КВК «Юний захисник природи»

Завдання:

1. Закріпити знання дітей про природу, про дбайливе і турботливе ставлення до природи;

2. Розвивати творчі здібності дітей, кмітливість, кмітливість, ерудицію;

3. Виховувати у дітей любов та дбайливе ставлення до природи, вміння бачити і відгукуватися на красиве в природному оточенні.

Матеріал: Цветик - семицветик; кошик з квіточками; «3» кошики для команд; «4» кольорових квадрата ( для кожної команди); аудіо запис з голосами птахів; «3» ватману, маркери, фломастери; «3» пакету з різним сміттям; медалі дітей « Юний захисник природи»; грамоти учасникам конкурсу плакатів «Бережіть природу»; частування дітям.

Хід:

Під музику три команди дітей входять до прикрашений зал. Виконується пісня «Ми хочемо, щоб птахи співали». Учасники команд займають свої місця.

Ведуча. Ми зібралися сьогодні, щоб відзначити Міжнародний день Землі - свято чистої води, землі і повітря. Людина є частиною природи і несе за неї відповідальність. Від кожного з нас залежить, наскільки чистими будуть наші вулиці, сквери, сади, наше місто!

Ти, Людина, люблячи природу, хоч іноді її шкодуй.

У розважальних походах не растопчи її полів!

Не пали її відчайдушно і не растаптывай до дна,

І пам'ятай істину просту - нас багато, а вона одна!

І не даремно сьогодні наші діти поділені на 3 команди. Капітани, уявіть свої команди:

1. «Вода»: Без води ніяк не можна, говоримо ми вам друзі.

Пийте воду не губіть, дбайливо її зберігайте!

2. «Земля»: На світі важливіше земля, на ній і гори і моря.

Пагорби і ріки, і поля, як кулька кругла вона!

3. «Повітря»: Повітря дуже потрібен нам: тваринам , птахам і квітам.

Не можна його нам забруднювати, потрібно чистеньким дихати!

Ви, напевно, чули, що природу часто називають чарівницею... Чуються звуки природи. Мені, здається, ось і починається це саме чари... Ой, хто ж це?

З'являється Фея Природи. Здрастуйте, хлопці! Здрастуйте, гості дорогі! Я - Фея Природи. Чула, що ви про мене говорили, значить ви дуже гарні, розумні діти і я дуже хочу ближче познайомитися з вами і запросити до себе в гості. В моєму природному державі є клуб «Юний захисник природи». Хочете там побувати? Але для цього ви повинні пройти випробування. Не боїтеся? Тоді вставайте біля своїх стільчиків. Я вимовлю чарівні слова, а ви виконуйте всі рухи і відразу опинитеся в моєму лісі...

Встали. Приготувалися...

В королівство Природи потрапити легко, не треба їхати далеко.

Закрий очі і зроби крок, тепер в долоні хлопнемо так:

Один бавовна, ще бавовна - і ось уже видніється лісок.

Відкрийте мерщій очі.

А ось і моя природна держава! Ви тільки подивіться, що росте в моєму чарівному лісі... Це чарівний квітка - Квітка - Семицвітка, він виконує будь-яке бажання, як і в казці Ст. Катаєва «Цветик - Семицветик».

Щоб стати учасником клубу «Юний захисник природи», ви повинні пройти всі випробування в моєму царстві і виконати завдання, які я для вас приготувала. А завдання ці заховані на пелюстках чарівної квітки. Ну що, ви готові пройти мої випробування? Не боїтеся? ... Вас три команди, за кожне виконане завдання команда буде отримувати по чарівному квіточки. Переможе та, в кошику якого виявиться найбільше квіточок.

1. Червоний пелюстка. «Назви художника».

Фея. Хлопці, візьміть на столі картки, приготовані для кожної команди. Зараз я буду читати рядки віршів, а ви повинні підняти картку потрібного кольору. Якщо вірш про зиму, ви повинні підняти білий квадрат, про весну - зелений, про літо - червоний, про осінь - жовтий.

***

Четверо художників, стільки ж картин.

Білою фарбою пофарбував все підряд.

Ліс і поле білі, білі луки,

У осін засніжених гілки як роги... (Зима)

***

У другого - сині небо і струмки.

В синіх калюжах хлюпочуться зграйкою горобці.

На снігу прозорі крижинки - мережива.

Перші проталинки, перша трава... (Весна)

***

На картині третього фарб і не злічити:

Жовта, зелена, блакитна є.

Ліс і поле в зелені, синя річка,

Білі пухнасті в небі хмари...(Літо)

***

А четвертий - золотом розписав сади,

Врожайні ниви, стиглі плоди...

Усюди намисто - ягоди, зріють по лісах,

Хто ж той художник? Здогадайся сам! (Осінь)

Молодці! Добре знаєте пори року. Команди отримують свої перші квіточки! А що ж на помаранчевому пелюстці?

2. Оранжевий пелюстка. «Впізнай і назви птаха по голосу ».

Ведуча. Кожній команді по черзі включається запис з голосом птахи. Якщо птах названа вірно, на екрані з'являється зображення даної птиці. Якщо ж команда не вгадала по голосу птицю, хід передається іншій команді, отже поки птах не буде вгадала.

Молодці, впоралися із завданням! Команди отримують квіточки. Подивимося, що ж на жовтому пелюстці.

3. Жовта пелюстка. «Якщо я прийду в лісок...».

Фея. Зараз ми з вами перевіримо, наскільки добре ви знаєте правила поведінки в лісі. Для цього пограємо з вами в гру «Якщо я прийду в лісок...». Станемо в коло. Я буду говорити і показувати вам свої дії, а ви відповідати мені. Якщо я буду чинити добре, ви говорите «так» і ляскаєте в ладоши, якщо погано, то всі разом кричіть «ні» і йдете ногами! Ну що, готові?

***

Якщо я прийду в лісок і зірву ромашку? (немає)

***

Якщо я з'їм пиріжок і викину папірець? (немає)

***

Якщо шматок хлібця на пеньку залишу? (так)

***

Якщо гілку подвяжу, кілочок підставлю? (так)

***

Якщо розведу багаття, а гасити не буду? (немає)

***

Якщо сильно насорю і прибирати не буду? (немає)

***

Якщо сміття приберу, банку закапаю? (так)

***

Я люблю свою природу, я їй допомагаю! (так)

Молодці! Всі учасники команд знають, як потрібно правильно поводитися в лісі! Кожна команда отримує по квіточці.

4. Зелена пелюстка. «Вода. Земля. Повітря».

Ведуча. А зараз ми пограємо з вами в гру, яка так і називається «Вода. Земля. Повітря». Капітани, побудуйте свої команди (команди шикуються в три шеренги). Кожна команда повинна по черзі називати живого мешканця своїй стихії. 1. «Вода» -мешканців водної стихії (річок, озер, морів, океанів); 2. «Земля» - мешканців суші (різних тварин); 3. «Повітря» - мешканців повітряної стихії (птахів, комах).

Правильна відповідь дозволяє учаснику команди зробити крок вперед. Невірна відповідь - хід переходить до іншої команди. Таким чином, перемагає та команда, яка перша дійде до фінішу.

Молодці! Ви чудово впоралися із завданням і показали при цьому свої знання! Отримаєте свої заслужені квіточки!

Що ж приготував для нас блакитний пелюстка? Подивимося.

5. Блакитна пелюстка. «Посади ліс».

Ведуча. Зараз я прочитаю вам прислів'я, а ви уважно її послухайте!

Вихователь читає прислів'я:

Багато лісу - не рубай,

Мало лісу - бережи,

Немає лісу - посади!

Командам пропонується запросити на допомогу батьків (до трьох осіб від кожної команди) і кожну фразу замалювати - закодувати. Кожній команді дістається своя фраза. Діти разом з батьками на ватмані перетворюють свою сходинку прислів'я малюнок, пропонуючи свої образи - асоціації. Команди представляють свої роботи.

Молодці! Як же здорово у вас вийшло! Команди отримують квіточки.

Що ж на синьому пелюстці? Подивимося.

6. Синя пелюстка. «Бліц - опитування».

Фея. А тепер я пропоную вам трішки подумати і відповісти на питання, які я для вас приготувала. Подивимося, яка ж команда краще впорається з цим завданням. Відповідаємо швидко!

- Хто на собі носить будинок? (Равлик)

- Не пташка, а з крилами. (Метелик)

- У якого звіра кущ на голові? (Лось)

- Які тварини впадають в сплячку? (Ведмідь, борсук, їжак, ховрах, хом'як)

- Які тварини на зиму змінюють забарвлення? (Заєць, білка)

- Яку тварину називають «кораблем пустелі»? (Верблюд)

-Куди зникають комахи з настанням зими?

- Яка птиця не в'є гнізда і не виводить пташенят?(Зозуля)

-Без чого не зможе рости рослина? (Світло, вода, тепло).

Ви всі знаєте, молодці! Отримаєте свої заслужені квіточки! А тепер фіолетовий пелюстка.

7. Фіолетова пелюстка. «Розчисти шлях».

Ведуча. Тут недавно відпочивав чоловік. Ви тільки подивіться, скільки сміття він після себе залишив! Не порядок! Потрібно терміново його прибрати! Ви згодні? Але тільки кожна команда буде збирати своє сміття: 1. «Вода» - природний (гілочки, палиці); 2. «Земля» - паперовий; 3. «Повітря» - пластиковий. А чия команда швидше впорається з цим завданням ми прямо зараз і дізнаємося! Молодці! Всі команди швидко і добре впоралися з цим не легким завданням! Отримаєте свої квіточки.

Ведуча. А тепер давайте порахуємо, скільки квіточок набрала кожна команда! Підраховуються результати, підводяться підсумки.

Фея. Хлопці, ви справжні друзі і знавці природи! Я з радістю приймаю вас в свій клуб і нагороджую заслуженими медалями «Юні захисники природи»! (Нагороджуються Грамотами та учасники конкурсу плакатів «Бережіть природу!», сім'я вихованців, які взяли участь у цьому конкурсі).

Ведуча. Шановна, Фея Природи, в подяку за твою гостинність наші діти приготували для тебе подарунок. Виконується пісня «Бережіть російський ліс»!

Ведуча. Давайте, хлопці, природу охороняти!

Про нею на хвилину не треба забувати.

Адже квіти, поля, річки,

Це все для нас навічно!!!

Ну от, хлопці, і прийшов час попрощатися з Феєю Природи!

Фея. А на прощання я хочу пригостити вас своїми дарами: смачними стиглими яблуками!

Ведуча. Ну, а нам пора повертатися в дитячий сад! Візьмемося за руки, друзі, і по стежці лісовій вирушимо до себе додому!

Читайте також: