«Зелений вогник»
спортивне свято для дітей підготовчої групи

Програмне зміст:

1. Закріпити знання дітей про правила дорожнього руху.

2. Формування орієнтування в просторі.

3. Закріпити вміння називати знайомі дорожні знаки, що регламентують рух пішоходів, а також значення сигналів світлофора - закріпити уявлення дітей про колір.

4. Виховувати у дошкільнят правила безпечної поведінки на дорогах.

5. Розвивати спостережливість, швидкість, реакцію рухів.

6. Викликати інтерес у дітей і добре ставлення один до одного.

Обладнання:

Червоний, жовтий, зелений кружечок, дитячі коляски-2шт, ляльки-2шт, дорожні знаки, « пішохідні доріжки»,великі кошики-2шт, «сміття» - кубики, фантики, дерев'яні палички, маленькі м'ячики та ін.

 

Ведуча:

Всім! Всім! Всім!

Сьогодні у нас великий і цікавий день,

Ми починаємо наш веселий,

Улюблений усіма КВН.

Добрий день, шановні гості. Вітаємо вас у нашому залі на розвагу КВН «Зелений вогник». Увага - наші гравці. Входять дві команди дітей.

- Хлопці, давайте поздороваемся з гостями.

- Доброго дня.

А зараз я представляю команди: праворуч від мене «Знайки», зліва - «Чомучки».

 

Ведуча: Сьогодні вам належить відповісти на складні питання, що вас чекають веселі конкурси. В кінці свята нам належить визначити переможця між командами, а допоможе нам шановне журі. За кожну правильну відповідь і правильне виконання завдання команда отримає прапорець у свій кошик, виграє та команда, яка набере найбільшу кількість прапорців. Команди, давайте привітаємо один одного.

Капітани йдуть назустріч один одному.

 

Капітан команди «Знайки»:

Ми команді чомучок

Шолом наш полум'яний привіт.

 

Капітан команди «Чомучки»:

Ми своїм суперникам,

Знайкам, голосно говоримо:

З вами ми поборемося,

Так просто не здамося.

 

Ведуча: Отже, команди привітали один одного. А тепер - розминка: загадки про домашньому порядку.

1. «Куди біжимо ми з п'ятачком...» три порося: Наф-наф, Ніф-ніф і Нуф-нуф вирушили на день народження до свого друга. Коли вони дійшли до перехрестя, на світлофорі горів миготливий зелений світло. Наф-наф побіг через дорогу бігом, Ніф-ніф пішов кроком, а Нуф-нуф залишився стояти на тротуарі. Хто з героїв вчинив правильно і чому? (Нуф-нуф. Йому краще не починати перехід проїзної частини на миготливий сигнал світлофора - це показує на його швидке перемикання. Так можна потрапити в небезпечну ситуацію. Йому треба дочекатися наступного зеленого сигналу)

 

2. «Хлопчик і червона шапочка»

Хлопчик їде на велосипеді. На автобусній зупинці бачить Червону Шапочку та Незнайка.

- Довези мене до аптеки, - просить Червона Шапочка, - у мене бабуся хворіє.

- Ні, мене, - просить Незнайко.

Хто поїде з хлопчиком? (Ніхто. На велосипеді дозволяється їздити тільки одному. Багажник служить для перевезення багажу. А рама для кріплення основних частин)

 

3. «Колобок на дорозі»

На дорозі котиться Колобок, а назустріч йому Вовк:

- Колобок, колобок, я тебе з'їм, якщо не вгадаєш загадку! Їду я сьогодні до лисиці на автомобілі, як годиться, по лівій стороні. Чую, міліціонер свистить. Як ти думаєш, чому він мене зупинив? (транспортним засобом дозволено їхати по дорозі, дотримуючись правої сторони).

 

4. «Телеграма в Простоквашино»

В Простоквашино прийшла телеграма від хлопчика - він запрошував своїх друзів в гості на канікули в велике місто. Пес Шарик і кіт і Кот Матроскін зібралися і поїхали в місто. Але вони так довго жили в селі, що забули всі правила дорожнього руху. Їм би їх виконати, та куди там, друг чекає. Друзі приїхали в місто, вийшли з автобуса і почали сперечатися. Кулька говорить, що обходити автобус треба спереду, а Матроскін, каже, що ззаду. Тут хлопчик їм пояснив, як правильно і безпечно переходити через дорогу. Що сказав хлопчик? (проїжджу частину дороги дозволяється переходити тільки на перехрестях по пішохідних переходах або в місцях, де дорога проглядається в обидві сторони. Не можна обходити транспорт ні спереду, ні ззаду. Треба почекати, поки автобус від'їде від зупинки.)

 

Ведуча: Молодці, зі складними питаннями впоралися. Слово шановному журі. (Журі оцінює 1конкурс).

Вручаємо прапорець команді, яка дала більше правильних відповідей.

Сценка: «Пригода в лісі»

 

Ведуча: Це ще не все, ми запрошуємо вас в країну «Светофорию», де багато корисного для вас, хлопці.

Пропоную вам відгадати загадку:

З трьома очима живе,

По черзі блимає,

Як блимне-порядок наведе.

Це-(світлофор).

 

Рухлива гра: «Жовтий, червоний, зелений».

(беруть участь обидві команди)

Показую, червоний гурток-діти стоять на місці

Показую жовтий - діти спокійно ходять по залу.

Показую зелений-діти бігають.

                                                                      

Ведучий: Знову команди по місцях. Продовжуємо далі наша подорож по країні Сфетофория.

Ми з вами вивчили правила пішоходів:

1. По вулиці йти потрібно спокійно.

2. Переходити дорогу по пішохідному переходу.

 

Конкурс: «Пройди по пішохідному переходу».

На підлозі розстеляється «пішохідна доріжка». Діти з колясками для ляльок спокійно проходять по доріжці, об'їжджають стійки і повертаються назад, передають коляску наступному гравцеві.

 

Ведучий: А теперьпоговорим про дорожніх знаках.

Я роздам кожній команді по кілька дорожніх знаків, ви, порадившись, повинні відповісти, що вони означають.

Знаки: «Діти» - повідомляють водієві-будь обережний, поруч діти.

Знак: «Пішохідний перехід» - по ньому йдуть пішоходи.

Знак: «Рух заборонено» - забороняє рухатися автомобілям і вантажним машинам та ін.

 

Конкурс: «Розставляємо знаки - прибираємо знаки.

На іншому кінці майданчика стоять знаки. Перший учасник біжить, розставляє знаки за орієнтирами (кубики), повертається до команди. Інший учасник біжить і прибирає знаки знову на кінець майданчика.

Ведучий: І останній конкурс Сфетофории.

Ви бачите, що на вулицях нашого міста чистота і порядок. Ми з вами повинні теж підтримувати цю чистоту: не кидати пачки з-під соку, фантики від цукерок, жуйки і.т.д. Подивіться, скільки сміття в нашому сфетофорском містечку. Давайте візьмемо ось кошики і негайно зберемо все сміття. (По майданчику розкидані фантики, палички, кубики та ін). Перший учасник команди підбігає з кошиком до «сміття» кладе його в корзину(1предмет) і повертається до команди. Кошик бере наступний гравець.

Ведучий: Молодці, хлопці. Наша подорож закінчилася. Давайте надамо слово журі.

Виступ співробітника ДІБДР

Нагородження команд.

 

Переможцям вручаються дипломи.

Читайте також: