Конспект з гурткової роботи у старшій групі

«Подарунок бабусі»

МЕТА: Продовжити знайомство з хвойними деревами. Вчити використовувати природний матеріал у виробах, і складанні композиції.

ОСВІТНІ ЗАВДАННЯ: Закріпити вміння аргументувати свої відповіді. Розширювати словниковий запас: кедр кедрушка - кедровичок.

РОЗВИВАЮЧІ ЗАВДАННЯ: Розвивати-мова, пам'ять, логічне мислення.

ВИХОВНІ 3АДАЧИ:Виховувати дбайливе ставлення до рослин і тварин, почуття відповідальності за них.

МАТЕРІАЛ: Картини хвойних дерев, гілки (лапки) і шишки кедра, сосни, ялини, ялиці, модрини. Масла цих дерев, кора і сірка. Вироби з природного матеріалу.

ХІД ЗАНЯТТЯ:

Ось на землі величезний будинок

Під дахом блакитний

Живуть в ньому сонце, дощ і грім

Живуть в ньому птахи і квіти

Живеш в тому світлому: хаті ти

І всі твої друзі

Куди б дороги не вели,

Завжди ти будеш в ньому.

Природою рідної Землі

Зветься цей ДОМ.

Ми сьогодні продовжуємо знайомство з рослинами нашого краю. Картини дерев на мольбертах (додаток №1).

Це кедр, хвойне дерево. На ньому ростуть шишки, у яких дуже смачні горішки. Цими горішками харчуються люди, звірі, птахи. Звірі - миші, бурундуки, ведмеді, кабани, борсуки, білки.

Птахи - кедрівки, сойки, глухарі, а клесты взимку виводять своїх пташенят. Люди готують кедрове масло в ньому дуже багато вітамінів. Як люди лагідно називають це дерево? Кедр - тато, кедрушка - мама, кедровичок - синок. Вірш «Шишка».

1 рядочки (додаток №2)

- Що ви можете сказати про цю рослину? - Це сосна, хвойне дерево. Зі смоли роблять соснове масло. З зелених шишок варять сироп, лікують від простудних захворювань. Вірш «Шишка». 2 рядочки (додаток №2).

- Ялинова - хвоя росте з усіх боків гілки, вона колюча, коротка.

Зверніть увагу на ці рослини. Це ялина, хвойне дерево. Зі смоли роблять ялинове масло. На новий рік дерево прикрашають (наряджають), воно приносить багато радості дітям (дітлахам). Вірш «Їжак».

Це ялиця, хвойне дерево. Зі смоли роблять ялицеве масло. На ялиці виростають гриби трутовики - чага. Це дуже цінні ліки. Гілки і хвою перемелюють. Виходить хвойна мука, її замість вітамінів годують тваринам і птахам.

У нас у Зими є цех з виготовлення лікувальних мазей з маслом хвойних дерев. - Начебто сосен, начебто ялинок, а зимою без голок. Я кажу про модрині. Вона теж хвойне дерево, але відрізняється від ялинок, сосен, кедра, ялиці - чим? Воно заблукало. Модрина скидає листя - хвою восени, як листяні дерева, а інші хвойні скидають хвою поступово, протягом усього року. Тому вони цілий рік стоять зелені. Правильно, взимку і влітку одним кольором.

· Д/і «ЧИЇ ДІТКИ? »

Ходімо, пограємо, дізнаємося з якого дерева ці шишки і гілки. (На столі лежать шишки, гілки, пляшечку з олією.)

- Візьміть шишку, назвіть її і віднесіть до дерева, з якого вона зірвана.

- ялинова

- кедрова

- соснова

- листяна

- Яке дерево залишилося без шишки?

- Ялиця.

- А з її шишки зробили (приготували) масло, як воно буде

називатися?

- Ялицеве.

(віднесли, приклеїли. )

- Візьміть гілку і розкажіть, на якому дереві вона виросла? Беру гілку модрини:

- З якого вона дерева?

- З модрини.

- Як дізналися?

- Модрина восени скинула хвою і гілка гола прикріпили.

Пихтовая - хвоя коротка, зростає з одного боку м'яка (називається не гілка, а лапка).

- Кедр - хвоя довга, з однієї чашки росте п'ять хвоїнок.

- Сосна - хвоя довга, з однієї чашки росте три хвоїнки.

Послухайте, хтось співає? (лунає пісня, входить Красна Шапочка.)

К.Ш. - навіщо Ви прийшли в ліс?

- Ми знайомимося з деревами.

К.Ш. - у моєї бабусі сьогодні день народження. Ходімо до неї в гості. Вона буде дуже рада.

- Без подарунка на день народження не ходять.

К.Ш. - А ви зробіть подарунок своїми руками.

- Ходімо в нашу майстерню. Підходять до столиків (заготовки лежать у коробках, стільниця на столі.)

- Ми з вами підготували дуже багато виробів з природного матеріалу. Якщо їх з'єднати в одну композицію, вийде чудовий подарунок для бабусі.

Перед нами галявина, її можна в такому вигляді подарувати? - Ні.

- Її треба прикрасити.

- Скласти композицію.

- Червона Шапочка постав, будь ласка кошик і якщо хочеш, допоможи хлопцям. Знайомство з природним матеріалом.

- Розташовуйтеся, як вам буде зручно. Подивіться, що у нас є. Дерева, мох, тварини, дерева, будиночок.

- З чого треба починати? З великих виробів (дерев, будиночка).

- Подивіться, де краще поставити будиночок лісовика, де дерева? Для чого потрібен в лісі лісовик? - Він охороняє ліс. . .

- Працюємо там, де вам зручно. Розглядаємо тварин, починаємо з ведмедя. - Що можете про нього сказати?

(вірш «По ярах..» додаток №3). Лисиця, білка, заєць, ведмідь, їжак.

_ Взимку ми смежим побачити ведмедя? Якою повинна бути берлога у ведмедя?

- Теплій, затишній, аби він зимою не замерз.

Білка у дерева (їй покласти гулю).

Їжак сховався під моху. Заєць - за деревом. Лисиця може бути по середині галявини. (Крім вовка та ведмедя нікого не боїться). Гриби ростуть у траві. Ранетка, гілка боярки (можуть у лісі на полянці бути плоди ранетки, гілка і плоди боярки.)

Можуть - їх міг промовити людина, птах або принести вітром. - Червона Шапочка, бабусі сподобається наша композиція? - Так, бабусі дуже сподобається ваш подарунок.

- А я хочу пригостити хлопців кедровими горішками, (бере тарілку, подає вихователю. Кошик, накрита серветкою, в ній тарілка з горішками.)

---

Список використаної літератури

1. Види і форми хвойних, культивовані в Росії. Частина 1: Д. Л. Матюхін, О. С. Маніна, Н. С. Королева - Санкт-Петербург, КМК, 2009 р. - 264 с.

2. Види і форми хвойних, культивовані в Росії. Частина 2. Picea A. Dietr., Thuja L.: Д. Л. Матюхін, О. С. Маніна, Е. С. Сисоєва - Москва, КМК, 2009 р. - 288 с.

3. Кедр і інші хвойні цілителі: Борис Покровський - Санкт-Петербург, Лада, АС-Центр, 2005 р. - 64 с.

4. Новітній довідник лікарських рослин: А. А. Рябоконь - Москва, Фенікс, 2009 р. - 400 с.

5. Практикум з лісової ентомології. Навчальний посібник: Е. Р. Мозолевская, Н. К. Бєлова, Р. С. Лебедєва, Т. В. Шарапа - Санкт-Петербург, Академія, 2004 р. - 272 с.

6. Рослини - кращий рецепт від будь-якої хвороби: Т. М. Простакова - Санкт-Петербург, Фенікс, 2006 р. - 256 с.

7. Енциклопедія лікарських рослин. Цілюща сила природи для вас: - Санкт-Петербург, reader's Digest, 2004 р. - 354 с.

8. Миколаєва С.М., Комарова І.А. «Сюжетні гри в екологічному вихованні дошкільнят»: Видавництво: Гном і Д рік випуску: 2008 стор 128.

Повний текст роботи з додатками можна завантажити тут.

Читайте також: