Сценарій свята «До свиданья, детский сад!»

за мотивами казки Л. Гераскіної «В країні невивчених уроків»

Вихователі - ведучі свята заходять в зал.

1 Ведуча:

Ми бал випускний всі чекали з нетерпінням,

І ось він настав - нехай відступлять хвилювання,

Як випуск пройде, нам поки невідомо,

Для нас він - загадка, він - свято чудовий!

2 Ведуча:

Але де ж винуватці нашого балу?

Такого сюрпризу не очікувала

1 Ведуча: Та тут вони, поруч, майже по сусідству,

В прекрасному і казковому місті ДИТИНСТВА! (вірші О. Сивухина)

Вхід випускників, танець «Дитинства світ» слова і музика А. Евтодьева

1ребенок:

З казкової країни з названьем дитинство

Доведеться всім коли-то йти.

Але, тієї країни, де жили по сусідству

І сміх, і сльози нам не забути.

 2 дитина:

А дорослі, напевно, забули,

Якими самі були маленькими!

Як жили в цій казковій країні

Туди повернутися можна лише уві сні!

3 дитина:

Сьогодні, прощаючись з дитячим садом,

Ми вирішили, що вам треба повернутися,

Хоч на хвилинку в дитинстві побувати!

А ми вам все тут можемо показати!

4 дитина:

А наш садок - самий красивий!

Ходити сюди міг і без мами!

Але, мама без мене боялася

І за руку мою трималася,

Коли вела мене сюди...

Тепер ти не боїшся, так?

 5 дитина:

Ми тут росли і розвивалися,

Ми тут читати, писати намагалися!

А як гарно виступали,

Які ми бали давали!

6 дитина:

Букети, музика, вірші,

І світлий від посмішок зал -

Все це нам, випускники!

Сьогодні наш останній бал!

Пісня «Дитячий садок, не сумуй»

Діти проходять на стільчики, а один хлопчик залишається в центрі залу

Ведуча: А ти, Антон, чому не сідаєш?

Антон: Так не хочу прощатися з дитячим садом!

Ведуча: Антон, я тебе сьогодні щось не впізнаю.

Антон: А що тут особливого? Що такого я сказав? І взагалі що в цій школі хорошого? Так хочеться на велосипеді покататися, в футбол пограти, голубів поганяти. А тут ці уроки треба робити. Чи То справа в казках! Там вічно хтось за тебе все робить - то Коник - Горбоконик, то золота рибка. Ех, якби мені потрапити в казку! Хочу в казку!

Діти /підхоплюють/: Хочемо в казку! Хочемо в казку!

Звучить фонограма «Чари», в зал заходить Вітя Перестукин, тягне за собою величезний портфель.

Вітя: Ой, ну допоможіть же хто - небудь... бачите, дитина надривається... ну допоможіть...(звертає увагу на дітей) Ось це так! Куди ж це я потрапив!?

Ведуча: Хлопчик, а ти хто?

Вітя: Я - Вітя Перестукин, бачите, повертаюся зі школи. Нам стільки уроків поставили! Ось зараз я вам свій щоденничок покажу, там все записано!

Відкриває щоденник, звідти висипаються двійки і одиниці.

Ведуча: Ой, хлопці, що це?... Та це ж Вітіні оцінки випали! Двійки, одиниці.

Вітя засмущавшись збирає оцінки назад в щоденник.

Ведуча: Ось це учень!

Вітя: Та ну її, цю навчання, набридли мені ці уроки. І взагалі, я, коли виросту, стану мандрівником. Різні країни там всякі!

Ведуча: Мандрівник повинен вміти читати і писати, а ти вчишся на одні двійки.

Вітя: Та навіщо мені читати? Ось попалася мені одного разу книжка, відкриваю я її, а вона мене людським голосом питає: «Скажи - но мені, Вітя Перестукин, на чому пересувається Баба - Яга?» Ну, я і сказав: «На печі». Ну і страху я натерпівся! Кинув книжку, щоб вона більше мене, ні про що не запитала.

Ведуча: Хіба можна кидати книги. Адже їх треба читати.

Вітя: та я і так все знаю!

Ведуча: Все зрозуміло: ти вчишся на одні двійки, уроки робити не хочеш.
У тебе немає сили волі, ні характеру!

Вітя: Ой! А де ж їх взяти?

Ведуча: Характер треба виховувати! Справжній хлопчик повинен мати волю, наполегливість, зневажати небезпеки, боротися з труднощами!

Вітя: Я б зневажав! Я б боровся! Та тільки де їх взяти труднощі?

Ведуча: Де їх взяти? А ось для початку зроби уроки, приведи в порядок підручники!

Вітя: Підручники! Та я ненавиджу всі ці підручники, пропади вони пропадом!

Вітя, кидає підручники на підлогу. Лунає гуркіт. З'являються живі підручники - Математика і Українська мова.

Вітя: Ой! Матуся! Хто це?

Підручник Математики: (обурено) Він навіть не дізнається про нас!

Підручник Російської мови: (обурено) Малює на нас чортиків! Погано вчиться!

Вітя: Зрозуміло! Ви мої підручники! Привіт! Що вам від мене треба?

Підручники: (обурено) А ти приготував сьогодні уроки?

Вітя: Подумаєш! Я без уроків проживу, і завдання мені вирішувати не до чого!

Підручник Російської мови: Хлопчика треба рятувати!

Підручник Математики: Так, треба терміново щось робити!

Підручник Російської мови: А не відправити нам його в Країну невивчених уроків?

Вітя: А що це за країна? Там є труднощі?

Підручник Математики: Ще які!

Вітя: А небезпеки?

Підручник Російської мови: Скільки завгодно!

Вітя: Тоді я згоден!

Підручник Російської мови: Тоді: раз, два...

Підручник Математики: Стійте! Ось тобі карта Країни невивчених уроків! Згодиться!

Підручники: Три!

Звучить чарівна Музика. Фанфари. Завіса відкривається. На центральній стіні Замок. На сцені два дерева - одне кавунове (на гілках висять кавуни), інше - хлібне (на гілках висять булки). Напис - «Країна невивчених уроків».

Ведуча: Ось ми і в країні Невивчених уроків.

Вітя: Ха-ха! Кавуни? Ну, я ж казав, що кавуни ростуть на деревах! А всі сміялися!

(відкриває карту, прикріплює її до мольберта) Так, першим ділом зорієнтуємося на місцевості! Ми знаходимося тут.... А тут, що написано?

Ведуча: Діти, допомагайте. (Розглядають карту). Дорога веде в замок до Цариці Знань. Але по дорозі нас чекають труднощі і перешкоди, і тут написано умова (читає). В замок потрібно потрапити до того, як зозуля прокукует п'ять разів. Не встигнете - назавжди залишитеся у країні Невивчених уроків.

Зозуля кує перший раз.

Ведуча: Хлопці, ви чули? Нам треба поспішати.

Вітя підходить до хлібного дерева

Вітя: О, дивіться! А ось і Хлібне дерево! А коли я сказав на уроці, що на хлібному дереві ростуть булочки, всі засміялися! Навіть вліпили двійку!

З'являється Корова. Вона агресивно налаштована

Корова: Хто такі?

Вітя:(злякано )А-а... ми мандрівники... А що Ви збираєтеся робити ?

Корова: Нічого особливого! Я просто з'їм вас! Спочатку з'їм тебе, а потім всіх вас!

Вітя намагається сховатися за дерево.

Вітя: Ой, що Ви, що Ви? Корови не їдять дітей!

Корова: Ха-ха!

Вітя: так, Так! Це всі знають!

Корова: Ні, не все! Наприклад, Вітя Перестукин сказав, що корова - це м'ясоїдна тварина! А всім відомо, що м'ясоїдні - це хижаки!
Ось тому я тут всіх дрібних звіряток з'їла! Зрозуміло?
У-ух! Зловити б цього Перестукина!

Корова буцає дерево

Вітя: Корова! Ти ж повинна їсти траву!

КОРОВА: Фігушки! Я м'ясоїдна! Хижак!

Вітя: ні, Ні! (відповзає) Ти це... фруктоядное, немає... сеноядное! Ні, ні!

Ведуча: Хлопці, допоможіть!... Ти тра-по-отрута-ве!

Корова: (радісно) Звичайно, травоїдна! (співає) Травушка, муравушка зелененька...

Вітя: (визирає з-за дерева) Значить, ти не будеш нас є?

Корова: Тепер не буду! Адже ти виправив помилку Віті Перестукина!

Вітя: Ура!!

Корова йде

Ведуча: Хлопці, ми подолали першу перешкоду. Я запрошую вас усіх на танець.

Танець «Гарний настрій».

Кує зозуля два рази. В зал в'їжджає Баба яга на печі.

Ведуча: А ви хто?

Баба - Яга: та й сама не знаю, хто я! Раніше мене все Ягусей звали, в пошані була, на мітлі літала, поки якийсь недотепа на питання чарівної книги: «На чому літає Баба Яга?», не відповів: «На печі». От і мучуся вже який день. А де це бачено, щоб я каталася на цій печі? А бідний Омелько літав на моїй ступі? Цей шибеник вкрай зіпсує мою ступу. А я на неї недавно новенький моторчик поставила... білий Світ мені не милий! Де зараз цей неук!

Вітя: (ховаючись за Провідну) Ой, мамочки, це вона про мене! Біда! Не простить вона мене, проковтне і кісточок не залишить! Врятуйте мене! Придумайте що-небудь!

Баба - Яга: Чую, чую. Тут він, десь поруч. Ви, випадково, не бачили Вітю Перестукина, двієчника і ледаря? (Батькам) А ви? Та ось же він! Я ж казала! Ну, бережись! Зараз ти мені за все відповіси!

Ганяється за Вітею:

Вітя: Баба яга, прости мене, я все-все вивчу! Навіть читати навчуся. Всі казки прочитаю.

Баба - Яга: Виправиш помилку - прощу, а не виправиш, все життя доведеться мені на цій печі маятися, але і тоді тобі буде непереливки! Відповідай на питання чарівної книги: «На чому пересувається Баба Яга?»

Вітя: Знаю! Знаю! На печі! Ой, ні, я хотів сказати на ступі!

Баба - Яга: Ну, нарешті! Спасибі тобі, тільки от де тепер ступу мою шукати?

Ведуча: Бабуся, а ти відпочинь з нами. А потім вирушимо ступу твою шукати.

Ось дивись, скільки тут хлопців. Вони в школу йдуть і обов'язково допоможуть ступу твою знайти.

Пісня «Ромашки»

Баба - Яга: В школу, говорите, що йдете? Ох, вчитися там складно. А які оцінки будете отримувати?

Відповіді дітей.

Гра-естафета «Збери «п'ятірки»

Діти діляться на 2 команди. По черзі підбігають до обруча, в якому перемішані п'ятірки, двійки і трійки. Беруть п'ятірку і повертаються до своєї команди. Виграє команда, яка перша справившаяся з завданням

До зали заходить Омелько, в руках мітла, одна нога в ступі, інший відштовхується.

Баба - Яга: Ой, моя ступа! Що ти, окаянний, з нею зробив!

Омелько: Ти, стара, мене спочатку відмий, нагодуй, а вже потім і розпитуй!

Баба - Яга: Ось я тебе цим віником зараз обмою!

Омелько: Так постривай ти, заспокойся! Нічого страшного з твоєї ступою не сталося.

Навпаки, вона тепер перемикається на три швидкості, але ось розганятися ногою треба і гальмувати теж. Ох, і дісталося мені від цієї ступи! Літала, як ракета. Голова досі йде обертом. А як ти, моя рідненька? Моя горяченькая?

Гладить піч

Баба - Яга: Щоб вона згоріла! Я на ній мало круто не зварилася... якби не зустріч в цьому залі....Ну да ладно! Будьте здорові, а нам у казку пора повертатися. Як, ти казав, треба злітати? Ногою відштовхуватися? Ну, залітна, не підкачай. Омелько доганяй!

Зозуля кує три рази.

Ведуча: Ще два рази залишилося! Йдемо швидше!

Вітя: Так, нам треба встигнути до того, як зозуля прокукует п'ять рази до Цариці Знань!... А ви помітили, що я сам знайшов відповідь на питання? Подумав і згадав! І, виявляється, це зовсім не важко!Потрібно лише трохи постаратися і все!

Ведуча: Так, Вітя, і в школі вчаться всі, хто любить працю.

У школі треба вчитися

І вчитися, не лінуватися,

Щоб все на світі знати

І отримувати п'ятірки.

Вітя: Я вирішив! Буду добре вчитися, і не буду лінуватися!

З-за завіси визирають Василіси

1 Василина: Дивіться, це ж ледар і двієчник, Вітя Перестукин!

2 Василина: Куди ж він прямує?

Виходять з-за завіси 4 Василіси

Ведуча: Діти, хто це до нас завітав?

Василини: Ми - Василіси Премудрі

Танець Василіс

Вітя: А ви че, такі премудрі, що все можете, так?

1 Василина: Ми багато чого вміємо, а що тобі потрібно?

Вітя: А зробіть так, щоб я на одні четвірки і п'ятірки навчався.

2 Василина: Для того щоб їх отримувати треба рецепт один знати:

3 Василина: Ось наш рецепт для п'ятірок, він гарний, зовсім недорогий:

100 грамів СТАРАННЯ радимо взяти,

100 грамів УВАГИ туди підмішати,

100 грамів ТЕРПІННЯ по краплі вливати,

І ви, без сумніву, отримаєте П'ЯТЬ!

Вітя: Це я вже зрозумів! Може, ще якийсь секрет розкажіть, раз ви такі розумні - разумницы.

4 Василина: Що ж, сідай зручніше. Для початку потрібно знати, що має в портфелі лежати.

Вітя: Це я знаю

4 Василина: Ми тобі будемо загадувати загадки. А відгадки - ось вони, перед тобою.

Показує на шкільне приладдя

Загадки

4 Василина:То в смужку, то в клітку, є в ній різні позначки -

Три і два, але частіше п'ять, це шкільна... (зошит).

1 Василина: Повинен кожен учень до школи брати з собою... (щоденник)

2 Василина:

Його загострений носик

Вмить подарує вам пейзаж,

Натюрморти і портрети

Намалює... (олівець).

3 Василина: Хто олівець втратив, той забув, що є...(пенал).

Ведуча: Шановні Василини, наші хлопці в дитячому саду навчилися терпінню, стали уважними і старанними, і сьогодні ми проводжаємо їх в I клас! До школи готові не тільки хлопці, але і їх батьки, і зараз ми їх перевіримо. Гра називається «В школу по будильнику».

«В школу по будильнику»

Викликається три сім'ї: 3 папи, 3 мами, 3 дитини. На 3-х столах лежать шкільне приладдя (однакова кількість), які дитина за сигналом почне складати в портфель. 1 будильник, який заводить вихователь - дзвінок будильника і є сигнал для старту. 3 кульки, які за сигналом почнуть надувати папи (щоб дитина 1 вересня пішов у школу з кулькою). 3 комплекти сніданку (обіду або) для школяра (наприклад: яблуко, йогурт, маленька шоколадка) і пакетик, в який за сигналом мами почнуть складати цей сніданок.

Дзвенить будильник - і кожен учасник починає виконувати свої завдання. Дитина складає шкільні приналежності (зошит, пенал, підручник, лінійку, щоденник тощо) в портфель або ранець; мама збирає сніданок і віддає його дитині, а він кладе його у вже зібраний ранець; папа надуває кульку, зав'язує його ниткою і віддає дитині. Дитина з портфелем і кулею біжить в інший кінець залу до вивісці "Школа". Перемагає та сім'я, дитина першим прибіг до школи.

Вітя: От здорово! Треба і мені повчитися так швидко збиратися в школу!

Ведуча: А вам, дорогі Василини, ми хочемо подарувати веселий танок!

Танець «Бібіка»

1 Василина: Поспішайте, у вас залишилося дуже мало часу! До побачення!

Василини йдуть. Зозуля кує чотири рази.

Вітя підходить до завіси, їх зустрічають стражники Четвірка і П'ятірка.

Четвірка: Стійте!

П'ятірка: Куди?

Вітя: Ми дуже поспішаємо!

Четвірка: Збери слова з цих букв, тоді ми тебе пропустимо.

Ведуча: Діти, давайте допоможемо Віті.

Гра «Збери слово»

П'ятірка: Чудово! Чудово! Ура! Дорога відкрита!

Музика. Завіса відкривається. На сцені Цариця Знань. Вона сидить на троні і читає книгу. Вітя підходить до неї

Вітя: (пошепки) Хто це?

П'ятірка: Ти що? Та це ж велика Цариця Знань!

Цариця: Віктор Перестукин?

Вітя: Так!

Цариця: Які в тебе оцінки?

Вітя: (махає рукою) Та різні...

Цариця Знань дзвонить по телефону

Цариця: Внести документи Віктора Перестукина!

Четвірка і П'ятірка вносять велику зошит з російської мови. Там пики, ляпку і багато помилок, закреслені червоним олівцем, і суцільні двійки.

Цариця: (дивиться) Перевернути! (сторінку перевертають) Перевернути! (так перевертають всі сторінки) Так! Ясно!...

Помічники Цариці Знань закривають зошит і забирають її

Цариця: Отже, Віктор Перестукин виявив страшне невігластво!

І я повинна була б тебе дуже суворо покарати. Але ти гідно подолав усі труднощі, які зустрічалися на твоєму шляху і найголовніше, що ти знайшов друзів, які ніколи не залишать тебе у важку хвилину. І тому, даю тобі останнє завдання.

Гра "Математичний горох"

У залі розкладені великі картки з цифрами. Дітям лунають намальовані великі стручки з різною кількістю горошин(від 4 до 8,9). Під веселу музику діти зі стручками в руках рухаються поскоками, підраховуючи горошинки в своєму стручку. По закінченні музики вони зупиняються біля цифри відповідної кількості горошин. Стручок піднімають високо вгору, для того, що б глядачі змогли перевірити правильність виконаного завдання. Далі-стручки передаються іншим дітям. Гра повторюється.

Годинники б'ють п'ять разів

Вітя: Ой, зозуля прокувала п'ятий раз!

Лунає дзвінок по телефону

Цариця Знань: Слухаю Вас!

Голос у телефоні: Ваша Величність! Як там Перестукин, всі труднощі подолав?

Цариця: так, Так! Все подолав! (повертається до Віті) Це Підручники!

Переживають за тебе! А ти їх кидаєш, малюєш на них чортиків!

Вітя: Я не буду більше!

Цариця: Не будеш? Тоді прошу всіх встати для прийняття Клятви Першокласника!

КЛЯТВА ПЕРШОКЛАСНИКА

Вивчити букви, навчитися читати... Клянемося!
Навчитися до літа писати і рахувати... Клянемося

На уроці намагатися, і мух не вважати... Клянемося!
Підручник берегти, не кидати і не рвати... Клянемося!
Виконувати повністю домашні завдання... Клянемося!

Приходити в школу без запізнення Клянемося...
Стати за рік розумнішою і дорослішим... Клянемося!
Стати гордістю батьків і вчителів... Клянемося!

Ну що ж, Віктор Перестукин, тепер ти зі своїми друзями можеш їхати додому!

Вітя: Ура!!

Цариця: Раз, два, три!

Музика. Завіса закривається

Вітя: Ох, а хати все-таки краще!

Ведуча: Хлопці, ми подолали всі труднощі, які трапилися нам у Країні невивчених уроків.

Вітя: Спасибі вам, друзі, що не залишили мене в біді! Ви справжні товариші! А мені пора йти додому, мені треба готувати УРОКИ! Успіхів вам у школі! Поки!

Ведуча: Ну от, наше казкове подорож підійшла до кінця.

Всі діти під музику вишиковуються півколом

1 дитина:

Ми сумуємо, дуже шкода розлучатися,

Обіцяємо свій сад відвідувати.

Але настала пора прощатися

Всім спасибі хочемо сказати.

2 дитина:

Вихователям, няням, медсестрам,

Будемо часто ми всіх згадувати

Адже напевно дуже непросто

Дітям своє серце віддавати.

Пісня «До побачення, дитячий садок!»

Ведуча:

Ти подорослішав, малюк, тепер

Ти багато чого дізнався.

Тут у світ тобі відкрили двері,

Щоб ти сміливо крокував.

Став дитячий садок тобі рідним,

Як ніби мамин погляд.

Але б'ють годинник, розлучитися з ним

Вони тобі скажуть.

Під шелест листя вересня

Увійдеш ти в світлий клас.

Але не забудемо ми тебе,

А ти...ти пам'ятай нас!

Прощальний вальс

Діти відходять назад на півколо

Пісня «Ми ще повернемося»

Заздалегідь призначені 5 - 7 чоловік йдуть повільно і будуються в лінієчку попереду, сідають на коліна. Наступні 5-7 (по фразах будуються за ними, наступні по боках, на 4-ту фразу підходять працівники дитячого саду. Музика зупиняється, вихователь говорить: «Остання фотографія дошкільного дитинства...» Звучить приспів пісні, фотографуються

Надається слово завідуючій МДОУ

Відповідь слово батьків та вручення подарунків дітям.

Ведуча: (після привітань та нагороджень) Дорогі наші випускники, я прошу вас взяти свої кулі. Я знаю, хлопці, що у кожного з вас є своя заповітна мрія. Сьогодні, коли ви стоїте на порозі школи, давайте випустимо наші мрії, нехай вони піднімуться вгору та обов'язково збудуться. Відпустивши кульку в небо, ви загадаєте бажання, яке обов'язково збудеться.

 

Література.

Читайте також: