|
Сценарій дозвілля: «Мама - перше слово»
Завдання:
Сприяти створенню позитивних емоційних переживань дітей і батьків від спільного святкування заходу.
Вчити виразно, виконувати вірші, інтонаційно різноманітно переробляти їх в залежності від змісту, користуватися природними інтонаціями, логічними паузами, наголосами, передавати своє ставлення до змісту.
Спонукати дітей і батьків до активної участі.
Попередня робота:
Бесіда з дітьми про історію походження свята "День Матері".
Добір літературного матеріалу.
Розучування віршів, казки.
Зустріч з батьками з метою співпраці на розвагу.
Хід.
Ведучий співає:
Мама - перше слово,
Мама - головне слово
В нашій долі.
Мама життя подарувала,
Світ подарувала мені й тобі!
Сьогодні усе для наших мам і я відкрию вам секрет:
Ми казку розповімо,
Таланти все покажемо
Драматизація дітьми «Казки про дурному мишеня».
Ведучий:
Успіху діти дуже раді -
Оплески наших мам їм нагорода!
Ведучий:
Діти, розкажіть які ваші мами?
Лексична вправа «Опиши маму» гарні, добрі, милі......
Ведучий:
А Влад розповість про те, що наші мами ще і дуже допитливі.
Дитина читає вірш «Мама чомучка»
Нині знову буде прочухан,
А причина тут одна:
Просто мама - чомучка
Хоч і доросла вона.
Як прийдеш зі школи - здрастє!
Чому відірваний хлястик?
І без гудзиків пальто?
Чому изгрызен гумка?
Изжевал зошит хто?
Я вже на тому тижні
Чув каверзне питання:
Чому щеня в портфелі?!
Але ж він бездомний пес.
Ось знову назріла драма
І порушився спокій...
Ох, лихо з тобою мама,
З допитливою такий?
Ведучий:
Мами і, правда, хочуть знати:
Що ми їли?
З ким і як грали?
Зараз ми про одну гру і розповімо:
Драматизація дітьми вірші А.Л. Барто «Гра в стадо».
Ведучий:
Ви сказали, що мами і дбайливі, і працьовиті.
Лексична вправа «Справи мам» Діти перераховують.
Ведучий: Діти, не забувайте допомагати мамам?!
Правда, іноді буває і так:....
Дитина читає вірш «Запрограмував»
Черепки блищать всюди-
Це робот мив посуд.
Але дісталося мені від мами -
За похибки програми.
Ведучий:
Давайте запросимо кількох мам, і вони здогадається:
Осколки, який посуду могли бути на підлозі?
Мами перераховують по черзі предмети посуду, не повторюючи один одного.
Наприклад: тарілки, чашки.....
Ведучий:
Маленькі і великі діти завжди знають, що мама простить і голубить.
І заради неї ми готові на багато....навіть почати жити за планом!
Дитина читає вірш «Починаю жити за планом»
Починаю жити за планом
Завтра я слухатися буду,
Післязавтра так і бути
Перестану я грубити,
Добре себе вести
На уроках буду
І в квартиру підмести
Я не забуду.
Все я зробив честь по честі:
План висить на видному місці.
Пункти бабуся читає,
Підмітає
І зітхає...
Ведучий:
Заради вас улюблені мами квіти, посмішки, теплі слова і ще щось?!?
Хлопчаки готові?
Хлопчики читають по черзі.
Мам вітаємо улюблених
Бути здоровими, бажаємо!
Красою завжди сяяти,
Щоб все завжди на «п'ять».
А тепер для вас - рідних
Настав чудовий мить.
До наших привітань
Наше частування.
Самі робили його!
Разом:
Помилуйтеся, яке!
Вносять частування печення, що писали самі
Ведучий:
На столі у нас пиріг,
Пампушки і ватрушки.
Так заспівайте ж за чай
«Чайні» коломийки!
Мами співають «Чайні» коломийки!
Краще будь-якого доктора
Лікує нудьгу і тугу
Чашка смачного парного
Самоварного чайку
Подавай мені чашку чаю,
Адже я люблю російський чай,
У чаї я душі не чаю -
Наливай гарячий чай!
Самовар співає, гуде,
Тільки з вигляду він сердитий,
До стелі пускає пар
Наш красень самовар.
Спільне чаювання.
Читайте також: