|
|
Конспект дозвілля «В гості до бабусі»
(група раннього віку від 2 до 3 років)
Програмне зміст:
- вчити дітей відповідати на запитання вихователя; вправляти у вживанні деяких питальних слів (де, що, з ким) і нескладних фраз, що складаються з 2 - 4 слів;
- розвивати навички фразового мовлення; спонукати до мимовільного заучування фольклорних пісеньок;
- сприяти вихованню інтонаційної виразності мови; викликати в дітей радість від прослуховування знайомих віршів і пісень, і бажання активно договорювати слова і фрази, доставити радість дітям.
Матеріал: будиночок, лавка, ялинки, парканчик, кіт, курочка з курчатами, півник, корова, наголовники кошенята, клубочки, пшоно, пучок сіна, муляжі: кісточка, молоко, борошно.
Методичні прийоми: ігрова мотивація, використання художнього слова, пальчикова гра, рухлива гра, спів пісні.
Хід дозвілля:
- Хлопці нас сьогодні запросила в гості бабуся. Хочете до неї піти? Тоді від мене не відставайте, щоб не загубитися, не заблукати.
Загупали ніжки,
З рівненькою доріжці,
Загупали багато разів -
Буде весело у нас.
Кулачком сильніше бей
Тільки ручки не шкодуй
А тепер ми побіжимо
Прогулятися ми хочемо.
Хлопці бачу будиночок попереду,
Хто живе в ньому, подивися?
Біля будинку стоїть бабуся, хлопці привітайтеся з бабусею.
- Бабуся: привіт хлопці! Будьте гостями, а я покажу хто у мене у дворі живе. (підходять до парканчика з тваринами)
- Живуть у мене в дворі курочка - рябушечка з курчатами і півник.
Півник мене вранці будить, рано-рано вранці він кричить ... (ку - ка - ре - ку).
- Хлопці давайте пригостимо півника (пригощаємо). Ось тобі пшоно, ось тобі вода.
А ось тут у мене живе корівка. Вона вдень жує травичку, а ввечері молочко дає.
Коровушка гуляючи
Травичку щипає на лузі
І очікуючи господиню
Промычит вона (му - му - му).
Давайте ми її сіном почастуємо (пригощаємо).
- А ось бабулин пес
Ліг, уткнувши в лапи ніс.
Тихо - мирно він сопе
Може дрімає, може спить.
А спробуй сунься злодій,
Вмить загавкає на весь двір.
Собачка хоче послухати пісеньку, давайте її заспіваємо.
Співають пісню «До нас прийшла собачка».
- Хлопці, а що собачка любить їсти? Давайте ми її кісточкою почастуємо.
Бабуся: а ось хто у мене ще живе - здогадайтеся самі.
У неї 4 лапки
А на лапках цап - царапки.
Полосата наша крихта
Ну звичайно, це ... (кішка)
- Покличте котика (звуть кіс - кіс - кіс). Ось мій котик Васька. Вночі він мишей ловить, а вдень на призьбі лежить, гріється та мугиче. Як муркоче котик? Погладьте його, а він вам пісеньку заспіває.
- Котик, а хлопці про тебе знають потешку, ти посидь на нас подивись і послухай. (читаємо потешку «Як у нашого кота». З показом.)
Як (розводять руки в сторони)
У нашого (показує на себе)
Кота (показують вушка)
Шубка дуже хороша (повернутися, похваляючись - вправо, вліво)
Як (розводять руки в сторони)
У котика (показують вушка)
Вуса (пальчиками провести над верхньою губою)
Дивовижної краси (покрутити пальчиками)
Зубки білі (показують зубки)
Очі сміливі (показують вічка)
- Котику дуже сподобалася потешка, тепер він хоче з вами пограти. Зараз ми з вами покружимся і перетворимося в мишок. Покружляли, покружляли і в мышаток перетворилися. (одягаємо наголовники мишки).
Рухлива гра «Мишки водять хоровод».
- Молодці пограли, пустували, пора назад а хлоп'ят перетворитися. (кружляють)
- Хлопці, а котика треба пригостити. Ось я вже все приготувала.
Їж котик
Ось картопля
Ось борошно, а ось морква, ось пшоно
Але закрив наш котик рот
І картоплю не бере
Йому не подобається борошно
Що ж хоче котик? (молока)
- Пригощаємо котика молоком. Хлопці нехай котик п'є молоко, а нам пора в дитячий садок повертатися, скажіть котику і бабусі до побачення.
Йдемо зі словами: Великі ніжки йдуть по доріжці,
Топ - топ - топ
Маленькі ніжки біжать по доріжці
Топ - топ - топ.
По дорозі зустрічаємо ляльку Машу.
- Привітайтеся з Машею. Розкажіть до кого ми ходили в гості? Хто живе у бабусі? У що ми грали? Підемо Маша з нами в садок, ми будемо з тобою грати.
Список використаної літератури.
1. М. А. Аралова «Ігри з дітьми раннього віку» ТОВ «ТЦ Сфера», 2011
2. М. Ю. Картушина «Забави для малюків» ТОВ «ТЦ Сфера», 2010
Читайте також: