Конспект розвага в старшій групі: «В країні шахових чудес»

Мета:

- викликати в дітей інтерес до гри в шахи, залучити в чудовий світ казок і перетворень звичайної шахової дошки і шахових фігур;

- вчити дітей орієнтуватися на площині, познайомити з назвами шахових фігур;

- розвивати у дошкільнят мислення, пам'ять, спостережливість, увагу.

Попередня робота.

Читання казки «В країні шахових чудес»; спостереження за грою старших дошкільників; розглядання шахової дошки і шахових фігур; ігри: «Знайди схожу фігуру», «Що змінилося», «По зростанню».

Обладнання і матеріали.

Шахова дошка та шахові фігури; магнітна шахова дошка і фігури; кубик-м'якушка (20 х 20) із зображенням шахових фігур для гри: «Шаховий кубик»; 12 будиночків з картону з зображення шахових фігур для гри: «Шахові будиночки»; костюм «Чарівника»; чарівна паличка; «Килим-літак» - шахова дошка виготовлена з тканини (200 х 200 мм).

Хід:

Чарівник стоїть на шаховому килимі - літаку. Звучить музика, заходять діти.

Чарівник: «Здрастуйте хлопці!»

ДІТИ: «Здрастуйте!»

Чарівник: «Ви впізнали мене?».

Діти: Так.

Чарівник: Правильно, я, добрий Чарівник (кланяється), з дуже дивовижної країни! Хлопці, а як ви думаєте, з якої?

Діти: Захоплюючою, чарівним, загадковим, далеким, шаховій.

Чарівник: «Які ви молодці. Хочете зі мною відправитися в незвичайну подорож в моє шахове королівство».

Діти: Так...!

Чарівник: «А ось і мій незвичайний килим-літак, він теж чарівний, сідайте на нього скоріше, (звучить музика) тримайтеся міцно, починається звіт 1-2-3-4-5 пуск, Полетіли. Ой, хлопці, як цікаво навколо. Що ви бачите праворуч?»

Діти: Шахи

Чарівник: «А тепер подивіться наліво, що ви бачите?».

Діти: Кулі з фігурами.

Чарівник: «А тепер тримайтеся міцно, наш килим-літак приземляється. Ласкаво просимо в моє царство - держава».

(Сідають, виходять, сідають на стільчики).

Чарівник: « Проходьте на мою шахову галявину, рассаживайтесь».

Чарівник: «А зараз послухайте цікаву історію про гру в шахи».

(Під музику Чарівник розповідає історію - легенду про шахового «Мудреця»).

Чарівник: « Колись давним-давно, на місці старовинного шахового королівства жив король. І було в нього два сини. Одного звали Білий Королевич, іншого Чорний Королевич. Так їх прозвали тому, що один любив одягатися в білий кафтан, а інший - в чорний.

Незабаром старий король помер.

Після смерті батька королевичі стали ділити королівство. Але не поділили, посварилися і пішли один на одного війною.

Билися довго і наполегливо: ніхто не хотів поступатися. Тоді - то і з'явився старий престарий Мудрець і сказав: «Я знаю одне надійне засіб, який може двох братів поміряти. Дістав Мудрець з торбинки дошку, поділену на однакові білі і чорні клітинки - квадратики і став розставляти на ній забавні фігурки. У першому ряду по кутах розмістив фортечні вежі поруч з ними коней, по сусідству з кіньми - слонів - по дві однакові фігурки з кожного боку, а в самому центрі - короля і його головного помічника ферзя. У другому ряду поставив пішаки.

- Ось твоя шахова армія, Білий Королевич, мовив Мудрець, вказуючи на білі фігури.

- А де ж армія брата? - запитав Білий Королевич.

І мудрець дістав з торбинки інші фігурки, тільки чорного кольору, розставив їх на протилежній стороні. По кутах поставив фортечні вежі поруч з ними коней, по сусідству з кіньми - слонів - по дві однакові фігурки з кожного боку, а в самому центрі - короля і його головного помічника ферзя. У другому ряду поставив у ряд пішаки.

- Ось твоя шахова армія, Чорний королевич, мовив Мудрець, вказуючи на чорні фігури.

Брати роти пороззявляли від подиву і стали розпитувати Мудреця про дивовижну армію, про гру.

- Ця гра називається «шахи». Вона так цікава і захоплююча, що, почавши грати, ви забудете про ваші чвари.

І Мудрець став навчати Королевичей цієї мудрої гри. І з тих пір королевичі жили дружно і битви влаштовували тільки на шаховій дошці».

Чарівник: «Ось і підійшла до кінця наша історія про шахову гру. Хлопці, сподобалась вам ця казка? Хто вам сподобався у цій казці більше всіх, і чому?»

Діти: «Мудрець, він придумав шахи, помирив Королевичей, не стало війни, не попросив за це нагороду».

Чарівник: Ви уважно слухали історію про шахи, але для того щоб наша подорож була захоплюючим я пропоную зробити невеличку фізкультурна хвилинку, щоб відновити наші з вами сили. Встаємо і слухаємо мене уважно, повторюємо за мною.

Фізкультурна хвилинка:

- А зараз ми з вами перетворимося в пішаків:

Ну - ка, пішаки, пограємо.

Головою ми повращаем

Вправо - вліво, а потім (обертання головою)

3 - 4, присідаємо,

Наші ніжки розімніть. (присідання)

1,2,3 - на місці крок.

Встали пішаки дружно в ряд.

Ми розім'ялися від душі.

Чарівник: « Які ви молодці були чудовими пішаками. Хлопці, а ви хочете познайомимося з мешканцями шахового королівства і навчиться грати цю дивовижну і захоплюючу гру?»

Діти: Так...

Чарівник: Тільки відразу скажу, що ця гра для завзятих, наполегливих, хто вміє уважно слухати. А ви зможете?

Діти: Так, зможемо...

Чарівник:

«На квадратиках дошки

Королі звели полиці

Ні для бою у полків

Ні патронів, ні багнетів».

Чарівник: «Всі шахові ігри влаштовуються на дошці, але не простий, а шахової (розглядають шахову дошку). Хлопці, а які бувають шахові дошки, як ви думаєте?»

Діти: «Дерев'яні, великі, маленькі, магнітні».

Чарівник: «А на що схожа шахівниця?»

Діти: «На торт, на шашечки у таксі».

Чарівник: «А, що ви бачите на дошці?»

Діти: «Вона поділена на однакові квадратики, вони чергуються за кольором: білі - чорні».

Вихователь: «Білі і чорні незвичайні квадрати - це поля. І зараз ми влаштуємо парад шахових фігур. Ой, хлопці, кожна фігура в шаховому королівстві має своє місце на полі і може гуляти тільки по своїй дорозі».

Чарівник: (показує кожну фігуру, ставить Короля на своє місце, а інші фігури розставляють діти самі або за допомогою Чарівника (вихователя)).

- Знайомтеся - це Король!

Король всіх головніший, всіх важливіше,

Немає в шаховому війську важливіше вождів!

 

- Знайомтеся - це Ферзь!

Чорний Ферзь - любить свій колір.

Для білого - ні кольору білого милею.

Іншого правила тут немає:

Навпроти один одного поставимо їх сміливіше.

 

- Знайомтеся - це Човен!

Ця бойова вежа

Незграбна, але сильна.

Крок важкий у Човна,

В бій її швидше веди!

 

- Знайомтеся - це Кінь!

Стрибне Кінь, Підкови звяк!

Незвичайний кожен крок:

Буква «Р» і так і сяк.

Виходить зигзаг.

 

- Знайомтеся - це Слон!

Якщо Слон на білому полі

Встав спочатку (не забудь!)

Він інший не хоче частки-

Знає тільки білий шлях.

А коли на чорному полі

Слон стоїть, вступаючи в бій,

Ходить, правилами покірний,

Чорної стежкою Слон такий.

До кінця гри Слони

Кольором одному вірні.

 

- Знайомтеся - це пішак!

Ми - шахові Пішаки,

В бою не любимо поспіху.

Крокуємо лише вперед,

Тому не знаємо хід.

За нами «офіцери»,

За нами Королі,

Тури і «королеви»,

І кінні полки.

Чарівник: «Які ви молодці, швидко і правильно впоралися із завданням. Ви дізналися назва шахових фігур і їх розташування на шаховій дошці».

Чарівник: «Хлопці,подивіться які в моєму царстві є незвичайні будиночки, хочете з ними пограти?»

Діти: «Так, хочемо».

Чарівник: « 1-2-3 - швидко будиночок свій займи».

Відбувається гра «Шахові будиночки».

Будиночки лежать на столі або на підлозі.
Запропонувати дітям розставляти фігури в будиночки.
Якщо будиночок знайдений невірно. Просто скажіть «Це будиночок для пішаків, а у тебе в руці човен. Де ж будиночок для човна?»
Чарівник: « Молодці, хлопці, ви відмінно впоралися. Ми з вами пограли, знаходили свій будиночок для кожної фігури. А зараз закрийте очі, «Кубик - Кубик покатись і хлопцям покажися» (очі відкривають, на підлозі лежить кубик). Хлопці, а що це?

Діти: «Кубик з шаховими фігурами».

Чарівник: «Правильно, молодці. Це кубик не простий , він призначений для гри з вами. Пограємо?»

Діти: Так, пограємо.

Чарівник: «Тоді слухаємо правила гри: «Шаховий кубик».

Кидаємо кубик, випаде одна фігура. Її потрібно знайти і (по можливості дитини) поставити на дерев'яну шахову дошку правильно».

Чарівник: «Молодці. Я, думаю з вас мудрі шахісти вийдуть.

Якщо даремно не зазнаватися.

Щодня тренуватися:

Бігати, стрибати, в шахи грати -

Сильним шахістом можна стати! »

Чарівник: «Вам сподобалося в моєму казковому царстві?»

Діти: Так, сподобалося!

Чарівник: Попереду нас чекають зустрічі з мешканцями мого казкового царства. А зараз нас чекає подорож додому. Запрошую вас на наш килим-літак, займайте свої місця, ми повертаємося додому. 5-4-3-2-1 - Полетіли!

Чарівник: «Ось і закінчилося наше з вами подорож. Мені було з вами весело і дуже цікаво, але я повинен поспішати мене чекають інші діти щоб відправитися в моє казкове царство, але я обов'язково повернуся. І в знак нашої подальшої дружби і пам'ять про нашу подорож Я хочу вам подарувати ці невеликі сувеніри (роздає подарунки). До побачення, до нових зустрічей».

Читайте також: