Вкладиші Монтессорі - розвивають логіку і графічні навички дітей

Вкладиші Монтессорі можна використовувати з дітьми з 2х років. Часто діти використовують вкладиші тільки для вставляння їх у рамки. Процес пошуку вкладиша для рамки завжди цікавим для малюка. Він може це робити багаторазово. З 3х річного віку можна використовувати рамки для розвитку логіки та графічних навичок.

Вам буде запропоновано ряд завдань, які можна використовувати в роботі з дітьми. Використовуються рамки з зображенням геометричних фігур - 2 панелі, в кожній по 8 фігур. Дітям слід називати рамку за формою отвори в ній /квадрат, коло.../

В залежності від віку малюка і рівня його розвитку, спочатку підбирають завдання і кількість рамок. Спочатку це прості фігури - коло, квадрат, трикутник, прямокутник, а потім, коли дитина освоїть фігури можна додавати й інші фігури.

Малюкам пропонується обводити контур по рамці, це набагато легше, ніж за вкладишу. З 4-5 років, щоб зміцнити руку дитину і розвинути його уважність треба навчити його робити контури по вкладкам. Спочатку, коли дитина ще тільки вчиться малювати, йому складно намалювати коло, квадрат, а вкладиші дають можливість швидше придбати графічні навички.

Так само можна виконувати обведення плюс рахунок геометричних фігур: Обведи на аркуші 5 гуртків /5 яблучок /або курочка знесла 4 яєчка /4 овалу/.

Дітям пропонуються різні завдання, спрямовані на розвиток уваги, логіки і уміння володіти олівцем.

Зверніть увагу, що всі завдання виконуються олівцями, а не фломастерами. Після того, як малюк обведе кілька контурів фігур за завданням, йому потрібно зафарбувати певні фігури кольоровими олівцями.

Основна складність в тому, що малюкам важко не виходити за контур, водити олівець від лінії до лінії.

Але тут є « рятівний секрет», він полягає в тому, що поверхня фігури спочатку зафарбовується поблизу самого контуру штрихами, паралельними лініями контуру. Сам контур стає широким і тоді всередині зафарбувати вже легше. Коли діти виконують завдання на перетворення фігури в предмет, то колір забарвлення краще підбирати відповідно до того предмета, яким зображає контур. Наприклад, якщо це кавун - то зелений, яблуко - жовтий або червоний. Головне, щоб за додатковими деталями можна було здогадатися який це предмет. Наприклад: кульці - домалювати ниточку, яблуку - листочок, сонечку - промінчики...

Обов'язково похваліть дитину, спонукайте його до вигадки, фантазії. Чим більше дитина проявляє в грі власної ініціативи, тим більше це дає можливості для розвитку творчих здібностей.

Крім суцільного штрихування фігур, пропонуйте штрихування за завданням у вигляді горизонтальних, вертикальних і похилих ліній. Старшим дітям можна запропонувати виконати подвійну штрихування /одним або різним кольором/, так, що фігура виявиться покритої квадратиками або ромбиками. Всі ці види штрихування - чудово готують до оволодіння письмом, де потрібна рух руки від лінійки до лінійки, тобто досконале володіння олівцем і ручкою. Коли ці вправи проходять у грі, дитина менше втомлюється і швидше опановує потрібними навичками.

Одним із завдань є орнаменти /прикрашання/, зазвичай з повторюваних елементів, частіше з'єднаних один з одним. Проводите ігри та вправи зі вкладишами систематично - це допоможе вашій дитині розвинути дрібну моторику кисті руки, підготує до обводів і написання більш складних фігур.

Тому наступним етапом у грі можуть бути панелі з зображенням різних предметів /іграшки, риби, домашні та дикі тварини, транспорт.../

З допомогою таких вкладишів можна зображати сюжетні картини. Бажаємо вашим дітям успіхів, використовуйте вкладиші Монтессорі, як розвиваючі посібники.

ЗАВДАННЯ

1. Обвести геометричні фігури КРУГЛОЇ і ОВАЛЬНОЇ форми.

Зафарбувати кола червоним кольором, а овали синім.

2. Обвести геометричні фігури ТРИКУТНОЇ форми. Зафарбувати різними кольорами.

3. Обвести різні геометричні фигуры.Закрасить тільки КРУГИ та ОВАЛИ.

4. Обвести всі геометричні фігури. Зафарбувати тільки ТРИКУТНИКИ.

5. Обвести всі геометричні фігури. Зафарбувати всі різним кольором. Назвати фігури.

6. Обвести геометричні фігури. Виконати горизонтальну штрихування.

7. Обвести геометричні фігури. Виконати вертикальне штрихування.

8. Обвести геометричні фігури. Зафарбувати різними кольорами .Вырезать по контуру і наклеїти.

9. Обвести геометричні фігури і порахувати, скільки кіл, скільки трикутників... /або задати, обведи 5 кіл, 4 квадрати, 3 трикутника.../

10. Перетворення фігур у предмети /коло в яблучко. сонечко, кавун. Квадрат в будиночок, картину.../

11. Обведи фігури так, щоб вони стосувалися один одного. /намалюй будинок в 5 поверхів, зроби із кіл, овалів - ланцюжок../ Виконувати завдання можна по вертикалі і по горизонталі.

12. Обведи як можна більше фігур на аркуші. Можна задати певні фігури.

13. З'єднай геометричні фігури так, щоб вийшли чудові орнаменти.

Читайте також: