Методична розробка з освітньої галузі «Музика»

Сценарій свята для дітей молодшої групи «Осінні клопоти»

• Осінні листочки.
• Музичні і не музичні інструменти (дзвіночки, палички, коробочки-барабанчики, бубон).
• Ляльки «бі-ба-бо» (дід, баба, заєць, ведмідь, їжак).
• Ростові ляльки (заєць, їжак).
• Ширма велика, змінні декорації і атрибутика (хатинка, ялинка, велика осіння гілка на фасаді ширми, кілька морквин, гриби, птахи, хмара з крапельками, сніг)
• Кошик з яблуками для сюрпризні моменти.

Танцювальний вхід муз. К. Дженкінс

Ведуча:

Якщо на деревах листя пожовкло.

Якщо у край далекий птахи відлетіли,

Якщо небо похмуре, якщо дощик ллється,

Це час року ... як зветься?

Правильно, це час року ВОСЕНИ зветься!

Вірші

Мені зовсім не сумноВ садку гуляти.Різнокольорових листяХочеться набрати. Матусі улюбленої Подарую букет,Листям прикрашуСвій велосипед. З неба розсипаютьсяКрапельки дощу.Осінь золота,Я люблю тебе!

Пісня «Золоті листочки» (Зб. «Веселинка», сл. І муз. Г.Вихаревой)

Ведуча:

Чому це раптом потемніло,

Що за цівки біжать по склу,

І листочки прилипли до віконця?

Я знову нічого не зрозумію. (Дощик)

Вірші

Осінь золота на дворі,

І трохи сумно дітворі:

Дощ і калюжі не дають гуляти,

Будемо сидіти біля вікна знову.

Ми розкриємо парасольку,

Дощик нам не страшний,

Весело сміємося

І по калюжах скачемо!

 Дощик поливає

Мокрі доріжки.

Бігають по калюжах

Маленькі ніжки

Пісня-гра «Дощик» («Дзвіночок» 15/99, сл. і муз. Т. Быстровой)

ДІТИ СІДАЮТЬ НА СТІЛЬЧИКИ.

Ведуча:

ЗВУЧИТЬ МУЗИКА М. Шнитц (музика на розсуд музичного керівника, підходяща по настрою і задумом)

Осінь - відповідальна пора і у людей, і у тварин. Багато справ у всіх: треба встигнути зібрати врожай, підготуватися до зими ... (і т.д. і т.п.)

Ширма

I.

Бабка: Ось і останні теплі осінні дні проходять. Листочки майже всі облетіли з дерев

Над ширмою з'являється зграя птахів

Дід: Дивись-но, птахи вже полетіли в теплі краї ...

(стежать за птахами.)

Бабка: Дивись, Дід, який у нас урожай багатий виріс: і капуста, морква, цибулька, картопелька! Пора прибирати, так заготовлювати на зиму. Зима буде довга, та холодна.

Дід: (Підтакує, висмикує моркву). Так, урожай хороший, ось тільки помічників у нас немає. Боюся, не встигнемо прибрати до морозів.

Ведуча: Дідусь, бабуся! Є помічники! Подивіться, скільки хлоп'ят - чим не помічники!

Бабка: І то правда! Тепер точно весь врожай зберемо, нічого не пропаде!

Під час танцю Дід і Бабка йдуть.

Хоровод «Город» (зб. «Музика в дитячому садку - ср.гр.».»)

Гра «Збери овочі»

Після гри діти сідають на стільчики

II.

З'являється Заєць

Заєць: - Ага, здається, нікого нема! Дід з Бабою пішли, можна на грядці що-небудь пошукати ... Раптом морквина залишилася. (Висмикує морквину) Ага! Знайшов!

(Бачить дітей, лякається) Ой!

Ведуча: Зайченя, не бійся. Виходь до нас - ми тобі пісеньку заспіваємо

З-за ширми виходить Зайчик - ростова лялька. Діти встають навколо Зайчика кружечком.

Пісня «Зайчик» сл. і муз. З. Качаевой (зб. «Музична палітра» 4/04)

Заєць: Яка чудова пісенька! Ви мене і танцювати навчите? (Діти відповідають).

Танець в колі пісня «Там за річкою» обр. Е Тиличеевой(зб. «Співай, танцюй, грай від душі»)

Після танцю Заєць йде за ширму. Діти сідають на стільчики.

III.

На ширмі ведмідь - спить.

З'являється Їжачок, натикається на Ведмедя, згортається клубочком.

Ведмідь: Не бійся, Їжачок, це я - Мишка. Як багато ти грибів несеш. Навіщо тобі стільки?

Їжачок: Всю зиму буду їсти.

Ведмідь: А я?

Їжачок: Що запасешь, то й буде тобі на зиму.

Ведмідь: (здивовано) - запасешь? (Чухає потилицю і йде)

Їжачок помічає дітей, лякається.

Ведуча: Їжачок, йди до нас. Хлопці тебе не скривдять і заспівають пісеньку.

З-за ширми виходить Їжачок - ростова лялька.

Пісня «Хитрий Їжачок» сл. і муз. Л.Гусевой (зб. «Дзвіночок» 9/98)

Дарує бубон для гри або два бубна.

Гра з бубном бел. нар. пісня «Янка» (або будь двох приватна форма)

Їжачок іде

IV.

На ширмі змінюються декорації:

Звучить музика М. Шнитц (або на розсуд муз. керівника)

Ведуча обриває листя з гілки (на ширмі) і розкидає їх по килиму.

Рухова імпровізація-гра з парасолькою

(один або декілька дітей гуляють під парасолькою, збирають листя, стрибають через калюжі, з кінцем музики йдуть на місця).

Ведуча закріплює на ширмі зображення хмари з крапельками.

З'являється Ведмідь (бі-ба-бо)

Ведмідь: Ой, які калюжі, мокро, сиро, бр-р-р

З'являється Заєць (бі-ба-бо), весь час озирається.

Заєць: Мішо, ти чого сумуєш?

Ведмідь:

Так ось шуба промокає (дивиться на Зайця). А ти чого журишся?

Заєць: Дивлюся, немає снігу.

Ведмідь: А ти що, снігу боїшся?

Заєць: Та ні! Боюся запізнитися!

Ведмідь: Куди?

Заєць: Шубку хочу поміняти.

Ведмідь: А яку ж ти шубку хочеш?

Заєць: Біленьку!

Ведмідь: Тебе ж не буде видно на снігу!

Заєць: От і добре! Легше ховатися від Лисиці та Вовка.

Ведмідь: Треба і мені що-небудь придумати.

Заєць: Ну, думай, думай (тікає).

V.

На ширмі змінюються декорації:

Звучить музика М. Шнитц (або інша, на розсуд муз. керівника)

Ведуча прибирає зображення дощової хмари і кидає на гілку, на ведмедя сніг.

Ведмідь: Ой, зима чи що? (Дивується, озирається)

Ведуча: Ні, Михайлику, це самий останній місяць осені...

Розкажи, як ти підготувався до зими?

Ведмідь: Та як? (Розводить лапи в сторони) Їв, їв; їв, їв ... Он які бока наїв!

На всю зиму вистачить! Піду, пошукаю затишне містечко, побудую барліг, так і буду спати, всю зиму просплю, до самої весни!

Ведуча: До весни?

Ведмідь: До весни!

А всім хлопцям в подарунок від нас, від лісових мешканців кошик яблук.

(Передає яблука провідною і йде)

Ведуча: Ось яку цікаву історію ми дізналися. Тепер ми знаємо, як люди до зими готуються, і як звірі будуть зимувати.

 

Читайте також: