грибок, перекласти три палички, щоб вийшло 4 трикутника. (Вправи на викладання з паличок)

3 раунд.

Супер - бліц. Проти знавців грає вихователь підготовчої групи Миколаєва Надія Сергіївна.

Грає капітан команди.

Увага, питання: На таблиці намальовані " будиночки, але в одному ряду будиночка не вистачає. Його треба домалювати. Чому ти домалював такий будиночок? Якої форми віконце? Якої форми дах?

4 раунд.

Сектор № 4. Проти знавців грає психолог Ігнатьєва Ганна Павлівна. Вона прислала ось такий будинок. Скільки в ньому поверхів? Хто живе в будинку? Однакову кількість мешканців на кожному поверсі? Скільки ведмедиків живе на 1 поверсі? (і т.д.). Будь № будинку?

Увага, завдання: На кожному поверсі має жити стільки тваринок, який № будинку (7).

Як ви розселили їх? Розкажіть.

Наприклад: 7 - це 6 ведмедиків і 1 білочка. 7 - це 6 та 1 (Гра «Розсели звірят»).

5 раунд.

Сектор № 3. Проти знавців грає музичний керівник Немикіна Ольга Ігорівна.

Вона надіслала вам гру «Хто перший?» (по 1 комплекту на 2-х дітей).

Увага, завдання: Вам треба підібрати з частин смужок місток, мотузочку, драбину, щоб дістатися до прапорця. Там ви знайдете сюрприз. Граєте ви по двоє. Якщо 1 гравець помиляється, то хід переходить до іншого гравця. Ваш шлях позначається фішками різного кольору.

Наступний сектор - музична пауза.

Діти виконують вправи («Танець маленьких каченят»).

6 раунд.

Проти знавців грає вихователь середньої групи Попова Ганна Анатоліївна.

Вона передала вам ось цей план. (Гра «Як знайти доріжку»).

У цьому лісі росте ялинка, під якою живуть 3 порося. Ось вам невеличка підказка (схеми). Даю по 1 планом на 2-х дітей. Розкажіть, як ви будете йти. Всі знайшли цю ялинку?

Ну, ось всі завдання виконані.

В кінці переможці - знавці нагороджуються призами - орігамі та пам'ятними дипломами.

Читайте також: