Конспект комплексного заняття з ознайомлення з навколишнім і орігамі на тему:

«Світ навколо нас»

Програмне зміст: дати дітям початкове уявлення про взаємини між рослинним і тваринним світом. Вчити дітей конструювати вироби тварин, птахів і риб з паперу різними прийомами і способами дії з папером, закріпити основні геометричні поняття (сторона, кут, квадрат, трикутник), роботу за схемами, розвивати конструктивне мислення, творчу уяву, художній смак, пам'ять, самостійно робити висновки, аналіз. Формувати культуру праці, виховувати дбайливе ставлення до природи, вміння помічати красу навколишнього світу.

Попередня робота: бесіда про життя тварин, птахів і риб, їх значення для людини, розглядання ілюстрацій про ліс, читання казки Андерсена «Гидке каченя», Рубців «Про зайця», Фет «Метелик», загадки про тварин і птахів.

Матеріал: аркуш ватману з намальованим озером, спиляними деревами, квадрати з кольорового паперу зеленої 8x8 см, білого 6x6 см, 8x8 см, помаранчевої 8x8 см, коричневою 8х8см, сірої 4x4 і 6x6 см, жовтої і червоної 6x6 см ножиці, клей, серветки, карти - схеми

Хід

Діти, скажіть мені, що таке природа? (відповіді)

Природа це все живе, що оточує нас. Це птахи, звірі, комахи, риби, квіти, дерева, кущі, сонце, вітер, дощ, сонце - все, що оточує нас. Послухайте, яке чудове вірш написав А. Орлов.

«Живойбукварь»

Нас у будь-який час року

Вчить мудрості природа

Птахи вчать співу,

Павучок терпінню,

Бджоли в полі, саду,

Навчають нас праці.

Вчить нас сніг чистоті,

Вчить сонце доброти,

У природи щодня

Навчатися потрібно.

Весь лісовий народ

Вчить міцну дружбу.

По частіше ходіть на галявину до лісу.

Щоб книг природи всім нам прочитати.

Ця книга дуже велика і багата. Там є сонце, повітря і вода. Сьогодні ми з вами вирушимо в подорож у світ природи. Закрийте очі і уявіть, що ви летите на повітряній кулі, (музика). Відкривайте очі, ось ми з вами прилетіли в ліс, (перед дітьми ватман на якому намальовані озеро, спиляні дерева), але подивіться уважно, щось сталося в цьому лісі. Прислухайтеся, що ви, чуєте? (відповіді дітей). Кругом тиша. Біда прийшла в ліс, загинули дерева, відлетіли птахи, пішли тварини, пропали риби в озері. Давайте допоможемо нашому лісі, повернемо тварин, птахів і риб. Хлопці, давайте згадаємо, які тварини та птахи живуть у наших лісах (відповіді). Молодці назвали всіх тварин, але щоб птахам і тваринам було чим харчуватися, де ховатися від своїх ворогів, де можна їм збудувати свої будинки, що повинно бути в лісі? (відповіді)

Ви праві, у лісі повинні бути дерева, чагарники і квіти. Хлопці, а ви хочете допомогти цьому лісі? (відповіді). Я пропоную вам побути маленькими чарівниками, допомагають нашому лісі. Давайте, зробимо з паперу, дерева, тварин, птахів, комах, повернемо в озеро риб. А щоб все зробити швидко і правильно вам допоможуть карти - схеми, з якими ви вже працювали. Зараз, давайте вирішимо, хто буде робити дерева, хто якихось тварин, птахів, риб, комах, (діти самостійно розподіляють роботу). Молодці, швидко вибрали для себе роботу. Візьміть карти-схеми і необхідний для вас матеріал для вироби (діти йдуть до столу, вибирають потрібний матеріал), починають виконувати роботу, (я допомагаю, раджу тим, хто може, нагадую послідовність виконання роботи, стежу за правильністю виконання роботи, проводжу індивідуальну роботу). Після того як діти зробили роботу, вони наклеюють свої роботи на ватман. Молодці, хлопці, все виконали роботу. Ожив наш ліс, повернулися в нього звірі і птахи, з'явилися комахи, дивіться, як радісно пурхає метелик над квітами, в озері з'явилася риба, прилетіли лебеді. Послухайте, як співають птахи в нашому лісі (включаю запис голосів птахів) Скажіть, для чого потрібні птахи? (відповіді) Яку користь вони приносять? (відповіді)

Хлопці, птахи і тварини, яких ви назвали, живуть в лісах нашої республіки.

В якій республіці ми живемо? (відповіді) Молодці, ми живемо в Татарстані.

Давайте уважно подивимося на наш ліс. Ліс - це багатоповерховий будинок, де живуть багато тварин і рослини. Вони знаходять тут корм і укриття. Лісові сусіди живуть дружно, тому, що у кожного є свій «поверх», своя лісова квартира

Верхні поверхи лісу - це намет з листя і гілок дерев. Це 5 поверх лісового дама. Там живуть красиві великі орли. Вони літають дуже високо в небі.

До 4 поверху доросли верхівки осик та беріз, там живуть зозулі, сови, сороки, будує гнізда білки.

3 поверх називається підліском, тут ростуть чагарники, на них будують свої гнізда синички.

На 2 поверсі дуже красиво. Тут ростуть квіти, ягоди. Тут можна зустріти веселого їжака, боягузливого зайчика, господаря лісу ведмедя, хитрої шахрайку лисицю. На 1 поверсі ліси темно і сиро, тут ростуть гриби, живуть жуки дроворуби і працьовиті мурашки. Ось ви і допомогли нашому лісі.

Чоловік!

Пощади звірів і птахів,

Дерева і квіти.

Адже це все слова,

Що цар природи ти!

Нехай квітам і маленьким звірятам

Добре живеться разом з нами.

Дерево, трава і птиця

Не завжди вміють захиститися

Якщо будуть знищені вони,

На планеті ми залишимося одні.

Хлопці, щоб ліс завжди радував нас красою, зустрічав ласкаво, дарував нам свої плоди. Ми повинні навчитися берегти його: не ламати гілки, не рвати квіти, не руйнувати мурашники, не розоряти гнізда птахів, не кидати сміття. Тільки тоді наш ліс буде красивим і щедрим з нами, давайте будемо берегти його. На цьому наше заняття закінчене, ви всі дружно займалися, всім дякую

Читайте також: