Розвага для дітей молодшого дошкільного віку
«Здрастуйте, мої друзі»

Мета: Створити умови для виникнення позитивних емоцій, святкового настрою; закріпити раніше вивчені способи ходьби і бігу; формувати елементарні вміння самоорганізації в руховій діяльності; розвивати спритність, окомір, вміння орієнтуватися в просторі.

Обладнання: яскраво-прикрашена ширма, 5 цеглинок, 6 косичок- «струмочків» 4 дуги для подлезания, частування, компакт-диск Е. Желєзнової «Музика з мамою», запис пісні «Разом весело крокувати»

Дійові особи: ляльки Веселинка, Веснянка, заєць, вовк, кіт Васька.

Хід розваги.

Ведучий: Хлопці, ось знову настала осінь, і ми з вами зібралися в нашому улюбленому дитячому саду (звертає увагу на святково прикрашену ширму, з-за ширми виглядає лялька Веселинка).

Веселинка: Здрастуйте, мої дорогі друзі! Я так рада знову бачити вас! Ми з Веснушкой поспішали до вас на свято, ви не бачили її? Ой, що ж робити? Куди вона зникла? Напевно вона заблукала.

Ведучий: Не засмучуйся, Веселинка, ми допоможемо тобі її знайти. Допоможемо, хлопці? (відповіді дітей). Тоді у путь! (діти стають один за одним і під пісню «Разом весело крокувати» йдуть по залу за вихователем, в руках у нього Веселинка).

- За Веселинкой всі вставайте і за нею дружно крокуйте.

Топ, топ, раз, два, три, ти під ноги не дивись,

Голову не опускаємо, весело йдемо крокуємо.

(Із-за ширми з'являється зайчик).

Заєць: Здрастуйте, діти, я зайчик-побігайчик. Куди ви їдете? (відповіді дітей). Пограйте зі мною, а я вам покажу куди вона пішла. Звучить пісня «Зайчики» (компакт диск Е. Желєзнової «Музика з мамою»), діти разом з Веселинкой виконують рухи відповідно до тексту.

Заєць: Ідіть прямо, нікуди не звертайте,

Веснянка пішла туди (діти стають один за одним і знову вирушають у дорогу. По дорозі розкладають цеглу).

Ведучий: На шляху купини стоять, нам їх треба оббігати.

Купини ось як оббегаем, ми за них не зачіпаємо.

Всі намагаємося втекти, за купини не зачіпати (біг змійкою між предметами).

Всі купини оббігли, не спіткнулися, впали.

Тепер дружно пошагаем, повітря свіже ми вдихаємо (упр. на дихання).

Ручки до сонця потягнули, видихнули, опустили.

(із-за ширми з'являється вовк).

Вовк: Здрастуйте, куди ви прямуєте? Пограйте зі мною, а я покажу вам дорогу далі.

Гра «Піжмурки» (зав'язують очі вовка, він бігає за хлопцями і нікого не може зловити).

Спасибі, хлопці, весело з вами, а Веснянка пішла в ту сторону (діти йдуть за Веселинкой в іншу сторону, на шляху зустрічається перешкода, «струмочки», їх потрібно перестрибнути).

(Із-за ширми з'являється кіт Васька).

Кіт: Здрастуйте, діти, куди це ви прямуєте?

Веселинка: Так ось шукаємо мою подружку, Веснянку, ми з нею йшли до дітей на свято, а по дорозі загубилися.

Кіт: Я знаю, де вона, тільки пограйте зі мною, будь ласка, а то я дуже сумував за вас, поки ви були у відпустці. Ви будете мишки, а я буду вас ловити.

Гра «Кіт і миші».

Мишка вилізла з норки, мишка дуже хоче їсти.

Немає де засохлою кірки? Може в кухні кірка є?

А на кухні біля шкапа бачить мишка - чиясь лапа.

Лапа строката, кігті гострі.

Гей, мишка, не позіхай: скоріше тікай!

Втікай з цих місць, а то кішка з'їсть. (А.Введенский)

Діти - «мишки» розташовуються біля однієї зі стін залу, відгородженої кількома дугами для подлезания. Дітям пропонується вибратися з норок - в угрупованні підлізти під дугу. Кіт Васька ловить мишей, які не встигли повернутися в нірку.) З-за ширми з'являється Веснянка, вона намагається щось витягнути.

Веселинка: Веснянка, нарешті-то ми з хлопцями, тебе знайшли (Веселинка повертається за ширму і обіймає Веснянку). Де ти була?

Веснянка: Здрастуйте, дорогі хлопці, які ви стали великі, як подорослішали! Веселинка, коли ми йшли до дітей на свято, я подумала, не добре йти в гості з порожніми руками й побігла за частуванням. Ось, хлопці, це вам до чаю (дістає частування і передає ведучому). А тут ще частування, для хлопців з іншої групи. Підемо Веселинка почастуємо їх теж.

Ведучий: Спасибі, ми обов'язково поп'ємо чаю з вашим частуванням і ви приходьте до нас пити чай. До побачення. (Діти прощаються з Веселинкой і Веснушкой і під музику йдуть в групу).

Використовувана література:

1. Дайлидене Н. П. «Пограємо - малюк!» - М. Просвіта, 1992.

2. Журнал «Вихователь» №7/2008.

Читайте також: